过河作文(精选)

过河 一天,天气晴朗,风和日丽,几朵白云在蓝天上悠然自得地飘着。小白兔贝贝要去河对岸拔萝卜,她开开心心地出发了。贝贝一边走,一边瞧,啊!一路上的风景可真美呀!绿油油的小草悄悄地从。

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过河

过河

一天,天气晴朗,风和日丽,几朵白云在蓝天上悠然自得地飘着。小白兔贝贝要去河对岸拔萝卜,她开开心心地出发了。

贝贝一边走,一边瞧,啊!一路上的风景可真美呀!绿油油的小草悄悄地从地下探出头来,在微风的吹拂下随风摇曳,像无数个小精灵正在欢快地舞蹈。野花也争先恐后地开放了,有红的、白的、紫的、蓝的……真是百花争艳,五彩缤纷啊!

当她来到岸时,发现桥段了,过不了河,四周也没有任何可以帮助她过河的工具,贝贝想:我该怎样过河呢?

忽然,她眼睛一亮,看见小乌龟从远处游过来,贝贝心想:真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!我可以爬上乌龟的背到对岸去呀!

想到这里,贝贝大声喊道:“小乌龟,我需要你的帮助!”小乌龟游了过来,问:“我可以为你做些什么?”“我要去对岸拔萝卜,你能驮我去对岸吗?”“行!你爬上来吧!”小兔贝贝小心翼翼爬上“小船”,“小船”向河对岸游去……

到了对岸,小兔贝贝说:“谢谢你!”小乌龟笑着说:“不用谢,朋友之间就应该互相帮助!”

浙江宁波象山县文峰学校206二年级:郑嘉琪


猴子过河(看图写话) (字数:500)

一天,一只老猴子带四只小猴子高高兴兴地来到了小河边玩耍。小河边青青的小草,鲜艳的花,多美呀!小猴们一边快乐地玩耍,一边尽情地呼吸着新鲜的空气。

正当小猴子们玩得开心的时候,突然有一只小候抬头看到了河对岸上有一棵长满了桃子的桃树。这只小猴子对其它的小猴们喊了一声:“你们看呀,对岸有一棵大桃树。”小猴们一齐向对岸望去,果真有一棵桃树,树上结满了又红又大又水灵的桃子。小猴们个个馋得口水都快流下来了,恨不得马上去河对岸去吃桃子。

小猴个个像打了兴奋剂一样上窜下跳得乱蹦,于是它们争先恐后地来到只能一只猴子通过的独木桥。小猴黑黑和小候白白都想先过桥,结果,它们打了起来。黑黑趁白白不注意,“嗵”地踢了白白一脚,结果白白差点掉进河里。在这危机时刻,小猴白白一把抱住了独木桥才没掉进河里。

老猴子看到了这一切,连忙大喊说:

“孩子们,回来,这样过河太危险了!”

“那可怎么办呀?”小猴们急切地说。

“如果像黑黑和白白那样争,没有秩序地过桥,大家都可能掉到河里,还吃不到桃子。不如咱们有秩序地走过桥去。”老猴子说。

“好,就听你的。”小猴们异口同声地说。

于是,小猴儿们按老猴子说的那样,自觉站成一排,一个接一个地走过了独木桥,来到了对岸。

一上岸,小猴们飞快地爬上了桃树,摘下了新鲜可口的桃子,高兴地吃着。老猴子也来到了对岸,看到了小猴子们吃着甜蜜的桃子,老猴子欣慰地笑了。

【老师点评】:

这是一篇看图作文,小作者根据所给图片描述出图片内容。原来这幅图讲的是猴子过河的事啊!小作者描述得很到位,将图中内容淋漓尽致地展现在读者面前。


书呆子过河 (字数:450)

我听说过这样一个故事。

从前,有一个读书人,他行路时遇到了一条小河,这个读书人看了一下四周,他思来想去不知道该怎样过去。这时,他看见了一个农夫。读书人整了整衣冠,拍了拍身上尘土,朝对岸喊:“农夫大哥,小声这厢有礼了,请问大哥,这条河我知道深浅,你是怎么过去的?”农夫放下手中的活儿,抹了一把汗说:“唉!这还不简单,你只要一蹦就能过来。”读书人听了农夫的话,连声道谢。于是,他双脚并拢,向前使劲蹦,“扑通”一声,却落入水中。读书人大怒,道:“你这个农夫,害人不浅,你不是说一蹦就能过来吗?”农夫笑道:“你两腿并拢怎能蹦得远,看我的!”只见农夫单脚跳过小河。读书人打开书本说:“书上曰:双腿乃蹦,单腿为跳,怎么说一蹦就过来也?“农夫摇摇头说:”你真是一个书呆子。”

大家看了这则小故事,一定觉得很好笑,这个书呆子的确太傻了。

是啊,这个读书人把这个简单的问题搞得错综复杂,并且还是个纸上谈兵的人。

其实在我们生活中,我们自己可能也犯过类似的错误。一是偏要抓住一个字眼来钻牛角尖,结果把事情弄得一塌糊涂。二是纸上谈兵,书上怎么说就怎么做,不懂得根据实际情况加以灵活运用,所以往往也是没有什么好果子吃。因此,我们在生活中遇到问题一定要根据实际情况,加以分析,采用最有效的办法加以解决,而不要一味的根据经验或教条,不然的话,可能会吃亏甚至失败。


过河 (字数:150)

一天,小兔和小猴在河边玩耍。它们看见河的对面有一棵苹果树,树上结满了又大又红的苹果,惹得它们口水直流。

可是面前的小河挡住了去路。没有小船,怎么过河呢?小猴看看周围的树木,想到了一个好办法。

两个小伙伴找来了一根又粗又长的木头,它们把木头丢进河里,木头在水面上浮了起来,象一只小小的船。

小兔和小猴坐在木头上,顺利地过了河。它们吃到了又香又甜的苹果,开心极了。

南昌市南师附小二年级:万鹏举

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