好主任作文(全文)

好主任 我认识一位好的心的主任,在这个人才济济的社会中,她显得那样平凡的人,她是一位五十多岁的中年人,应该好好在家里享福的,可她为了群众,还在为我们劳累,每天为了群众是事情忙碌到。

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好主任

好主任

我认识一位好的心的主任,在这个人才济济的社会中,她显得那样平凡的人,她是一位五十多岁的中年人,应该好好在家里享福的,可她为了群众,还在为我们劳累,每天为了群众是事情忙碌到十一点多种才休息,周末更不会休息了,因有她的爱而与众不同,是一个爱人民如己的好主任,为我们群众问长问短的好主任。去年的冬天,我们社区有一个孤苦怜丁,无依靠的老太太,大冷的天差点冻冷死了,主任知道了,当时寒冷的冬天晚上十点多钟了,立刻过去看老太太,跟老太太买了很多东西去,看见的时候老太太,已躺在床上大便小便一拉在床上臭着熏人,主任来慢慢给老太太洗被子,为了老太太别冷着了,第二天一大早上街买了烤炉和被子和衣服送给老太太,问老太太最需要什么,老太太说身体不舒服,,主任马上给老太太叫医生去给老太太检查病。老太太没法自己煮饭主任每天给老太太送饭去,没有药的时候主任就买药,老太太没有柴火烧水主任就给老太太买煤炭,还叫别人给老太太送柴火送很多吃的东西去,买所有的东西都是主任拿自己的钱买。主任向上面的领导向民政局反应这位老太太的情况,主任心中只想帮助老太太度过晚年,为了这件事主任费了不少的心血。

主任是一个热心肠的人,看见困难的人,就要想方设法想帮助,我也是非常困难的人,我是一个先天性的脑瘫,家里为了我才到今天这个地步的,从我遇见主任那一天开始起我们的日子一天比一天好,主任看见我父母没有工作,只卖一点水果来维持我们的生活还要给我医病,从哪个时候开始主任就一步步的帮助我们,向上面的领导和民政局反应我们的困难,上面有什么好的政策第一个就想到有很多的困难人,给我们解决困难解决温暖,给困难的人办低保,有残疾的人,办残疾证,办爱心卡,过年过节带着党和政府给困难的人送温暖送慰问金。

主任对我们残疾人特别关心,主任给残疾人说不怕残疾,人残志不残,主任每天来鼓励我的学习,主任教我学字,主任为了我学习字,主任看我手不方便我没法写字,说这样学起记不牢靠,很容易就忘了,主任想了一个好办法,主任就说把自己的手机给我,边学边打字这样就很容易把字记得牢靠了,还可以学会发短信,然后我就学会了,我给主人说,我学电脑,想要一台电脑,主任就想方设法,向各位领导,向各个单位帮我要电脑,最后遇见一位好心的牙科医生送一台电脑给我。

主任看见我们一家人没有房子住,只租了八个平方的房子,夏天我爸爸洗澡的时候就要把我撵出去,我洗澡的时候就要把我爸爸撵出去,就想方设法帮助困难的人,向房管局反应我们的情况,前几年房管局没有没有房子,每年就给困难的人发补助金。

就是中城社区主任何晓雯,对工作很非常负责,群众随叫随时到,对人民非常关心,对事情非常细心,在我们社区无人不知无人不晓的,人人赞扬的好主任。


班主任的教导 (字数:750)

我的班主任黄老师是一个美丽而聪慧的人,在这学期里,她教会我们很多学习方法和做人的道理。

在小学,我们有很多不好的学习习惯。由于我们太小,不懂,而在我们的生活中生根发芽,但这棵生了重病的小苗,却被黄老师的一席话给治好了。

一次自习课上,黄老师来巡堂。她站在门口扫视了一番,然后走进教室,看看同学们都在干什么。当她走完一圈时,发现了一个很大的问题。她走到讲台上,左手撑着讲台边,用右手的食指顶了顶眼镜,沉思了一会儿。过了片刻,她让我们停下了手中的笔,说道:“同学们,初中的课程比小学的课程多,你们必须掌握学习方法,提高学习效率。”说到这儿,同学们都竖起耳朵,全神贯注地听着,“写作业是为了巩固你所学的知识,所以在写作业之前,要先复习,把每次的作业当作是一次小测验,不要翻书,这样才能真正学到知识,”听完老师的话,我觉得很有道理,便试着去做了。后来感到效果不错,就坚持下去了。期末时,我因为按老师指出的学习方法去学,而考进了年级前25名。

黄老师很重视我们的素质培养,她常说:“一个人没有良好的素质,即使学习再好,也等于一个没有用的人。”

一次英语课上,有两位同学正在讲台上进行着“值日生报告”,一位同学因为一些事进教室晚了,她就从那两位同学中间穿过去。这引起了班里的哄堂大笑,害得那两位同学忘了词,影响了正常的上课秩序。笑过之后,黄老师走上讲台,用严肃的目光看着我们每一位同学,语重心长地说:“同学们,别人都是从你的言行和处事中,判断出你这个人的素质高不高。像她那样,看到别的同学正在做报告,却穿过去,这是很不礼貌的。别人在做事时,不要去打扰别人,就好比见到老师打招呼,当看到老师与他人交谈时,就不要去打招呼。所以,在做任何事时,都要考虑好时间和场所,想想适不适宜这样做。”

我照老师的话去做了,同学们因为我有礼貌和良好的品质而和我在一起,我的好朋友越来越多,长辈们也夸我长大了,更懂事了,生活也变得更加精彩。

在初一这一学期里,黄老师为了让我们不仅能更快适应初中生活,还让我们做一个“德才两全”的人,倾注了很多心血。黄老师,您的谆谆教导天天陪伴着我,您的谆谆教导烙印在我的心里,让我受益匪浅。


致班主任的一封信 (字数:900)

致班主任的一封信

2012年九月六号周四

尊敬的班主任:您好!下午,去了办公室,想你要身份证号,我是和xxx一起去的,您依旧是以前的容颜,笑意还是连绵不断。

那是您正在训斥一个同学,那大概就是您现在的学生吧!

您对毛路飞笑着说,没有。这当然只是一个无聊的话了吧!随后又指向那里的电脑说:“开开电脑,在上面呢!”基于想要查看的原因,没和您谈几句话,其实也没什么好说的!

终于打开了,却总也找不到文件所在,毛路飞只好叫您,问过后。您有问我:“叫什么?”我觉得有些可笑,我可是您的学生啊!起码以前是。从电脑上看到自己的名字后指向那个地方,因为我不想说!或许您已将我忘却了吧!这也是您的工作需要吧!你该要记另一些同学的名字,不忘记,大脑储存不了那么多的名字,容易叫错。

即便记住了,又能如何?我即将不再是您的学生!

这时,我“笑”了。

总感觉,时间,工作需要。会让一个人改变自己的人生观和看法。您也是如此!两年的时间,我不确定你就记不住我!或许是我太“骄傲”了吧!您没有记住我,可是,没关系!只要我还会记得有您这样的一个班主任就行了,就已经足够了。相比,时间的蹉跎让您早已将沉重的心放宽了些。您自以为是的很对!

作为一个学生,我不应该评论您,但我还是那句话:事实就是这样!

回忆当初:您对我的印象并不深刻,几乎到没有。您总是习惯偏向于成绩好的,每个老师都是这样,而我,永远不会被您瞧见!即便您是火眼金睛!

只有在被处罚时,您才会想起:原来我还有这么一个学生!

八年级我是一个组长,一个虚有其表,而无内在意义的组长,那次碰巧,考得还不错!但我却总把我的职务看作是“义不容辞”,那时您对我的印象是否深了些?无数次的罚,应该记住了吧!就算您不觉得“烦”,我都觉得烦了。

我肯定一句:在您治下的“百姓”并不是百依百顺,您发现了吗?这又是为什么呢?您认真的考虑过吗?

每一个学生都还算是很尊重你的,至少对于我来说是这样的。每一次您的责罚我都忍,当这个组长,我不知道疲惫了多少,那不仅仅是身体上的疲惫,还包括身心。身体上的疲惫的确不少,但却没迎来您一次的好评。我不明白,到底是为什么会这样?

我的组员们,都不好好工作。难道他们傻?不!他们都很“聪明”,比我们这些当组长的聪明多了,该换他们当组长了,但我学不来,也不想学!我如果学了他们,我还要上不上学了?

每一次的受到您的处罚,我都会忍。但有时候,我会找个安静的地方偷偷的掉眼泪,想要用眼泪将一切忘却,但是,忘不了!只有面对,才是最好的方法。

其实,我还有很多很多话想要说,但如今,却又咽了下去。

班主任,祝您身体健康,工作顺利!

此致

敬礼

您的学生:xxx

初三:亭下牡丹


我敬爱的班主任 (字数:350)

您那水汪汪的大眼睛,您那微笑的笑脸,这就是您,我敬爱的班主任——李老师!

是您把我带到了你知识的世界里来,您把所有的知识都教给我们大家,是您把我们培育大的,您为我们付出了很多汗水。

您每天晚睡早起,实在是太辛苦了。而且早上很早到校,您有无私的奉献和关爱,每天用笑容来面对所有的人包括我们同学。

每一节语文课,您都会全身心地投入。您要为我们讲解词语、课文,特别是语文中德难点。有的同学听了一遍还是不能全部理解和掌握,你会耐心地将难点重新讲解一遍,直到我们全部理解并掌握。每一节语文课您还是非常地辛苦。一边要为我们讲解,一边还要注意有没有同学在开小差,当您发现有同学上课在开小差时,您会在课后进行教育。

课后,等我们全班同学全班写完作业后,您会认真仔细地为我们全班同学批改作业。

十年树木,百年树人。这就是您我敬爱的班主任——李老师!

太仓市新区第三小学五年级:郁倪漪

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