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我的小橘灯
我的小橘灯
语文课上，老师讲完新课文《小橘灯》后，布置了一项特殊的作业——制作小橘灯，并要求我们准备好相关的材料，第二天全班同学在课堂上进行pk。
一听到这个消息，我就像一只想要飞出笼子的小鸟，盼望着赶快放学回家。一进家门，我就急急忙忙去找材料，想马上就开工制作我的小橘灯。可是，妈妈却拉着我进了书房，说：“现在不是做这个的时候，先把作业写完！”我嘟着嘴坐到书桌前，不乐意地打开了书包，心里却惦记着小橘灯，设想着一步步的制作方案。
第二天，全班同学都期待的pk大赛开始了。老师在宣布竞赛规则的时候，我的耳朵已经不听使唤了，眼珠也完全落在了桌上那颗又大又黄的橘子上。
终天，老师下令：“开始！”
我迅速拿起我的大橘子，准备用小刀剥下它的“帽子”——橘子上半部的橘皮。但那调皮的橘子却紧紧地把它的“帽子”粘在身上，好象在说：“别拿走我的帽子！”我没有理会，仍然固执地剥下了它的橘帽，并小心翼翼地用手把橘肉慢慢地给掏了出来，使它变成了一个中空的橘盒。接下来，我用铅笔尖在橘盒四周各打了一个洞，用线穿起来后，将上方固定在一根小木棍。最后，我在橘盒内滴上蜡烛油，把半只铅笔长的小蜡烛放了进去，并点燃了它。我兴奋地拿起我的小橘灯，正要宣布大功告成时，意外发生了，小橘灯上方的线被蜡烛点燃，烧了起来，小橘灯“砰”的一声掉到了地上。我大惊失色，赶紧地将它捡了起来。幸好小橘灯没有摔坏。我松了一口了，立即重新进行安装，经过反复的实践，我才终于解决了断线的问题。这个时候，已经有几个同学宣布他们的小橘灯完成了。我再次点燃我的小橘灯，心想：“这次一定完美无缺了。”没想到问题又来了，橘灯里的蜡烛突然倒下，蜡油流到了我的手上。“好痛噢！”我不高兴地叫起来。蜡烛的火苗竟然更大了一些，仿佛在得意扬扬地说：“知道我的历害了吧，叫你欺负我！”我不服气地抓住它，重新摆放了很多次，最终将它牢牢地固定了下来。我开心地把小橘灯举到面前，对着红红的烛火说：“你输了！”
虽然这次pk大赛我没有取得好名次，但我还是很快乐。我把我的小橘灯带回了家，插在书架上的花盆里，天黑的时候点亮它，房间里就到处都是橘红色的光，非常好看！
四川成都成都市武侯科技园小学三年级:腾飞的小飞马
我的“开心果” (字数:200)
我有一个“开心果”。长的更是可爱。
她长着一头乌黑光亮的长发，一副桃花眉，一双蓝宝石似的双眼皮和一只高翘的鼻子，还有一只樱桃似的小嘴。
有一次，我的作业没交，被老师吵了，心情很不好，回到家，坐在沙发上，一副气呼呼的样子。还好有“开心果”陪我。她对我说：“别气了，再气脸上都起豆斑了，我可不想见到一只气呼呼的斑马呀。”说着说着我也笑了。她还真是我的“开心果”呀。
这就是我的表妹——我的“开心果”。
五年级:王泽慧
我的同学 (字数:500)
我的同学叫李伊航。它拥有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃似的小嘴，一小就会露出两个小酒窝，可爱极了。不过，你可千万不要被他的外表给蒙蔽了，其实她即泼辣又大胆，在班里可是有名的“河东狮”呀。
因为伊航英语学习好，所以被选为英语组长，可碰巧他那小组全是不喜欢写作业、不爱学习的。所以一到下课，你总能听到他的“高分贝”声音：“xxx”，你的英语作业呢？没写？你等着挨老师批吧……”他那一吼足以震得地动山摇，那些不写作业的人只好乖乖“束手就擒”老老实实的写作业。
记得有一次，一群男生那一只死蜘蛛来吓唬女生，把女生惊得连连尖叫。只有伊航，上前一把夺过死蜘蛛，扔在地上，用脚踩地粉碎，还大吼道：“你们是不是活得不耐烦了？敢拿蜘蛛吓我们？这次就算了，下次还这样，我一定好好收拾你们。”说罢扬长而去。女生一片欢呼，而男生却一个个目瞪口呆。
伊航还很喜欢画画，在美术老师眼中，伊航就是美术高材生。瞧，她画出来的东西都惟妙惟肖、栩栩如生，让人不得不佩服他。
这就是我的同学——李伊航。他是个学习好、泼辣，爱画画的人，同时，也是我的好同学。
广东汕头龙湖区蓬中华侨小学六年级:梁缵靖
我的“气球” (字数:800)
“我啊，有野心、有抱负，有非常骄傲的灵魂，非常势利，非常尖刻；但同时又极其消极、极其悲观，非常惧怕一切挫折和困难，很矛盾的一直延续至今。”
我们都有一个特殊的“气球”，上帝给了我们这个与生俱来的东西，他要我们小心呵护，把它吹大、成形，但千万不可随意破粹。精彩的人生是可以在这个大气球里再吹上好多个漂亮的小气球的。
我小的时候把自己的这个气球想象成为艺术殿堂，并且满怀希望的去吹起来——我报了钢琴学习班，努力的去弹好乐谱上的每一个音符，希望在我的手指间流泻出美妙的、带着叮咚响声的泉水。老师还评价说我是一个天赋极高的孩子，激励着我用功的在艺术的殿堂前行。可我渐渐地感觉到越来越累，前景愈发暗淡，加倍的努力也换不来丝毫的改观，已经陷入一个泥潭。我怕这个气球因此而变脆，所以悬崖勒马地放弃了对这门高雅艺术的追随，“哗”地一下，气球变瘪了。
紧接着，第二次、第三次吹大又放气的经历伴随着我成长的脚步，气球也被我折腾的有些松弛，如同老化的肌肤一般。我是个追求完美的女孩，有些担心那个气球吹不起来了也！我小心翼翼地双手捧着它，吹入了有些迟疑、但很自信的一口气——文学。
我很小的时候就喜欢读童话一类的书籍，现在渐渐的接触了更多的青春文学，并能尝试着写下一些感悟。现在还是一枚青涩的果子，书籍是一个出色的果农，能够供给果子需要的各类养分，我会用心的攫取，努力的呼吸，把文学这个气球慢慢的吹大，并且在这个大气球里吹出很多栩栩如生的小气球、小人物，当那些小气球充满大气球时，我也便距成功不远了哟！
我是亿万拥有气球者中普通的一员，有些因为不努力而倒霉的破粹，他们中有的幸运把气球吹成了自己想要的样子，我在努力的朝已定的方向前行。我的气球充满了我对文字的堆砌欲望，虽然我还不能确定它最终是一只兔子还是一只狮子，但我的第一步已经勇敢迈出，坚持不懈的追索，自信未来必定是成功。
那么，你的气球又是怎样的呢？
湖南常德英语实验学校初二:袁维儒儿
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