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发试卷
发试卷
要发语文测试卷了,我心里既高兴又紧张,很矛盾的。听说我考了九十六分,可又怕他们说的是假的。
发试卷了,教室里的每一个人心情随着分数而高低起伏,有的一脸沮丧,头埋的低低的,有的则洋溢着成功的喜悦。
“曾柏然,97.5分!”“哦!!”教室里一片惊叹。曾柏然满脸笑容的拿到试卷,微缩着身子,走着碎小是步子回到座位,这样迎来了全班他们的一片笑声。
冷玉林看起来似乎悲伤至极。“死得惨哦”“看来不怎么样。”同学们小声议论,“回去有笋子炒肉吃了”
拿到试卷的人有的伸长脖子到处问“你考了多少分?”有的带着讽刺的语调夸人家“你考得好好哦!”还有的后悔的说:“早知道就不该改答案呀”
解小雨气得把试卷揉成一团,觉得不妥,又打开,这时试卷就像焉菜一样
用不同的态度对待就会有不同的收获,人生也一样吧!
我最爱的语文课 (字数:550)
同学们这是在干什么哪?原来大家都准备在劳技课上雕刻精美绝伦的菜肴盆饰呢!
从未雕刻过蔬菜的我终于可以“大显身手”啦!先做好一切准备,给新鲜的蔬菜洗个澡,开始切了!我托着下巴:“恩,怎么切呢?”拍拍前面的同学:“你知道木梳花怎么切吗?”经过别人的耐心指导,我跃跃欲试。
先把黄瓜切一小段,再竖着切一刀。我心里默念:黄瓜呀!你不要动哦!我细心地试了一下,其实挺简单的,轮到把那半圆的黄瓜切条了:从尾部留1cm的地方下手,慢慢地向前划,划上7刀。“一定要很小心。”我自言自语,刀尖轻轻地呈弧度划过翠绿的黄瓜,马上就大功告成了。但不知为什么,黄瓜片的一片被我切歪了,只好重新做一个了。我不停地重复着动作,可越急越不好,都快差点切到了手指,就在我心情烦躁时老师似乎看出了我的心思和蔼地告诉我们不要太心急了,要学会耐心。我瞅了瞅周围的同学们:他们有的三个一群,五个一伙七嘴八舌地讨论着;有的目不转睛地盯着手中的蔬菜,生怕一不小心划破了似的;还有的几个人围在一起共同完成菜肴盆饰……我小心翼翼地捧着切好的黄瓜,轻轻一弯,耶!居然成功了!那娇艳的木梳花里透露了我内心的喜悦,我的心情也从浮躁到欢乐,原来成功的味道那样好!
这堂课是我开学以来最喜欢的一堂课-它让既让我锻炼了动手能力又让我懂得了做事要有耐心的道理。
四中初二:郭坤
我的语文老师 (字数:800)
我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默。。。。。我最喜欢的老师是我低年级的班主任双老师,从刚开始上小学一年级到三年级,老师一都陪伴着我们。 双老师长得很漂亮,中等个子,标准的身材,乌黑亮丽的长发,经常是将头发披在肩上,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的笑眼。 双老师非常爱笑,每当她笑时,那明亮的眼睛总会弯成一条缝,露出洁白的牙齿,美丽极了。她曾告诉一句名言:常常微笑的人,肯定就是世界上最聪明的人。“你们难道不想把自己培养成世界上最聪明的人吗?”我们都笑了。 双老师温柔,虽说有点偏爱女生,但她也是无意之中。有一天中午放学,双老师说:“男生先到楼下去排队,女生都留下来,双老师来给你们开个会。男生不能偷听哦!”那一次会上,双老师说她总是在无意间有些偏爱女生,让我们女生给男生做好榜样,还说这是她和我们的秘密。不知为什么,我当时对双老师的感觉就像是好朋友似的,一直保守着这个秘密。 双老师公正,无论是成绩好的学生或成绩差的学生,她都一视同仁,我也曾被她批评过。那是一个二年级的课堂,不懂事的我戴着早上买着好玩的眼镜框在上课,下课了,双老师说:“蒋思瑶,你到我的办公室来下,好吗?”于是,我便去了办公室。“这是你的眼镜?”双老师温柔地对我说,然后把我的镜框摘了下来,“这只是一个镜框啊。这是你买的吗?”“嗯……”后来,双老师与我说了许多,具体是什么,我早已记不清了…… 老师,人类灵魂的工程师,居里夫人曾说过,“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。”
那节难忘的语文课 (字数:700)
记得那是我上四年级的一节语文课,课间活动时,我在校园超市里买来了“哆啦a梦”的卡通粘贴,急匆匆的赶回班级教室。
“铃铃铃、铃铃铃”上课了,咦,老师每天都讲新课,今天怎么复习昨天课堂上讲的内容啊,我心中犯起了嘀咕。由于这节是复习课,所以我左耳朵听、右耳朵冒的大约听了十分钟后,我想:反正这些知识我都会,不如欣赏欣赏我新买回来的“哆啦a梦”的卡通粘贴吧!
说干就干,我无视课堂纪律,立刻从兜里拿出崭新的粘贴,同桌发现我要溜号,他便阻止我,并小声对我说:“喂!你要是被老师发现你在桌子里玩,没听课,那你可就惨了!”可我不听劝告,还是在桌子里玩了起来。“哎——”我的同桌叹了一口气,继续听课了。
哇,这张粘贴上面的“哆啦A梦”正带领着大雄他们在天上飞呢!这张更酷,“哆啦a梦”正戴着墨镜参加生日“party”呢!……正当我看得入迷的时候,突然感到左胳膊一阵疼痛,抬头一看,吓得魂不附体——原来老师在讲课时发现我没听课,走过来狠狠的打了我一下。
“你干什么呢?”老师用严厉的目光盯着我问。
“没,没干什么。”我结结巴巴的回答着。
“没干什么?”,老师立刻把我手里的粘贴抢了过去,又问:“那这是什么?”
我快速的扫视一下四周,一共有几十双眼睛在盯着我。顿时,我的脸上通红、火辣辣的。老师没再问什么,而是把一张粘贴紧紧地贴在了我的脸上,引来了一阵哄堂大笑。我的脸更热了,眼睛也模糊了,一滴滴眼泪排着队似的“走”了下来。
那节语文课,我没有认真听课;那节语文课,我引来了班级同学的哄堂大笑;那节语文课,老师严厉的批评了我……
那节语文课,令我终生难忘!
吉林长春榆树市培英小学六年级:孟佩暄
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