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我的风采（作文两篇）
我的风采
洪旭
一双炯炯有神的眼睛，潇洒如瀑布的刘海儿头，喜欢名侦探柯南、怪盗基德，口头禅：真相永远只有一个！这就是我，一个洋溢青春风采的中学生。
情感细腻
善良的我，遇上什么稍微一丢丢的感动事件，我就能被感染，哭个稀里哗啦的，收也收不住。对于那些对我国有着深仇大恨的外国出了天灾人祸，我也会同情他们，更有甚者，因为我悲伤过度，全家人都没法安宁了。我太善良了！
集体意识强
有团结意识与集体荣誉感的我，怎能让本组分数处于负的呢！于是，我每天晚睡早起，在深夜背过老师要求的内容，早起赶到学校，赶在七点十分前完成一系列交作业任务，然后放生朗读背诵，为本组加上一分。虽每天只能争得这宝贵的一分，但我相信，只要每天坚持不懈，一点一滴的增加，便可最终赢得小组荣誉。
乐于助人
爱做善事的俺，时不时就稀里糊涂做了善事。去买烧鸡时，走在马路边上，差点被几块砖头绊倒，见马路上有N块砖块，为防止大家被它绊一个，便把这些砖块收集起来，放在了路牙子上。不巧正好被卖烧鸡的爷爷尽收眼底。第二天方圆几十里都知道这件事了，妈妈上班时听到的赞叹声连连不绝，回到家后便为我做了一顿美味佳肴。（可我至今很纳闷，就清理了几块砖，有这么好吗？）
哦，这就是我，这就是我的风采。
我的风采
我是青春活力的初中生，做事情的时候，我会展露我的风采，比如说上语文课、数学课时，表演节目时、还有课外活动时……我都会展现出我的风采，如果你不信，那就请看下文，你就知道这是不是真的了。
乒乓球台上
下课以后，如果我带着球拍的话，我就会以每分钟100公里的速度冲向乒乓球台，然后就和候天宇一起打球，每次我们打的都是不相上下的。那天我和他打得难解难分，如果我赢了他，我会十分开心；他赢了我他也会十分开心（这是神马心理呢！）
除了他，我还经常和别人打，记得有一次我和一名不认识的人打，那人打得不错，有一局我和他打了很久，他一个削球，我险些接不住，但还是救了回来，最后我一个扣球把他打败了。初中生打球就要有不服输的气势！
舞台上
还记得那一天，我们去听课，前一天下午，讲课的老师发给我们一张小品的台词，想让我们课上演小品。我和张旺岳约定一起演，可是少两个人，和我们一排的那两个死活不演，我们只好一人演两人，我演僧人们，他演讲学家和老河兵。课堂演出时，我对台下大声喊到：喂！大师兄二师兄，找到石兽没有？&童鞋们：没有！&我：这里可以有！&童鞋们：这里真没有！&我立刻转头，笑场了！初中生舞台展示时就要勇于表现自己的幽默气质。
课堂上
语文课上哪一节课没有我发言？只要是我知道的，我一定会举手发言，有很多次同学们都认为我错了，可事实证明我是对的。初中生课堂上就要积极思考、踊跃回答问题。
这就是我的风采，这就是属于初中生我们这个群体的风采。
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