我的数学老师,下面小编就为大家详细的介绍一下 我的数学老师分享,大家感兴趣的话就一起来了解下吧!
我的数学老师
我的数学老师
今天，就有我来为大家介绍一位我们全班同学都讨厌的人，我们的数学老师。为什么说他讨厌呢？大家就接着往下看吧！
我的数学老师叫刘磊，今年26岁，身高1.82，体重150，戴着一个眼镜，小眼睛，大嘴，总之，长的就是不太好看。如果他生气的话，脸不是绿色就是紫色，要不就是红色，而且好老瞪着眼珠，就更丑了。
数学老师他非常啰嗦，一堂课能讲一道大题就不错了，而且学的东西从明白讲到迷糊，都会了他还在讲讲的我们都迷糊了，而他呢？却觉得自己讲的很好……
我知道，他是为了我们好，可是也不能太啰嗦了吧！
哎！我们什么时候才能换数学老师啊，苦日子什么时候才能到头啊！
小学四年级：123
我的好朋友 (字数:300)
我的好朋友作文300字(一)：朋友 我的好伙伴是一根普普通通的绳子，它虽然不怎么起眼，但是，它是我的好伙伴。 它是一位神奇的魔术师。 在我6岁的时候，看见姐姐手里翻动的绳子，给我一种很神秘的感觉，从那以后，我就喜欢上了翻绳。我于是向姐姐学习，姐姐也很愿意教给我，就这样，我学会了降落伞。松紧带和五角星。 后来，我妈妈给我买了一本教翻绳的书，我又学会了太阳。喇叭和织布机等等。 它是一位忠实的朋友。 每当我不高兴时，我就拿出它来玩，不知不觉，不高兴就云消雾散了。 它是一本神秘的宝藏。 我只要一有空，我就拿出它玩，自己慢慢研究，创造出新花样。 神奇的魔术师，忠实的好朋友，神秘的宝藏，总而言之，它是我的好伙伴。 时间线索使得文章结构十分清晰。按照时间顺序，作者条理清晰地描叙出了自己对绳子的态度和游戏观。文章结尾在前文的基础上总结了全文，深化了中心。表达出了绳子带给自己的快乐。 我的好朋友作文300字(二)：吹泡泡 有一天，小朋友们在草地上自由的玩耍。 这时有几个小朋友玩腻了，他们说：“唉，每天都玩一样的游戏，不好玩。”有一个小朋友说：“那我们玩吹泡泡的游戏吧。”大家欢呼起来，都同意了，于是他们拿来了杯子和管子开始吹泡泡。 他们吹的泡泡有大有小，那些五彩的泡泡不是有的飞向了天空，和棉絮般的白云、顽皮的小鸟、露出笑脸的太阳公公玩，就是去宇宙上的星系旅游了。 它们有的落在了花草上，和美丽的花儿姐姐、绿油油的小草弟弟，玩起了捉迷藏的游戏。 泡泡有的落在了大地妈妈温暖的怀里，和大地妈妈谈话、撒娇。 泡泡娃娃们玩得很开心，小朋友们也开心极了。玩泡泡的游戏真有趣。 这篇小习作别开生面，情趣盎然，孩子气的语言很有意思，以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。全文充满童心童趣，读来倍感亲切，很吸引读者。 我的好朋友作文300字(三)： 我有一个好朋友，名字叫畅畅，她九岁了，已经读四年级了。她矮矮的个子，胖胖的身材，圆圆的脸蛋，黑黑的皮肤，眼睛又大又亮，忽闪忽闪的好像会说话一样，翘翘的鼻子下面长着象红樱桃一样的嘴巴，嘴角还有两个小酒窝，笑起来可爱极了。有一次，我和她在小区里玩，小区花坛里的花争奇斗艳，漂亮极了，有个小男孩跑过去要摘花，被畅畅姐姐看见了，说：“小弟弟，花既可以美化环境，又可以净化空气，是我们人类的好朋友，我们大家应该保护它们”。小男孩惭愧地低下了头，这时花坛里的花开得比以前更艳丽了。这就是我的好朋友，一个既可爱又懂事的小女孩。 这是一篇叙事的文章，小作者不仅描写了畅畅的外貌，突出其可爱的特点。还通过具体的事例，说明其懂事的特点。文章语言自然流畅，用词准确生动，特别是词语“惭愧”用得好。 我的好朋友作文300字(四)：我的朋友——猴可爱 今天，我又有了一个好朋友，它呀，就是我家的小黄狗――猴可爱。 猴可爱是爸爸从别人家要来的，特别有趣。爸爸刚把它放下来，它就这里闻闻，那里嗅嗅，好象在检查这个新家够不够水准。它那小小的身子跑过来奔过去，短短的毛也就一下一下地抖动着，真像猴子一样机灵、可爱，于是我就叫它“猴可爱”。它好象对自己的名字很满意，摇着小尾巴向我跑过来。我忙蹲下身子，抱起它，可它却仰起头，用那湿湿的小舌头，猛地舔了一下我的脸，我大叫一声放下它，赶忙用手去擦。它却是一副不懂的样子，朝我看看，喉咙里发出咕噜声，像是在说：“这有什么关系？大惊小怪。”， 小作者观察细腻，对动物的神态、动作进行了精心描绘，语言准确而生动。文中处处可见小黄狗的有趣可爱，字里行间透露出作者对它的喜爱。 我的好朋友作文300字(五)：我的好朋友——小乌龟 我有一只小乌龟，是数学考试得了100分的时候，妈妈给我的奖励。它圆圆的身子，硬硬的壳，尖尖的爪子，长长的脖子。一开始，我还有点害怕它，慢慢的我就和它成了好朋友。 每天放学一到家，我就迫不及待先去看我的好朋友，把它从鱼缸里拿出来放在我的手心里，过一会儿它就会伸出圆圆的小脑袋，可爱的小爪子，慢慢的爬起来，弄得我的小手可痒痒了，哈哈，我们玩的可开心了。每过几天我都会给小乌龟换水洗澡，星期天的时候还会带它到广场的水池里，让它快乐的游一游，广场上的阿姨好奇的围在旁边边看边说：“见过遛马遛狗的，还是头一次见遛乌龟的呢！” 我可喜欢我的乌龟小朋友了，我爱它！ 这是一篇状物的文章，小作者用生动活泼的语言表现了小乌龟外形和动作的特点，字里行间洋溢着对小乌龟的喜爱，不错。
我的教练 (字数:600)
来乌鲁木齐学游泳才两天，我发现我们的教练可称的上是“魔鬼”教练，说真的，看起来他是一表人才，但他对我们的要求太严格了啊！悄悄告诉你吧，用“魔鬼”一词形容他一点也不过分。因为我们这批学游泳的人很多，所以分成六个班有六个教练来带，为了区别每个教练的学生，每队学生带的游泳帽子的颜色都不一样。如果你见到一群穿着不同颜色，各种式样的漂亮泳衣，而带着相同白色，中间是红字的泳帽，那就是我们队了！
第一天见他，感觉到他很亲切，我们都喊他张教练。可是一上起课来，他就变的严肃起来，他对我们要求很严，就拿今天来说吧！我们应该是每天早上11点放学的，可我们的老师非要把我们留到12点左右，让每位同学学会当天的课程才能走，别的队的学生都可以走了，唉，有时累的真想早点休息，可他就不让。
今天11点半的时候一个教练来叫他，告诉他该下课了。我们心里都暗暗庆幸，我们的救星来了，我们终于可以回家了。可没想到，他说了一声：“等会吧！我们进来的晚！”啊！我可爱的教练啊，真是属于“魔鬼”类型的！别的班一个星期的课程，我们只用了两天已经学完了。在“魔鬼”教练的严厉管教下，只有两天时间，我们都可以不带救生圈自己在水里练习蛙泳了！在他的课上，我们可不感有一点放松呀！他像“魔鬼”一样会时不时的在水里窜来窜去，你若是不认真的练习，屁股上准挨上一巴掌，他来时根本一点声音也没有，他的出现往往会把你吓一跳。
怎么样？我们的“魔鬼”教练够“魔鬼”了吧！不过他的教学质量更“魔鬼”！能学好游泳还的感谢这位“魔鬼”教练呢！
我的老师 (字数:650)
在漫漫学习的路程中，是谁，为我们引导，是谁为我们不复昼夜地劳动。有些同学，不明白老师的一番心意。一味地，放肆地为老师添麻烦。令老师头疼不已。他们可知道，他们漫不经心地听讲时，老师的心是多么的痛苦。在将心比心一文中说道，要是人与人之间多一份宽容与理解，整个世界将充满感恩、爱。我……这几天呀，天天被老师批评，心中虽然有些不满，但我一想到老师也是为我好，我却这么回报老师，真是不应该。熟话说的好啊，“打是亲骂死爱”。
我有一位老师，个子虽说不高，但也有双智慧的眼睛，那黄色的卷发，围绕着她的脸庞，加上那可爱的鼻子，也能说得上是位“美女”老师。
老师呢？还有一点就是特别有才，能说会道。有时给我们上思想教育课。时不时就说出一些，自创诗、词、歌、一些句子。还记得有一次。由于我们考试没考好。老师又给我们上了一堂思想教育课，一下子，冒出这么一句话来；“老师累够呛，你们还那样。”为了让我们更有学习的进头，老师又把它改成；“老师累够呛，我们变了样。”变了样“变了样”在老师的领导下，我们会变成什么样子呢？我期待着。
她，无私的传授给我们知识。用她的关心，温暖了我们的心。体谅我们，关心我们，呵护我们。
自古以来，“老师”这两个字是神圣的，人们对老师又有很多的赞颂，正如书上写的，口里颂的。老师像蜡烛、干柴、有着无私奉献、默默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油，慢慢的浇在了祖国在燃烧的熊熊大火上，使祖国的未来更加光明。
吉林吉林永吉县岔路河中心小学六年级:郭可心
大家可以参考小编上面的 我的数学老师介绍，希望能够对大家有帮助，如果您喜欢，喜欢推荐给大家哦，我们网站会为您提供更多范文。