好伙伴作文(精选)

好伙伴 言辞是行动的影子——德谟克利特。人与人之间的,从最开始的肢体交流到对话沟通,同国家发展般进行着震古烁今的一次又一次的改革。谈古论今,语言始终成为人。

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好伙伴

好伙伴

言辞是行动的影子——德谟克利特。

人与人之间的,从最开始的肢体交流到对话沟通,同国家发展般进行着震古烁今的一次又一次的改革。谈古论今,语言始终成为人们内心的表达和抒发,它是人们沟通的必行桥梁。

“语言是人类最重要的交际工具,是人们进行沟通交流的各种表达符号。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。”这是它最简要的诠释。在浩瀚人海中,蕴含了许多语言,也隐没了许多语言。每一种语言都成为了每一个民族重要标志。就正如,我们从牙牙学语到能说会道,汉语一直如影随形,成为我们的好伙伴。

时光流逝,岁月蹉跎,辗转反侧间我已成为一名有思想,有追求的中学生。在春夏秋冬里成长的我,同我着这位如影随形的好友看到过日出,听见过雨声。回想昔日的过往,心泉涌出了太多太多……

已忘却那是人间几何,默默冥思中,终于脱口而出,那一声“爸爸,妈妈”引得数人欢乐,虽有些口齿不清,但短短四个字里却包含了:父母终日的期许和悉心的教导。也证实着我与语言的相遇。从此,我便开始漫长的语言之旅。

记得在懵懂的幼年时,幼稚园老师便让我们学习识字,发音。从那时起,我对语言便有更近一步的了解。虽然,只学习汉语,但是,它的奥妙已是层次不穷。有一次,老师教我们念“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能分得清,请来试一试。”的绕口令。半晌,我就把刚学的四与十,同苦练的舌头卷在一块——南北不分。甚至,当人少时,边念着边比划着,以便自己好区分。大概是一个星期后,皇天不负有心人——终于把这个绕口令念顺了,通懂它的区别,那时喜悦中不免夹杂着叹息。

渐渐的,对这位“深不可测”的语言好友,产生了兴趣,也就越想探究它的生平经历。

逐步迈入小学大门,这位伙伴也不知何时起,开始变得絮絮不休。每当与同学交谈,总会时不时冒出“语近指远”这样的话来,也许是由于,它也同我学到更多知识,懂得美化自己了吧!

在知识课堂中,那是一次记忆犹深的一堂课,因为它讲的正是与我形影不离的朋友。当我再次翻开已有些泛黄的课本,看到作者王力写道:“报刊上使用的语言更要认真推敲,反复斟酌,不要以讹传讹。报刊上的语言往往要被读者仿效,因而更应该强调准确性,规范化。否则,会在语言文字的运用上制造混乱。”这一小段话,忽然对我这个伙伴有了些拘谨。

回想起,一次与姐姐相约,因为临时有些事情耽搁,我给她打了通电话,说到:我可能去不了了。第二天,姐姐来找我时,忿然作色,问我为什么没又赴约。我解释道我告诉她可能去不了了。她仍板着脸说:“你能不能说得确定一点,‘可能’,我怎么知道你是不去啊!”。我低下了头,知道是自己交代不清,便默不作声。

每想到那件事,又看到作者王力提到的语言应准确规范,总会有所感悟。在日常生活中,谈笑语言成为我们乐趣的话点,总能让我们乐以忘忧。但有些时候,也避免不了因为语言的不够拘谨规范,给我们制造了误会或争执,甚至会给自己他人带来祸患。

由此可见,我们的这位语言朋友,不可随意亵渎。只有我们把它作为真挚好友时,相互尊重,共同学习,才能共创美好。

天边的太阳又将升起,我已牵起语言规范化的手,向光源迈去。那里有我们欣欣向荣的未来,我们要去那里寻觅,寻觅世间的阳光,寻觅未来的色彩,寻觅各个角落里,它——语言走过的踪迹……

福建省漳州二中初三:许淑娴


我的小伙伴 (字数:700)

她那青春的朝气,有着一个可爱的波波头,小小的眼睛咕噜咕噜的打转,尖尖小小的脸上有着一个樱桃似的小嘴,经常露出甜甜的微笑。她就是我的小伙伴——吴凡。她非常热爱集体,也喜欢帮助别人。

有一次,老师让我们出去自由活动,同学们一窝蜂地涌了出去,我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。过了一会儿,终于打扫完了。我的好朋友把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,才回来和大家一起玩。

我的好朋友不但热爱集体,还在学习帮助我。记得有一次,我在做数学练习册时,遇到了几道应用题,我想了很久也想不出,只好问她,她说:“你那道不会?”我说:“没有一题会,题题都不会”吴凡说:“什么?题题都不会,怎么会这样?难道你不想动脑?还是你根本不想做?”我说:“不是不是,而是我真的不会做,不是我不想动脑,不是我不想做数学题,是我不会,”舒棋说:“真的?”我说:“真的”舒棋说:“好,那我教你。说完她就认真的给我讲解起数学题来了,可是我还是有几题不会,吴凡一遍一遍不其烦的教我,直到我把韪题目全部弄懂为止,等我做完后,她还认真的对我说,下次你上课一定要认真听老师讲课。我对吴凡说:“谢谢你!”吴凡说:“不用,朋友之间应该互相帮助。

这就是我的好朋友,一个热爱集体、助人为乐的女孩。

海宁市紫微小学六年级:马诗琪


龟美子的新伙伴 (字数:300)

2011年5月15日星期日晴

今天上午,我们去太平河游玩,很幸运地捞到了一只巴西龟,我给它取名为龟田君。我兴奋极了,因为我的龟美子又有伙伴了。

龟田君和龟美子长得差不多,都属于巴西龟,只是龟美子的龟甲偏黑,龟田君偏绿。龟田君活泼、好动,胆子很大。如果你把它放在手上,它那四条腿会张牙舞爪地扭它的“巴西舞”;如果你把它放在地上,它会毫不犹豫地爬行,企图逃跑……

傍晚,我把龟田君带回了家,并把它和龟美子放在一起。为了讨好他们,我喂它们红虫,龟田君不买我的帐,一条也不吃,似乎在和我赌气;龟美子这下子可逮着大饱口福的机会了,它几乎吃掉了所有的红虫!

淘气的龟田君用尽了浑身解数,在龟缸里折腾,毁掉了我为它们建造的“宫殿”,搅得我们鸡犬不宁。无奈,我只好把那些被它拆毁了的“建造材料”搬出来,大家才得以休息。

龟田君虽然坏坏的,我还是很喜欢它。

石家庄市桥西区北杜小学三年级:孙海琳曼


伙伴们与神泉 (字数:1000)

伙伴们与少女手牵手的走着,与其说走还不如小奔来得确切。也许他们真的不敢期待了。  伙伴们与少女手牵手的走着,与其说走还不如小奔来得确切。也许他们真的不敢期待了。   之后,他们爬上了一个山头,从上往下看,这个地方真的很美。如果让少女来形容的话,我想,她应该是激动的说不出一个字吧……这是无法形容的。因为那真是一个有趣的地方。    他们很快的就来到这个他们认为有趣的地方。    这是一池泉水,是无比宽大的泉池,少女没有看到无比清澈的水,映入眼帘的是一团团冒着白色气体的水蒸汽,这里看起来真的像极了上帝居住的地方。   只要你耐心等候,你就会看见在泉池的中心地段时不时地喷出一朵水花,正确的说,其实是一朵由无数小水珠连接而成的水莲花,是巨大的,似透明般……   少女在惊叹的同时,吃惊的看见了伙伴们没有穿鞋的小脚丫在泉水里不停的抖动着,不由的惊叫了起来:“天啊,你们……这是做什么?难道你们对此不感到羞耻吗?这是一个多么可爱又充满乐趣的地方,你们怎么忍心把池里的水弄脏呢?我真为你们感到羞愧,你们真是一群坏透了的小孩子,从现在起,我打心底里瞧不起你们……”少女非常气愤的吼叫着。   但是接下来的对话,让她感到愧疚。如果要怪,就怪她拥有一颗爱戴的心。   “上帝的恩宠,你是怎么啦?这是一股神泉哦!我们在你没来之前就发现了这神泉,起先我们也是不愿把它弄脏的,因为我们的父母亲说:“水是万物之源,如果你能够保护它,那么你就是一个真正善良的孩子。”所以那时的我们就坐在那块大石头上。其中有一名伙伴用手指了指不远处的一块大巨石。“但是,过了一会儿,不知从哪里的沙子从上边落入了这池子里,那时的我们感到羞愧极了,因为我们保护不了这万物之源,就在我们请求上帝宽恕之时,我们看到了什么?你知道吗?”   上帝的恩宠摇了摇头。   “我们神奇的看到了白色的水蒸气顷刻间消失得无影无踪,映入我们眼中的是无比碧绿的水流,我们把我们的双眼睁到最大,丝毫没有看到任何细小的沙子。后来我们一致认为这不是一般的泉,而是一股神泉,是上帝恩赐我们的神泉。所以我们并不担心会弄脏它,我们向上帝起誓,我们说的事是千真万确的。   “我相信你们,很抱歉我错怪你们了,你们原谅我好吗?“少女把头垂得老低,声音小得连自己都听不见了。   上帝的恩宠真的很喜欢她的小伙伴们,他们一个个拥有天使般的脸庞。拥有像花儿一样的笑容,还有一颗水晶般的心灵。也许是因为他们的善良,上帝才恩赐它们所有美好的一切吧。少女真的后悔不该错怪他们,更不该不相信他们。她真的没有资格当他们的好伙伴。上帝的恩宠真心的这样想。也许只有这样心里才会好过似的。   相信朋友们的眼睛是雪亮的,心灵是贴切的。没错,伙伴们原谅了少女。并和她一起在水里玩耍。这一刻又回到了从前,他们依然那样友好、快乐。这是我们感到庆辛与欣慰的。她会和伙伴们友好的相处下去。这是上帝所赐予的。

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