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懂你，懂茶，懂人生
懂你，懂茶，懂人生
人生就像一杯茶，不能苦一辈子，总要苦一阵子。
父亲很爱喝茶，而且父亲喝茶就像有些人喝酒一样，一开喝便再也收不住。父亲喝茶不像我，一口而尽，而是细细地品，偶尔也会情不自禁地来一句：“好茶！”
一次，父亲给我讲合肥大奶奶的故事。大奶奶参加过抗美援朝，险些丢了性命，但总算活着回来了。
父亲问我：“你觉得大奶奶怎样？”
我说：“她的人生是悲惨世界中最悲惨的。”
父亲说我错了。看着我惊异的眼神，他递给我一杯茶。我无数次地从父亲手中接过茶杯一饮而尽，这次也不例外。
父亲问我：“苦吗？”我点点头。
父亲又问我：“甜吗？”我摇摇头。
他说：“你认为是什么救了你大奶奶的命？是顽强的意志，坚持活下去的勇气，还是因为对家人的责任？
其实大奶奶的这段经历也是一杯茶。你这一杯是从我手中接过的茶，大奶奶的那一杯是国家给的茶。
她从这杯茶中品味出滋味，品味出人生。大奶奶凭着那杯茶走过了人生的风风雨雨。她这一辈子很快乐，她为长辈尽过孝，流过汗；为儿女尽过责，流过泪；为祖国尽过职，流过血。
大奶奶当年那杯茶苦得很，涩的很；但当她经过大风大浪，大波大折后，发现那碗茶其实甜得很。大奶奶晚年很幸福，儿孙满堂，还有一班老战友。
先苦后甜，就像茶。”
“我想，这是老一辈和你们的不同吧！你们总以为失利是苦，考试失手是苦，亲人失和是苦，面子失落是苦……你们总把快乐看成瞬间，把痛苦看成永恒。缩小快乐，放大痛苦。不是有一句话叫痛并快乐着吗？有痛苦，才有欢乐，这才是真正意义上的人生。”
那时我终于懂了“人生、痛苦、快乐”的含义，并给自己倒了一杯茶细细品味。
父亲问我：“苦吗？”我点点头。
父亲问我：“甜吗？”我点点头。
淮安外国语学校初二:谢君
其实我一直都懂你 (字数:550)
他就像是不同国度的精灵，行为和举止都和常人不同我悄悄称他为暗地的孩子，因为没有一个人可以走进他的内心世界，没有一个人可以读懂他的心。
阴差阳错我和他成了同桌，他拥有冷漠如兽的神情，喜欢倚在窗边欣赏孤独的风景，眼神游离的走在落叶凋零的秋天。或许他早已把寂寞当成快乐了吧。
不知为何，这几天他总是闷闷不乐，那双将世界都很透的眼睛死死盯着窗外，忧郁的眼神流露出也他年龄不相符的焦虑与不安。我问他发生了什么是他只是摇摇头。下午我才知道他爸爸离家出走了。我安慰他一切都会好起来，他说我不懂他，我不懂吗？我只明白他不知道该在乎什么，所以有着不在乎一切的坚强，因为不知道该拒绝什么，所以有着拒绝一切的冷漠。这种深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能摆出一张麻木的脸。可他说我不懂，我真的不懂吗？
那天，他在座位上说要和我聊天，我有些紧张，又有些兴奋。他的脸上少了几分冷漠，多了几分随和。在那双充满阳光的眼睛里我读懂了：他爸爸回来了。他冲我很开心的笑，他说我是第一个看他笑的女孩。他的笑很好看，像大海中一朵浅蓝色的浪花。
因为某些关系我必须转学，那双清澈的眼睛中流露出几缕不舍，我安慰他说以后还有见面的机会。不知是不是我的错觉，竟发现他的眼角停泊着片晶莹。
其实，我一直都懂你，只是没有讲出来。你的眼睛向我诉说了一切，我懂，真的懂。
在通往异乡的车上我向你发了一封心电感应：其实我一直都懂你。
小鸟，我懂你的心 (字数:300)
有一天，爸爸给我买了一本漫画书，我边看边笑。当我看到其中的一幅漫画时，却笑不起来了。
这幅漫画是一只小鸟被关在一个小笼子里，被它的主人挂在阳台上，离阳台不远的地方，是一片大树林，小鸟把头从笼子里伸出来，深情的望着那片树林。另一幅漫画是那片树林被人们砍掉了，只剩下一排排的树桩，那只小鸟很无助的站在一个树桩上，抬着头望着阳台上它原来呆过的那个笼子。
小鸟，我懂你的心。人们把你抓起来关在笼子里，供他们玩赏，有吃有喝的，小鸟窝也很舒服，但是你更想到大树林里去生活，因为你是属于大自然的。小鸟，我懂你的心：大片大片的树林被人们砍掉了，你站在树桩上无家可归，没吃没喝，无法生存，你只好又想回到那个那个笼子里面，那里的主人还能给你吃喝，还有一个小小的家。
小鸟，我懂你的心。你渴望的眼神，你无助的眼神在告诉我，在告诉人们，在告诉社会，你最渴望在自然美好的生活，人类要保护大自然，要保护动物，大自然是动物的家，动物是人类的好朋友，只有保护好自然，保护好动物，动物、大自然和人类才能和谐相处。
【老师点评】:
本文主要对漫画书中的一幅插图进行描写，作者能够准确地把握图片的主要内容，并且能够挖掘更深层次的含义，有自己独到的见解，这是比较难得的。全文描写准确自然，中心突出。
读懂你的眼 (字数:700)
如果有人问我：“你最想为谁喝彩？”我一定会自豪的告诉你：“我要为我老师的眼睛喝彩！”老师，我为你的眼神喝彩，因为你领着我在知识的海洋里遨游；因为你的眼神领着我翻过困难的大山；因为你的眼神在我信心的河流里飘荡，我要读懂你的眼——一双神气的眼。
记得有一次，做作业时，我遇到了一道难题。于是，我就闭上眼思考。我绞尽脑筋，思索着费劲了无数脑细胞。正当我忙的不知所措时，我偷偷瞟了一眼同桌。突然，我感觉到有一道眼神射了过来。我顿时觉得惭愧。我总觉得有人要告诉我什么？我抬头一看，老师正用他那会说话的眼睛望着我，似乎在等待着我的反应。我不在理会同桌的作业本了，我要自己独立思考。我静下心来，心平气和的审题，找已知的条件，渐渐的解题有了眉目。我开心极了。当我再次抬头时，老师正用赞许的目光鼓励我。我开怀的冲老师一笑。这样感觉真好。我差点就犯错了，想到这里我就对老师充满了无尽的感激。特别是老师的那双眼睛，她照在了我的心里。
以后，当我遇到了什么事，我都向老师的目光求助，从她的目光中搜索我想要的一切答案。在我当学习委员时，同学们讽刺我，我实在忍无可忍。当我眼神里流露出“打退堂鼓”的念头时，老师的目光再次落在了我的身上。那目光柔而轻松，刚而坚定，似乎在鼓励我：“不要怕，大胆的做！”我被老师这一鼓励，马上想吃了定心丸，我顿时挑起了学习委员的重任。
这就是我的老师，你说我难道不应该为她的眼神喝彩吗？她的眼神充满了一切，她的眼神是一本百科全书。从她的眼神中我能读懂一切。正如一首诗中所言：
老师的眼神，
如春天的阳光，
照在小朋友的脸上，
暖在我的心窝里。
老师的眼神，
似芬芳的花朵，
在我们前进的道路上，
散发这一切的芳香。
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