现在还有好多人不知道 游子，霜凝眸，接下来我们小编就来分享一下。
游子，霜凝眸
游子，霜凝眸
一个游子，背井离乡，载着复杂的心情，“咔嚓——咔嚓——”车从一个熟悉的城市出发了。山一迢，水一迢。车轮压过几个县城，留下一尾车轮印。那边到这边的——
距离。
游子来到一个城市，游子要在这儿完成他的学业。这个大得宛若一个迷宫的城市，一条条纵横交错的迷道。游子无法记住，这个城市与那个城市截然不同，以及面孔和心情，游子只有记住通往学校的路，每天往返来回于学校与家之间，错了，那并不是真正的家。这个所谓的家，只存在着物是人非的生活——
无味，无温度，无痕。
在这个房子，堆积着游子的心情，如麻却单调。维独漏掉了一种——
开心。
一天，他像往常一样上课，去学校的路上，要穿过他唯一认识的路——这是一条不是很长的路，却横插着几条公路。
单行线。单行线……
公路全都是单行线。“咔嚓——咔嚓——”车子都是往同一个方向——
左。
游子顺着看了一下左边，那边，是往那个城市的线路。小城，你还记得我吗？忽然，鼻子一酸，坠泪两行。
到了他的教室，他静静地走到自己的座位坐下，从窗的那边望着天的那边。“咔嚓，咔嚓”思绪用斧子砸开记忆的大门——
那个小城，那些人，那年的歌。
情感开始发酵，思念开始旺盛，泪水开始滋长。
x＋y＝z，x、y、z各取何值？一道很简单的题被游子解成别的样子。
距离＋思念＝泪。
游子喜欢“乡愁”这个词。“城隔城外故乡愁，月下风催人消瘦。”游子说。
暮秋。星期天。傍晚。
游子仔细看着日历，眼睛停留了半晌以后，然后走到阳台，手伏在熟悉的窗台上，一直望着。
这个暮秋，如此萧杀，和以前不同，似乎略带几分伤感。树也伤感地脱落一身生机，赤裸着容易受伤的枝条、干裂的树皮，凄凉，孤单。苍黄的天空划过一群南飞的候鸟，冗长的鸣叫回响在游子的耳际，这群候鸟，显得如此刺眼。秋风萧瑟，牵起游子的一缕伤感，随泪，埋葬在风中。
游子就这样望着，很久，很久。
他养过两条鱼，因为他是双鱼座，那个容易忧伤，却喜欢独自咀嚼的星座。那两条鱼中，一条安静地死去，不知道什么原，或许不食，或许思念。另一条还活着，披着一身繁华的金色，一双眼睛凝望着一个方向，安静地呆着～自从它来了以后。
游子喂了一下鱼，他觉得他和它很像，朝着一个方向，尽管看不出它的泪水，看不出它的表情，但那双眸，柔弱中带着缕缕忧愁，却又充满希望。
那天黄昏，游子抱着鱼缸到湖边，把鱼放生了。他看着鱼儿至不见，悲喜交加。
那一天。农历八月十五。中秋。
鱼儿团圆了，人们都团圆了，唯独他。
夜晚，他辗转难眠，起身伏在窗台上，月华如练，他想学李白“举杯邀明月，对影成三人”的豪迈，饮的，却是又苦又涩的心情。
“是否？圆月上的广寒仙子与我一样？如此悲凉，如此忧伤，又如此无奈，今宵难眠！”
仙娥忧舞无人窥，游子坠泪霜凝眸。
读《游子吟》有感 (字数:600)
从小班到现在，我们都学过许多古诗文，如《咏鹅》、《村居》等。这些古诗词不但让我们领略了诗的美妙，更让我明白了做人的道理。可是我还是喜欢富有感恩之情的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
孟郊的这首《游子吟》让我感受到是妈妈的汗水滋养了我们数年，是呀，花草感谢雨水，因为雨水让花草生长；鸟儿感谢天空，因为天空让它飞翔。我感恩你，是因为——
母亲，您的爱像雨水，像一首歌，润物无声，绵长悠远。母亲，我已经长大了，不用您来提醒了，您说：“自己的事情自己来做，可老是说今天学了什么？你会吗？作业多不多？上课有没有好好听？可我已经学会独立了。您虽文化不高，可您给我讲的每一个故事都让我面对生活大胆向前走，做人要诚实。”您说的每一句话我都牢牢的记在了心里，因为那是我成长的足迹。您是太阳，我是小草。太阳照耀着小草，温暖着小草。您是白云，我是大地。白云看着带地，呵护着大地。妈妈，如果没有您，我不会像现在一样拥有一个幸福美满的家；如果没有您，将来我就不会成为参天大树；如果没有您，我也不能成为祖国的栋梁。
母爱是多么伟大，我怎能报答呢？我也后一定好好学习，报答妈妈的养育之情。
古诗词不但让我们领略了诗的美妙，更让我明白了做人的道理。可是我还是喜欢富有感恩之情的《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
山西省运城市夏县新建路小学四年级：刘倩
《游子吟》读后感 (字数:200)
母亲，一个多么伟大而温馨的名字。
“慈母手中线，游子身上衣。”当我读《游子吟》之时，便不由得想起我的母亲来。每一次放学回家，我都很迫不及待，因为家里有母亲迎接我的笑容，有母亲为我做的好吃的。每当读到“谁言寸草心，报得三春晖”时，我的心在思考，母亲对子女的恩德能够报答完吗？自从我降生到这个世界上，母亲就照顾我的每一衣、每一食。冬天，妈妈怕我冻着，就千方百计的让我穿的暖；每次吃饭，总要关切的问吃饱了吗？还合口味吗？需要在盛一碗米饭吗……
龙泉驿区外国语实验小学（第一小学）五年级：游子吟
《游子吟》赏析 (字数:350)
母亲，一个多么伟大而温馨的名字。 “慈母手中线，游子身上衣。”当我读《游子吟》之时，便不由得想起我的母亲来，每逢放学回家，我的心情非常激动，因为我想起家里有母亲的笑容，有母亲为我做的好吃的。每当读到“谁言寸草心，报得三春晖”时，我的心也在思考，母亲对子女的恩德报答的完吗？自从我降生到这个世界上，母亲就照顾我每一衣，每一食。冬天怕我冻着，就千方百计的让我穿暖，每吃一顿饭，总要关切的询问：“吃饱了吗？好吃吗？”等等。《游子吟》虽然是一首短短的诗文，但是它体现出来的却是母亲对儿女的深切关爱，以及儿女对母亲恩德的报答。 母亲在孩子的心中总是最慈爱、最美丽的！
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