以下就是我们整理的 把握机遇，一起来看看，希望能帮助到您。
把握机遇
把握机遇
学海茫茫，没个人都应当找到适合自己的机遇。要抓住机遇，抓住生存的方法，因为天上是不会掉馅饼的。
记得一个小故事：一个成绩很好的学生对于自己的要求很高，但是总也达不到，对于以后的成长路线，远远超过老师的想像，面对以后，永远只是个迷！其实这个学生没有感觉到自己对商业很有天分，他没在乎这一点，然而他失去了一个机遇！
在我们班也有失去机遇的人：李依莲就是个例子，她普通话说的很好，但在学校演讲比赛的时候，她没有报名，因为害羞。这是个多么好展现自我的机会呀！她放弃了，以为她不懂得机不可失，失不再来的重要性，她就错在这一点。所以失去了……
其实有些人并不知道，失去一个机遇会是多么重要，所以没注意眼前的一切，生命中的一切，然而更没有人感觉到的是每个人的生命都泛着光，而机遇则是让光从现的东西，没了机遇，生命将死气沉沉。
把握机遇，永不放弃，直到成功的那一天！
学海无涯，“百味”作舟 (字数:750)
学海无涯，“百味”作舟
我是一个中学生，对我来说，每天的学习生活就是我的主旋律。有人说学习生活枯燥无味，我却觉得学习有着百般滋味，不信，就跟我一块去体会体会吧……
——唉，恼人的英语，烦人的数学，这次考试又考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，同学们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一颗青橄榄。“哭有什么用？考试不相信眼泪”，老师们对同学们说，“你们应该擦干眼泪，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么，只要大家努力下去，我相信大家下次一定会考出好成绩的！”是啊，只要努力，一定会成功的！酸酸的青橄榄，这是应该成为我们最好的激励！
——“哗……”掌声在耳边响起，我的心里美滋滋的，一年多来的努力终于没有白费，我的奥数获奖了！听着同学们的祝贺与羡慕，我的心里升起一股甜甜的滋味儿。放学回家的路上，鸟儿叫的多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流的多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜，我不由得加快了脚步，我要把这份甜蜜带给家人！
——“不是吧……”班里传来了同学们的哀号，“又是这么多作业，还让不让人活了啊！”我抬头一看，不由也惨叫起来。天那！黑板上密密麻麻的，仔细一看，竟然是假日里的作业，语文、数学、英语、社会……一大堆作业和考卷向我们扑来，我们被压得喘不过起来了！看来这个假日，我们又有得忙了，原来去旅游的计划，看来也要泡汤了……真是“天边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”每个同学的脸上都愁眉苦脸的，活像个大苦瓜……
——“哇，考得这么好啊！”同学们的话里带着一丝莫名的辛辣。我低头不语，看着考卷上那个鲜红的100分，我的心里五味俱全，不知道是该难过还是该高兴，讲台上，老师还在表扬我，同时也在批评一些同学，将他们与我作比较。“哼！”有的同学嘴一撇，眼睛很不屑的瞟了我一下；有的同学一边指着我一边窃窃私语；有的同学甚至很怀疑的看着我……我顿时感到自己被各种目光包围着，我把头埋得更低了，同学们那火辣辣的目光让我很不自在。我的脸又红又烫，好像抹上了辣椒酱似的，火辣辣的……
学习的滋味，有苦有乐，酸甜苦辣，也应有尽有。就是这百般滋味，将我们的学习生活变得精彩万分。也就是在体验这百般滋味的过程中，我们才能有更多的收获！
学海无涯苦作舟 (字数:300)
古人真是聪明，很早以前就知道学习这差事不好玩，就拿“学海无涯苦作舟”这句话来说，用苦来作舟算是恰当不过了，前面再加个学海，更让人明白了学习可是无尽头的，这苦也是无尽头的，单凭这么一只小船在茫茫大海上泛舟，这滋味可不只是恐怖、辛苦、无助所能形容的。哎，古人“头悬梁、锥刺股”，我辈可是熬白了少年头啊。 上课铃还没响，“可亲”的老师就已站在讲台前面，我说老师啊，你就拿这么点工资，也就饶了我们吧，干吗跟自己过不去呢。看上去老师比我们还憔悴，但为了让我们考出个好成绩来，他们也就再所不惜了。这下，可苦了咱了。一天到晚做作业，听复习，学知识，你方唱罢我登场，老师们可是利用了一切可利用的时间。要知道我们还是处在生长期的祖国的花朵啊，怎么受得了这么多的阳光雨露的浇灌呢？会烂根的！
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