以下就是我们整理的 给同学的一封回信，一起来看看，希望能帮助到您。
给同学的一封回信
给同学的一封回信
徐圆圆：
你好
时间似轻烟，被微风吹散；时间如薄雾被初阳蒸融。虽然年华易逝，但是似水流年怎么能淡去我们以往的回忆呢！不是你自作多情，更不是我把你忘却，总之，无论如何曾经度过的点点滴滴，有喜有悲，直到现在我还记忆由新，又怎么能够忘记我最亲密无间的朋友呢！
你知道吗？尽管我背井离乡，可是我的心却在故乡，两年了，在这700多天的日子里，我何尝不是时时想起那五彩斑斓的往事，想起家乡的亲人及同学呢！我来到这边，在无锡过得一切都很顺利，可关键在于是我失去了我一个最最友好的伙伴，也同样失去了一个竞争的对手啊！我不知道你又重新认识了什么朋友，但我也真的很珍惜我们那份真挚的情谊，直到永远。看了你的来信，我是既高兴又兴奋，甚至此时此刻无法用语言来描绘那种心情，因为两年来，你依然没有忘记我，我依然是我的朋友，不知为何，我也确实没有找到太知心的朋友，可能因为我们以前的情厚谊难以抵达现在两年来的情谊吧！
眼睁睁地看着六年级升学考试的临近，其实，我现在学习压力也确实很大，天天的奥数，开放题，像风沙，如暴雨，似子弹，乱七八糟地向我冲来。我常常感觉到心乱如麻，不知所措，陷如难以解脱的烦恼的困境之中，使我全身不自在。努力学习吧，放松紧张的心态，让我们以一个精彩灿烂的一面来为我们的小学生活画上一个圆满的句号！
好了，时间不早了，先说到这里吧，祝你学业有成！
你永远的朋友赵晨
2005年6月1日
给贫困山区同学的一封信 (字数:600)
贫困山区的同学们：
你们好！
我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难，吃不饱、穿不暖，但是你们非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。
在你们的学校里，是一间间破旧的房子，一张张破旧的桌子，还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯，没有书本，甚至没有黑板！这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下，还能坚持学习，取得优异的成绩，这些都是值得我们学习的。
再看看我们吧！我们有各种各样的文具，漂亮的书本……一个个五颜六色的书包，数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境，但是有的同学还身在福中不知福，不好好学习，和你们比起来，真是很惭愧。
通过这次的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一方有难，八方支援。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包，一支铅笔，一本图书，一枚硬币……但它代表了我们的情意。我相信，当你们收到我们的礼物时，一定体会到了大家庭的温暖，拥有了欢乐。
希望与你们手拉手，肩并肩，创造更美好的未来！
祝
学习进步
一位关心你们的同学：王悦如
2012年2月21日
陕西省安康市第一小学五年级:王悦如
数学的新方法 (字数:700)
今天中午，我正在做数周末学作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种数学方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。
厦门市海沧育才小学六年级一班谢世伟六年级:谢世伟
同学的痛苦事 (字数:300)
2009年12月2日 星期三 大雾
今天我的同学孙坤赢告诉了我一件另他家痛苦的事。
原来是他家楼上刚搬来一户人家，是一位老太太和一位老公公。他们每天早上很早就会起床，拉的桌子吱吱的响，那声音让人听了简直受不了。有一天他们实在是忍受不住了，于是孙坤赢的爸爸就上楼对他们说让他们以后注意一下，早上别弄出那么大的声音。第二天那拉桌子的声音倒是没有了，但是更可怕的声音又来了，只听见从楼上传来“咚咚咚”的跑步声，他爸爸实在是忍无可忍了，于是就“左手持凿，右手握斧”站在床上，向屋顶使劲的敲。
听了他的故事，我觉得这件事还真是挺痛苦的，邻居之间应该互相谦让，多一份理解，少一份争吵，那样多好啊！
山东省昌邑市第一实验小学四年级：付牧遥
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