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赛场上的事情
赛场上的事情
运动场上的比赛,宛如一部激动人心的“电影”。而这一部部“电影”最精彩的就是那一个个小镜头。正是这一个个“小镜头组成了一部精彩的电影。
晚上放学后我发现六(一)班的同学们正在和六(五班)同学打篮球。一张粗糙的手,一张纤细的手,一张宽大的手……都急切地想让球在自己的手下方。大家有的穿内衣,有的穿t恤,有的干脆不穿上衣了。他们一个个累的满头大汗,可是没有一个说累的。
只见李申飞速地带着球向球篮冲去,对手还没有反应过来,他就来了个漂亮的三分球。这个精彩的小镜头上的李申,真有一点世界巨星的样子。对方也没有灰心三个人一快冲了上来,此时我的心扣的紧紧地,心想这球可千万不要进啊!幸好,“急时雨”陈洋跑了过来把球截了回来,球进篮了。这又是一个精彩的小镜头从中我仿佛看到了姚明的英姿。比赛的下半场六(一)班的队长李明杰表现出众一连进了漂亮几个球连得了好多分。只见场外的观众都高声为李明杰喝彩,这是场外的一个小镜头。这时我悄悄地的走了,生怕打扰了别人。
这一个精彩的下镜头告诉了我,生活是风富多彩的。生活中的一个个小镜头更是风富多彩地。我们应该热爱生活中的每一个小镜头。
考场上的回忆 (字数:900)
考,静得连根针掉在地上都听得一清二楚,同学们都在埋头写作文,而我却迟迟没有下笔,因为作文的题目勾起了我的一段回忆,虽然已经过去很久了,但我仍然记忆犹新。“叮铃铃……”一阵急促的上课铃响了,这铃声平时听起来很悦耳,而现在听起来简直比哀乐还难听,因为下一节课是作文课,这是同学们最怕的一节课。已经上课两分钟了,老师还没来,但同学们还算安静。有的人在漫无目的地翻看作文书;有的人心不在焉地盯着黑板;还有人无所事事地四处张望;有的人……不过有一点是相同,的那就是大家个个都是“苦瓜脸”,可能都在猜想老师会出什么题目呢?
又过了十分钟,老师还是没有来,同学们都有些按耐不住性子,都闹起来了。有的同学在跟“街坊邻居开小会”有的同学在津津有味地看漫画书;有的同学从书包中拿出一包包零食与同学分享;甚至还有同学敢光明正大的跑出教室上厕所。而我正与同学瓜分一包薯片,此时没有一个班委出来维持纪侓,也带头闹起来,顿时全班炸开了锅。
就在这“美好时光”达到高潮时,一个“偷渡”到厕所的同学以百米冲刺的速度跑回教室,大声喊道:“老师来了”。他话音刚落,老师的脚便跨进教室,同学们的反应相当机敏,一瞬间又都跑回座位装模作样地看起书来,老师大步流星的走上讲台,在黑板上写下了作文题目“老师不在的一堂课”,同学们看后一愣,然后便低下头奋笔疾书的写作文,老师看着我们,笑了笑,走出了教室。原来这一切都是有意安排的,老师的目的不是作文,而是要有这个机会教育我们,真是“醉翁之意不在酒,另有目的”。有的同学早早就写完了作文,但是没有一个人说话,可能都在为刚才的事感到愧疚。
回到家后,这件事使我久久不能忘却,以前,我们犯错误后,老师都是严厉惩罚我们,而这次老师却换了一种方法,既达到了教育我们的目的,又维护了师生间的关系。从此,我身为纪侓委员以身作责,而且我们班还被评为“局优秀先进集体”,大家更是努力要求做到更好,班里秩序井然,纪侓很好。
黑板上那八个刚劲有力的打字不只是题目,也将成为我人生中的一句时刻提醒我的警句——“老师不在的一堂课”。
广东肇庆四会市会城中学初二:914296716
我喜欢做的事情 (字数:250)
在一次课余的时候,老师问我:你课外最喜欢干什么?我回答老师:我最喜欢看书。比如:唐诗三百首,名校日记,小学生限字作文集,老师讲:这样很好,要一直坚持下去。
在小学生限字作文集里,我最喜欢有三篇作文。一篇是“第一次玩滑板车”,另篇是“篮球王”,还有一篇是“一次失误”。这三篇作文写得都非常优秀,作者以他的真实经过的事来描述过程,文笔也很流畅,对我的帮助很大。我会不断地阅读各种优秀作品,吸取他们的表现手法,来积累我的写作素养,进一步提高自已的作文水平。
上海市普陀区真如文英中心小学二年级:胡振涛
在运动会赛场上 (字数:1200)
和煦的阳光慵懒地洒在学校的操场上,笑声、欢呼声、呐喊助威声不绝于耳,在操场上空回旋、荡漾着。一场场扣人心弦的比赛正在激情上演。但最有意思的还要数老师们的“乒乓球接力赛”了。只见林老师卷起裤脚,光着脚丫,右手紧握球拍,左手握成半弧状围在球拍的边沿,小心翼翼地护着球拍上那上上下下不停欢快跳动的乒乓球。可那小小的黄色乒乓球好像一个桀骜不驯的淘气包似的,一点也不听唤,硬要跟他作对。林老师没跑几步,球就从球拍蹦到地上,他只好返回来捡球。那球好像很不安分,刚被捡起在球拍上没跳几下,又从球拍上蹦开了。这样来回折腾好多遍,把林老师弄得狼狈不堪。看见林老师一副自我解嘲的滑稽相,围观人群加油助威呐喊声更加高亢了。此时,站在一旁和林老师一组黄老师早已在场下摩拳擦掌,跃跃欲试了。看到林老师被那可恶的乒乓球折腾得来回转悠,黄老师急得像热锅上蚂蚁——团团转,却又一脸哭笑不得的样子。林老师好不容易才把球传到了黄老师的手中,只见黄老师胸有成竹地接过球,左手上下摆动,右手握球拍,乒乓球在球拍上,上上下下不停地翻飞跳跃着,就在黄老师快要把球传到王老师那儿时,那球好像一下子失去重心,重获自由似的,突然飞了出去,惊得黄老师手忙脚乱,他一个趔趄迅速用左手一把救起飞出的球,然后以迅雷不及掩耳之势跑到对面,把球传到“第三棒”的王老师手中。王老师或许过于激动,或许过于紧张,我看见他握球拍的手不住地抖动着,双眼死死地盯着跳动的乒乓球,脸涨得红红的像关公一样,而他的脚下似踏着一对风火轮,脚底生风,当王老师跑到终点站时,球竟然没掉过。这场精彩绝伦的比赛让在场的所有师生都欢呼起来!让我们看到了,课堂上威严无比的老师在课堂外幽默风趣的一面。
实心球比赛开始了。梅来了个“当头炮”,或许信心不足,她手握实心球的手微微发抖,在拽开步子的同时,左脚踩在白线后,右脚脚尖顶地,小腿猛地一蹬,球在空中飘飘悠悠划过一道并不完美的弧线。“砰”地一声,球落到了老师规定的白线外。两侧观看的同学失望地摇了摇头,看来她的力气还有待提高。“11号”当其他一些选手相序被淘汰后,老师念到我的号数。此时,我的手心紧张得不断冒冷汗。我咬咬牙,用力跺了跺脚,使自己的心情不再那么紧张。我从地上捡起一个实心球,左脚跨出,脚掌重重地踩在白线前。右腿向后,右脚尖点地,脚后跟轻微微抬起。然后,我把实心球用双手托起,高高举过头顶。紧接着,我右脚跟着地,左脚开始弓步,腰渐渐往后弯曲,猛一使力,我用尽全身的力气用手把球推出,球被我远远地投了出去,不偏不倚落到草地的白线外,这一投让我挤身决赛选手的行列。
然而,“强中更有强中手”,我此次比赛的对手是“兄弟班”的吴思思。只她胸有成竹,大步流星地迈到白线前,随手拾起一个实心球,然后用手高高地举起球,用力一甩,球“嗖”地一声飞出去,停在离我不远的地方。我俩的小红旗,彼此距离就差那么一点点。但金牌是她的,我只得屈居季军。
捧着那块沉甸甸的铜牌,我又喜又悲:悲的是我没赢得第一,喜的是我比上一次比赛进了一名。现实生活中,一天进步一点,一天收获一点,你不就是最棒的吗?积少成多,聚沙成塔,就是这个道理。我们学习生活,不也需要这样的态度吗?
南安市实验中学八(五)班初二:黄君媛
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