大家好,很多人对 有趣的发现的基本情况还不是很了解,现在让我们一起来看看，希望能帮助到大家。
有趣的发现
有趣的发现
我的家里养了三条金鱼，它们都长着一对圆溜溜的像泡泡一样的大眼睛，一个小小的嘴，一呼一吸地偶尔吐几个泡泡。根据它们颜色的不同我给它们分别起了名叫红袍子、黄金甲、黑褂子……。
一放学，我就去看它们，鱼儿正在水里悠闲得游来游去，当我将食物撒在水面上时，它们就会悄悄地游过来轻轻一吸，然后在躲到一边去。我不小心碰到鱼缸，它们就风驰电掣般地四处逃窜，一会儿可能是游累了，就沉在鱼缸底部一动不动的好像是睡着了，可是它们的眼睛是睁着的，眨也不眨一下。我心想：难道鱼不闭眼睛吗？睡觉也睁着眼睛？于是我就坐在那，仔细地观察了好半天，我发现每条鱼的确都是睁着眼晴的！我就像发现新大陆似的喊：“妈妈，妈妈，快过来！”妈妈跑过来以为出了什么事，我指着鱼对妈妈说：“鱼儿好像没有眼皮，那他们怎么睡觉啊？”妈妈告诉我：“我听说鱼类眼睛有一层透明的膜支撑着它们的眼皮，但是不会动，所以鱼是不会眨眼的，连睡觉也是睁着眼睛。我们看到鱼在静止的时候它可能在睡觉，当你看它们睁着眼睛的时候，它们可能已经睡着了，正在做着美梦呢！”
这个关于鱼的秘密真是一个有趣的发现呀！
江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天
有趣的风俗 (字数:500)
今年暑假，我和爸爸妈妈还有弟弟去广西桂林旅游。在旅游过程中，我发现广西桂林的瑶族有很多非常有趣的风俗。
同学们，你们知道吗！假如你有一天去瑶族游玩，看到一位小姑娘脖子上戴着一漂亮的银项圈，而且这银项圈外人是不能碰的，这表示她还没有结婚。因为每个瑶族小姑娘一出生，家长就为她订做这个银项圈为她戴上，只到她结婚那天才能由他丈夫为解下来。那么，如你看到脖子上没有戴银项圈的，就表示她已成婚了。
假如，你想问一瑶族小姑娘几岁了，应该问：“你家酸鱼淹多久了”她就会告诉你淹多久了，那就是她的年龄。如你说“你几岁了？”她理也不理你。原来，她们从刚生下来的那天，她阿爸阿妈就一定到街上买条大鱼淹下，直到她结婚那天，这鱼才能拿出来做给她舅舅吃，别人都不能吃的。
如你是一个小伙子，哪天你到瑶族玩，你可要啦！如有一姑娘踩了你一脚，你千万别生气的也揣她一脚。因为，她揣你一脚是表示她喜欢你，揣得越重说明她越是喜欢你。如你也踩她的话，说明你也喜欢她，同意娶她，那她家马上就会请全寨的长老来订亲，你就走不了啦！要小心喔！那如果一小伙子看上谁家姑娘呢？他就会在晚上姑娘住的竹楼下唱歌，如姑娘喜欢他，就会和他对唱，如姑娘没看上她，就会洒一盆冷水下来，那他就会知趣的走了。
同学们，你们说瑶族的风俗有趣吗？
【老师点评】:
语言平淡，不会描写
有趣的“稀客” (字数:800)
我家来了一位“稀客”—小狗。它非常健康、可爱。头上长着一对时而耷拉时而竖起的耳朵，一双滴溜溜地转动着的大眼睛，似乎在想什么好主意来逮小偷。一胀一缩的鼻子细细地闻着周围神秘的气息。长满尖牙的长嘴令人看了毛骨悚然。它的背上，松软的毛均匀的分布着。每当我放学回家的时候，它总是摇着尾巴欢迎我。四条长腿跑起来像生了风。发出“踏踏，踏踏”的响声。让我听了心声愉快。
它总在我身边跑前跑后，不时地咬咬我的衣角，舔舔我的鞋面，摇着尾巴在我裤脚上蹭来蹭去。或者四脚朝天躺在地上，让我给它抓痒痒，和我好亲热。
一次表弟想跟小狗玩，小狗张开了嘴，表弟以为它要咬人了，就抄起一块木板向小狗砸去。只听到“汪汪”两声。也许是和小狗心连心吧！我的心里掠过一丝不安，冲到小狗身边，只见小狗用舌头不停地舔着后腿，还发出了“呜—呜—”的叫声，顿时，我的心如刀割一般。它又用乞求的目光看着我，仿佛在说：“你快把我抱到屋子里去吧！”我立刻抱起它，向东屋走去，轻轻地把它放在了窝里。它冲着我摇了摇尾巴，似乎在向我表示感谢。在小狗受伤的这一段时间里，我天天给小狗吃肉，还给它揉腿。每看到小狗好一点，我的心里就会多一份安慰。小狗仿佛感到了我的努力，拼命地让自己好起来。我的心血没有白费，小狗又能和我一起玩耍了。由于受我的影响，全家人都爱这只小狗。爱是双向的，我们为小狗付出了很多，同时，我们也得到了很多。它用帮我们管家的方式来报答我们。我们家的附近小偷特别多，小狗当起了他们的守护神，他每天蹲坐在院子里，任劳任怨。一天晚上，夜黑风高，有两个人偷偷摸摸地来到我家后院他们行迹可疑，一定是来干偷鸡摸狗的事儿的。果然，那两个人掏出家伙干了起来，他们试图撬开自行车的锁。可是，这一切终究没有逃过小狗的法眼，它狂吠起来，“汪汪汪”的声音响成了一片。把那两个人吓得屁滚尿流，再加上做贼心虚，一溜烟跑了。小狗这样的功劳数不胜数。
小狗，我们永远爱你。
【老师点评】:
语言平淡，不会描写，详略不当，中心不突出
有趣的游戏 (字数:400)
今天，我们在作文课上做了一个好玩的游戏，叫“信息传递”。 游戏开始了，刘老师邀请几位同学上台做游戏，并悄悄地把要传递的信息告诉了台下的同学。刘老师把信息传递给了第一个同学，第一个同学去拍第二个同学的肩膀，可是游戏规则是不能说话，只能用肢体语言，所以他手舞足蹈了半天。终于第二个同学胸有成竹地点点头，去排第三个同学的肩膀，并把两只手伸到头顶做兔子状，第三个同学连看都没看清楚，就做了同样的动作给第四个同学。第四个同学有点丈二和尚摸不着头脑，他只好拍了我的肩膀，想了一想，把五指伸开立在脑袋顶上，我立刻回答是鹿。 听我这么一说，下面的同学都笑破了肚皮。看台上的同学还蒙在鼓里，刘老师宣布了答案，原来是蜗牛啊！我也跟着大声地笑起来，自己说的好玩自己不能笑吗？大家笑得更厉害了。 今天，我们在这节作文课上不仅学到了很多知识，还很快乐呢！ 西城区阜成门外一小二年级：窦云瀚 指导老师：刘玉
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