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我的愿望
我的愿望
我，芸芸众生中普通的一员，一个真实而平凡的人，却有着自己的理想，自己的性格和追求。我，并不崇拜现在的歌星影星，并不欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法，但我欣赏书法家，喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标的人。我喜欢绿色，热爱大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松树的高洁，小草的刚强，顽石的毅力，这些都能让我从中获取力量，促使我奋勇前行。生活是个舞台，从那里我们能看到人生的多姿多彩，体会到生活的无限乐趣。人生的理想决定生活的态度。曾有人说“人多爱追梦”，其实这个“梦”就是愿望之意。愿望就如一个靶子，而我们则是一支想射中靶心的箭，为了拉个满弓，我们就要全力以赴，无时无刻不在为之奋斗。就是因为有了愿望，爱迪生才能把光明带给人间，雷锋才能把整个人生都献给祖国，献给人民。因此，我们的人生不能缺少愿望。对于那些没有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，随着风的吹过而销声匿迹，毫无意义。我的愿望是当一名书法家，让我手中的笔诠释我“心之所思，梦之所在”。为了实现这个我从小就盼望已久的愿望，我从小学二年级便开始跟随杨老师学写毛笔字。当时，我只能利用课余时间和假期学习书法，大部分的时间都用在学习文化知识上。记得当时有些同学笑我傻，说什么毛笔字已经过时了，学书法只能浪费时间。我没有被他们的冷言冷语所击垮，相反，我对书法的爱好反而更加强烈。难忘的是，我高中时曾因书法好而受到学校领导的多次表扬；值得欣慰的是，我大一时获全队硬笔书法一等奖。我从未放弃过对书法的练习，直到现在，我每天还坚持练习一个小时的书法，以实际行动去实现自己的愿望。我喜欢真诚，讨厌虚假；我渴望快乐，但也接受忧愁。我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望中考的脚步声近了。同学们都在玩命地复习迎考。而这更使我处于高度的紧张之中。但我不敢懈怠。尽管我心力疲惫，真想合一会儿眼。可我又不敢。尽管双眼早已布满了血丝。实在撑不住了。我努力地抬起眼皮向外望去。视野之内。只有路灯孤独地立在那里。发出微弱的光。四下里一片静寂。想必已经是深夜–大脑的混沌已经使我无法分清白昼和黑夜。我就这样没日没夜地学习着。眼睛好累。反应也迟钝了。我决定小眯五分钟。可头刚接触到搁在桌上的手臂。我就昏昏地睡着了。也不知过了多久。恍惚中。一双大而布满老茧的手。轻轻抚去遮在我眼前的几绺头发。然后推了推我：[孩子。怎么能在这儿睡呢？这样会着凉的。“哦。原来是每日这时打工回家的父亲。[我没有睡着–只是觉得眼睛有些痒–稍微闭了会儿。”我依旧低着头。为的是不让父亲看到我那布满血丝的脸。[你太累了。早点休息吧！这样下去。你的身体怎么吃得消呢？“[哦。我做完这题目就去睡。爸。你也忙了一天。就先去睡吧！”父亲无奈地走了。随手轻轻地关上了房门。但没多大工夫。我的房门又被推开。父亲端来一杯冒着热气的茶：[喝点热茶就去睡觉啊！“[嗯！”我接过热茶。望着父亲转身离开的身影。深深地点了点头。此时。我耳边猛地回响起父亲时常挂在嘴边的话语：[儿子。你放心。爸努力打工挣钱。再怎么样。都会供你上学的。“手捧热茶。我感受着热气的温度与清茶的芳香。咀嚼着父亲贴心的呵护和宽慰的话语。我的眼泪不禁簌簌地流了下来。杯中的热茶是淡香淡香的。但融进了父爱就觉得分外香浓。喝着这融入父爱的浓茶。我又怎会让父亲失望呢？
天津南开区南开翔宇三年级:yinjianzhi
我的妹妹 (字数:400)
我有一个既机灵可爱又懂事的妹妹，一头黑中带一点黄的短发，一双水灵灵的大眼睛，高鼻梁，樱桃小嘴，白里透红的苹果脸，一笑起来脸上就会有一个甜甜的小酒窝，让你看着都觉得甜，让你忍不住想和她玩，她就是：琪琪。
在一个下雪的冬天，琪琪来我家玩。我正在写寒假作业，她神秘兮兮到我的房间里，满脸笑容说：“姐姐，你衣服上有一个脏东西，我帮你擦掉吧。”我半信半疑的说：“那就谢谢‘小公主’了！她高兴的走过来。随着我一声尖叫，我的衣服湿了一大块，一旁的妹妹哈哈大笑起来，我觉得非常奇怪，原来她手上拿了一的雪球，经过她的一番‘哄骗’大鱼上钩了，也就是她的计划成功了，等我反应过了的时候她已经‘逃之夭夭’了。她真是人小鬼大啊！
开饭了，随着大姑的叫声我们来到了餐桌前，可是那天来的客人很多，不能全部都坐在桌子上吃饭，我是家里人肯定不坐桌子上吃饭了，可是妹妹人小可以坐在桌子上吃，她看见我在一旁吃饭，就大吵大闹要我也在那吃饭，可是没位子了，她用清脆的声音说：“我要跟姐姐坐。说完就过来了。”
这就是我的妹妹，一个惹人喜爱的女孩。
十堰市东风四四厂小学五年级：杨欣悦
我的哥哥 (字数:600)
我的哥哥有一双浓眉大眼，魁梧的身材。别人总说，我们家族的人眼睛长的都很好看。每次听到这些话，我们都很自豪。小的时候，表哥表姐总叫哥哥叫彪哥，我觉得好像挺好听的，于是也跟着表哥表姐叫哥哥为彪哥。但有一次，伯母跟我说，我跟哥哥是堂兄堂妹关系比较亲，所以要叫哥哥，不能叫彪哥。以前我不懂这是什么意思，但长大后我明白了。后来，哥哥给伯伯弄去当兵了。
我怀念和哥哥一玩电脑游戏，一起打牌的快乐时光。还记得和哥哥一起在电脑上玩泡泡堂游戏。我们总是一对很好的组合。赢了，我们一起喝彩；输了，我们相互鼓励。所以我觉得泡泡堂游戏是那么的有趣，但现在我一个人玩的时候，确实觉得这个游戏是那么的无趣。当我赢了，没人和我一起欢笑；当我输了，没人给我鼓励。
还记得哥哥毕业后出去打工。一个月后，他领到了他的第一份薪水。那天他欣喜的回来，手里提着一袋东西，原来是哥哥用他的第一份工资给我买了好吃的。奶奶说他不应该一下买那么多东西，哥哥说买回来给我吃。我很开心，我觉得那东西比我以前吃的美味多了。但现在吃着同样的东西，既没了那时候的美味，又没了那样的欣喜。
挺久没看到哥哥了，有时候也会想念与哥哥的快乐时光。有一次上网，哥哥的头像竟然亮了，我很开心。此后，每当我上网，我总会看看哥哥的头像有没亮。有时，哥哥会打电话来，叮嘱我好好学习。而今天，是哥哥的生日，我好想跟他说一声：“哥哥，生日快乐！”
略初三：陈wh
我的老师 (字数:750)
我的班主任马老师，是个尽职尽责，关爱学生的一位好老师。
他今年40岁，中等个子，样貌英俊，一头乌黑的头发油光发亮，一双明亮的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得文质彬彬，鼻梁下一张不大的嘴说起话来温柔可亲。
马老师非常关爱学生。就在开学不久，当我们还不太了解马老师时，班内出现了意外：赵博雅的脚被自行车夹伤了！马老师得知消息，飞一般的冲过来，简单问明情况后背起她就往医院走去。后来我们发现马老师不但将赵博雅一步一步的背回来，而且又背到三楼教室的座位上！我们看着这一幕，简直就不敢相信自己的眼睛：这是多么浓厚的师生情意呀！
马老师还很关心我们的学习。记得有一天下课，马老师把我叫到办公室，我不知道有啥事，还以为我的作文写得不好，让我重写呢！我怀着忐忑不安的心情来到办公室。谁知，原来是马老师要给我指导作文写法！我感动极了。后来，马老师还将我写的这一篇作文《小乌龟》当作范文在班内讲评，并当着全班同学表扬了我。我也暗下决心：一定不能骄傲，争取下次写得更好！
马老师讲课很有特点。他常常先提问题，往往让我们丈二和尚摸不着头脑－－为什么要提问题呢？能联系到课文吗？后来我们才知道：老师采用探究的方法，吸引我们到课文中去探索、去发现，让我们快速记住重点问题，在趣味中学习知识。我们头一次见到老师这样讲课，觉得新颖、有趣，当然喜欢上语文课了！一个偶然的机会我们知道马老师是优秀教师，特级教师，俗话说：名师出高徒。我一定要好好学习，成为“名师”的“高徒”。如果有人问我“你的班主任是谁呀？”我会很自豪地说：“我的班主任是马新田老师！”。
可能是受马老师的影响，我也想将来当一名老师，像马老师一样，尽职尽责，做一个关爱学生的好老师。
河南平顶山卫东区新华路小学六年级:杨苑凤
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