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我学会了游泳
我学会了游泳
一天下午,我放学回家,听见妈妈和爸爸正在房间里讨论:“我们该让加勉学游泳了吧?”“他还小,等他二年级再学吧!”我听了爸爸妈妈的对话,禁不住瑟瑟发抖,不敢进房间。因为我小时候曾掉到澡盆里,那个滋味可不好受哩! 我一直忧心忡忡,但这件恐怖的事还是发生了。有一天,妈妈拉着我的手说:“走,我们去游泳。”我抱着沙发大喊:“不嘛,我不要去游泳,我就不要去游泳池嘛!”可是我最终还是被妈妈“拖”到游泳池。 学员们全都到齐了,我们一个接一个下了水。教练让我们先把手放平,把头埋进水里。练习最基本的动作——憋气。可是没想到才坚持了三秒钟,我就已经憋不住了,把头从水里探出来。教练对我说:“要想憋气时间久,就得吸一大口气,懂了没!”我按照教练的指示,吸了一大口气,再把头埋入水里。果然比刚才憋得久,我顿时心花怒放,冲着妈妈喊:“我会憋气了!” 接下来,教练让我们玩“钻山洞”的游戏。他把手放在水里,让同学们从他的手下“钻”过去。同学们都“钻”过去了,该我上场了。我吸足了气,把头往水里一钻,不小心碰到了教练的手,我一紧张,张开了嘴,呛了好几口水才从教练的手下“钻”了过去。好险啊! 经过教练的细心教导,我终于学会游泳。我可以像小鱼一样在水里穿梭着,可以像青蛙一样在水里灵活地游来游去,还可以跟大哥哥们一起在深水池里游,多爽啊! 学会了游泳,我再也不怕水了。从此,妈妈一提起带我去游泳,我总会高兴地答应。
广东汕尾城区三年级:沈诗霖
我学会了骑自行车 (字数:350)
我学会了骑自行车 星期天,小姨给我买了一辆自行车,我高兴极了。 它是一辆蓝色的自行车,很漂亮。我迫不及待地坐了上去,结果摔了一大跤,车子也摔在了地上。这时,爸爸走了过来,来教我骑自行车。爸爸扶着车后座,我骑上了自行车,爸爸的手一放,差点又摔倒了,还好我眼疾手快,连忙用一只脚掂住了。我不甘心,又试了好几次,都不太理想。慢慢地我骑的时间越来越长了。我发现,只要两只手保持平衡,不要死抓住把手,眼睛要看前方,身子挺直,手脚协调,骑自行车根本不难。不到半天工夫,我就学会了。 从这件事我发现,无论做什么事都不能放弃,只要有信心,掌握方法,就没有做不成的事。
跟我学课文《观潮》 (字数:650)
今天,我们学习了课文《观潮》,我们的焦老师给我们讲的真是栩栩如生,让我们有一种身临其境,好像我就在钱塘江观潮一样,这一篇课文写的真是棒极了!
课文以“钱塘江大潮,自古以来被称为‘天下奇观’”这句话为中心句,以“天下奇观”为中心词,按照潮来之前、潮来之时、潮来之后的顺序进行描写,让我们领略了钱塘江大潮的壮观和气势磅礴。
1、潮来之前。 作者先描绘了潮来之前的情景,第二自然段开头先告诉我们了观潮的时间(农历八月十八)和地点(海宁县的盐官镇)。随后又给我们详细描写了潮来之前钱塘江的样子,登上海塘大堤,钱塘江横卧在眼前,江面平静极了;古塔、中山亭和观潮台屹立在江边,多么壮观啊!远处的小山若隐若现,潮还没有来,海塘大堤已经上人山人海,这些景物描写,给钱塘江大潮披上了神秘的面纱。让我们更想一睹钱塘江大潮的奇观。
2、潮来之时。 第三和第四自然段,描述了潮来之时的情景,第三自然段写的是远景,从听觉和视觉两个方面来写,刚开始作者听到了钱塘江远处传来了似闷雷的响声,再看江面,还是风平浪静,又等了一会儿,响声越来越大,水天连接的地方出现了一条白线。这是作者写的远景;第四自然段是作者描绘的近景,先说那条白线逐渐的横贯江面,随后白浪翻滚,形成白色城墙,潮来到最近时,作者把浪比喻成千上万匹白色战马,齐头并进,那声音如同山崩地裂,让人们真正的感受到了钱塘江大潮的壮观。
3、潮来之后。 在《观潮》这篇文章的最后,作者还没有忘记给我们描写潮来之后的情景:余波还在漫天卷地的涌来,江面还在风号浪吼,过了很长时间,江面才平静下来,可江水已经涨了六七米高了。让我们从头到尾欣赏了钱塘江涨潮时的景象。 我们无不为作者高超地写作技巧而赞叹,我们无不为作者细腻的文笔而折服,我们无不为钱塘江大潮的神奇而感叹!
我学会了照顾爸爸 (字数:350)
这几天,妈妈去武汉了,爷爷回老家了。家里只剩下我和爸爸了。于是所有的家务全落在了爸爸身上。
不料有一天,爸爸病倒了,只好由我来照顾爸爸了。
我走进卧室,看到咳嗽不止的爸爸,我找来温度计,塞在爸爸的腋下。过了几分钟后,我取出温度计一看,都三十九度了。爸爸对我说:“不要紧的,一会就好的。”我正准备离开,突然看见床头柜上放着几代药。便问:“爸爸,这是您要喝的药吗?”爸爸艰难地说:“对呀,我等一下还要去泡呀。”“爸爸,您不用起来,还是我去吧。”我连声说道。爸爸似乎有些不相信,说道:“真的吗?能行吗?”我点了点头。“那好吧。”爸爸微笑着答应了。
我先用剪刀剪开药袋,然后把要倒在杯子里,再加开水,最后用筷子搅拌。我小心翼翼的吧药端在爸爸面前。爸爸连声夸我是个好孩子。
原来爸爸妈妈照顾我还这么不容易。我应该做一些力所能及的事来回报他们为我所做的一切。
四年级:张玮炜
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