在尝试中成长作文(整理)

在尝试中成长   如花的春季,阅读辉煌的黎明,入水的心境,阅读幽静的岁月;如雪的灵魂,阅读奇妙的童话;如梦的岁月,阅读绚丽人生。  生活是什么?是欢笑,是泪水,是美妙的花,是苦涩。

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在尝试中成长

在尝试中成长

  如花的春季,阅读辉煌的黎明,入水的心境,阅读幽静的岁月;如雪的灵魂,阅读奇妙的童话;如梦的岁月,阅读绚丽人生。

  生活是什么?是欢笑,是泪水,是美妙的花,是苦涩的酒,是轻松得不能再轻松的甜歌,是沉重得不能再沉重的脚印——

  小学时,我的成绩特差,上课经常走神,考试总是不及格。有一次上数学课,数学老师让我做一个简单的解答题,而我却无从下手,老师气愤的在我面前扔下一句:“呆脑子!”顿时,教室里响起了同学们的笑声。那一刻,我伤心的哭了,任同学们的取笑在我耳边回旋,我幼小的心灵差点崩溃。

  我狼狈的冲出教室,一路小跑冲回家,妈妈听了我的事情后,脸色顿时青了。然后她抚摸着我的头,严肃的说:“孩子记,住落后就要挨打。男子汉,只要努力,别人有的我们也会有。”妈妈讲完这句话时,我分明看见她的眼圈湿润了,这是我出生以来第一次看见妈妈哭,从那一刻起我记住了妈妈的话,我不再让妈妈为我流泪。

  从那以后我每天拼了命的在学。上课如果走了神,我就会在自己的手掌上写个“心”字意思是要提醒自己专心致志。别的同学能用一分钟学会的知识,我学不会,那么我就用十分钟,一小时,直到学会为止。

  就这样,我凭着这份苦劲和勇于尝试的精神,在期末考试中有倒数上升到正数第三。我的进步,使老师和同学们吃了一惊,他们想不到原先一个“呆脑子”的人,竟然能取得如此惊人的进步。

  当我从老师手里接过鲜红的奖状时,我的眼泪不知不觉流了下来。我终于用我的不断尝试证明了我不是一个“呆脑子”。

  我拿着奖状跑回家,小心地递给妈妈。顿时,妈妈傻了眼,等我回过神时,妈妈已经紧紧的把我抱在怀里,嘴里颤抖地说:“你做到了,你做到了。”

  那一刻,我的心里彻底明白了,失败并不可怕,可怕的是不再去尝试。其实失败就是成功的开端,只有在失败中成长,在失败中尝试,才能经受住暴风雨的袭击。

  脚下的路还很长,既然已经踏上了人生的航程,就不可拒绝让步;既然已选择了远方,就不要停留;既然风帆已扬起,就不要拒绝起航。让我们在尝试中健康成长,让我们在不断尝试中走向成功吧!

  玉溪六中初二:yanggulu

  点评:感谢你把自己的成长经历和大家分享,没错,人生就是要勇于尝试,在失败中才能得到成长,我们还年轻,还有大量的时间来供我们来成长,“年轻没有失败”说的就是这个道理。从写作的角度上来说,“如花的春季,阅读辉煌的黎明,入水的心境,阅读幽静的岁月;如雪的灵魂,阅读奇妙的童话;如梦的岁月,阅读绚丽人生。”,这样的语句读起来很生动优美,给人良好的第一印象,在结尾也有类似的亮点,这些都是好的写作的习惯,值得在以后的写作中保持。不足之处,尽管文章有真情实感,可事情显得老套,可以就这种主题,找到其他更好的素材。

  点评教师:陶流林老师


那次尝试,改变了我的生活 (字数:850)

那次尝试,改变了我的生活

在这个世界上,电视、电脑、短信使我们的生活变得丰富多彩。有时,一本书,一句话,一件事,一个人都会悄然改变我们的生活……还清楚地记得那一天,那一件事——一次普普通通的实验,。它改变了我的生活,让我变得用了勇气。

那是暑假的一天,我写完了作业,正要下楼打羽毛球,爸爸突然叫住了我,说要给我做个有趣的实验。爸爸很快拿来了做试验用的工具:打火机,半碗白酒,还有几个削好皮的水果。我十分不解,问爸爸:“爸,这些东西能做什么实验呀?”爸爸没有回答,只是对我神秘的笑了一下。

实验开始了,爸爸先把削好皮的水果放入盛了一些白酒的碗里,让水果沾上一些白酒,然后用筷子小心翼翼地把水果夹出,拿出打火机,对着水果一点。“刺啦——”水果上冒出了火花,我吓得赶紧向后退了两步。此时的水果宛若一个大火球,浑身冒着火,让人畏惧。突然,爸爸把那个“大火球”放进了嘴里。“啊——”我叫了起来。爸,你不要命啦!把那么恐怖的东西放进嘴里,你可千万才不要出事呀~可是,过了一会儿,爸爸什么事都没有,竟还有滋有味地嚼起了嘴里的水果。“爸,你是不是在变魔术呀?把冒着火的水果放进嘴里竟然一点事都没有!”我十分惊讶,“没什么,只要把水果放进嘴里的时候,闭紧嘴,不呼吸就行了。你也来试试吧!”

“可是…这个…”我心里非常害怕,不敢去做试验,可是却又有点犹豫,想去尝试。我本身就很怕火,打火机、火柴这些东西甚至没胆量去使用。何况这个实验要使用打火机,还要把水果点着。再把一个“大火球”往嘴里送,这可是连想都不可能想的事呀!但是,刚才看着爸爸做试验的时候,试验成功的时刻,自己心里却是多么想去尝试一下。多么有趣的实验呀!我为什么不能鼓起勇气去尝试一下呢?为什么不能战胜心中的恐惧呢?我要去尝试的想法越来越强烈,自己也在为自己打气,加油。一旁的爸爸也向我投来了鼓励的目光。

终于,我拿起了做实验的工具,学者爸爸的样子让水果沾上白酒,给水果点上了火。此时,我手上的“火球”好像比爸爸的那个还要大,火冒得还要猛。我鼓足了勇气,屏住了呼吸,把水果放进了嘴里。过了一会儿,我感到嘴里的火慢慢熄灭,开始嚼起了水果,我完成了实验,获得了成功!

那一次的尝试,使我的生活发生了改变,让我这个胆小的女孩有了勇气。每每遇到困难,我都会想起那次实验,让我有了进取的信息、勇气,让我奋勇向前,取得更大的成功。我难忘那次实验……


一次难忘的尝试 (字数:900)

从小,体育就不是我的强项,别看我既个高,个又肥,可对于长跑,我只有皱眉头的份。但一次难忘的尝试,让我不再害怕长跑。

那是一节体育课,老师刚说要跑800米,我就差点被吓晕过去。“800米”,这几个字仿佛一个霹雳在我耳边炸开。“800米”,对那些长跑高手来说,也许算不了什么,可对于不擅长体育的我来说,即使是慢跑,“800米”也是一个天文数字。但我还是在心中自我安慰着,为自己打气!800米有什么,不就是操场在脚下转五圈嘛!想到这儿,我突然信心十足,便开始准备这次所谓的“马拉松”。很快,长跑便开始了,我迈开步子,用不快不慢的速度跑着。我一边跑,一边想:照这样下去,那便是跑1000米,也没什么大不了的嘛!在我的“想入非非”下,第一圈,我极轻松地解决了。我一边想着800米还剩下多少,一边心不在焉地跑着,结果,不知被什么东西跘了一下,我向前一个踉跄,往前冲了几步,我只得集中思想,注意着脚下的跑道。两圈下来,我体内能量消耗了不少,但尽管如此,我依旧树起信心,对自己说:“相信自己,一定能行的。”但事实证明,我的自我安慰显然收效甚微。第三圈刚跑了一半,我的腿就像灌了铅似的,每迈出一步,都像是要耗费九牛二虎之力似的。我迈着沉重的步伐艰难地跑完了第三圈。虽然又自我安慰着:快了,只剩两圈了,区区320米,何足挂齿?但有一点,我心知肚明,那就是即使我有信心能跑完两圈,那也是心有余力而力不足。我以与蜗牛无异的速度跑完了一圈,可事实上,那一圈与其说是“跑”,倒不如实事求是地说是“走”。而“跑”完了这一圈之后,我甚至有些觉得,我的腿已经不是长在自己身上的,而是与跑道长到了一起。我大口大口地喘着粗气,跑一步,走一步地跑完了半圈。可那余下的半圈,我认为自己是无论如何都跑不完的。但我想,自信是克服困难的良药,是人生的敲门砖,我一定能行的。于是,我拖着已经快没有知觉的双腿跑完了这余下的半圈。在我停下的那一刻,我只觉得天旋地转,但我在心中为自己喝彩。我明白了一个人要敢于超越自我。人,什么都可以不怕,但最怕自己败给自己;什么都可以战胜,但最难自己战胜自己。

这次尝试让我明白了,要敢于承认自我,相信自我,超越自我,那么,就可以为自己干杯,为自己喝彩。

六年级:黄嘉名


自制大型体育玩具的尝试 (字数:600)

  幼儿期正处在生长发育的旺盛阶段,而体育锻炼是影响生长发育最积极,最重要的因素之一,因此,幼儿园体育活动的质量对幼儿发展至关重要,根据幼儿生理、心理特点,体育活动离不开体育玩具,而选择玩具要特别注意玩具的教育价值和利用率。

  现在入园的孩子多为独生子女,各方面条件都比较优越,家长为幼儿所买的玩具以高档、小型的电动玩具为主,尤其多见于车。这种成型的电动玩具价格昂贵、形象逼真、结构复杂,不利于发展孩子的想象力,也不利于大奔跑运动等,达不到锻炼目的。因此我根据平时的观察,并结合幼儿年龄特点制作了大型的活动性玩具车,效果良好。

  我发现幼儿非常喜欢小动物玩具,就利用废旧轴承、木头、纸板等做了几辆两用动物车,能拖又能坐,户外活动时,两个孩子一个坐一个拖,有趣极了。由于轴承滑动起来有惯性,幼儿无需费太大力量,完全可以承受。孩子们常常玩得乐而忘返,又培养了交往能力及合作品质。

  幼儿还常常喜欢玩具小汽车,但这种玩具在户外玩时,只增加日照量,在活动量和密度上都难以达标,于是我又用铁丝、布头、浆糊做了能够背在身上奔跑的龟、甲虫壳,既可练习奔跑又可练习爬行,适用于各年龄班使用。

  在一个偶然的机会,我看见一个老大爷推着一辆装的满满的独轮车,却异常平稳,大爷告诉我窍门在于掌握好平衡,这给了我很大的启示,我找来了一个就儿童车轮子、几根木条和一块木板,做了一辆独轮车,没想到幼儿在活动中抢着玩,掌握平衡很快,推得比较稳。

  实践使我尝到了许多甜头,并使我深深感到自制玩具及经济又耐用,既能锻炼幼儿的身体,又能解放教师的手脚,调动了幼儿的积极性、主动性。

一年级:伦志华

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