现在还有好多人不知道 追忆磊子哥，接下来我们小编就来分享一下。
追忆磊子哥
追忆磊子哥
在一个周日的午后，我拼尽全力完成了作业，惬意的把自己摊在沙发上，不大情愿地考虑着一会儿要复习的科目。中考在面前，压力在身边，仿佛这个安静的午后，阳光倾城的同时也伴随着长期的浑浑噩噩，当然，只有迷茫是无处不在的。。。。无聊的说教，熟悉的叮嘱，被当作宿命的约定，被否定和嘲笑的理想，都不知趣地促使我疯狂的揉着乱糟糟的头发。此时此刻，寂静是无比的嘈杂，一个个难点和漏洞，我要如何面对？我应该是有自信的，我在一所不错的学校读书，这里的老师也不错，说到老师，我望着映满了橘黄的天花板，脑海中渐渐浮现出一个老师的身影
他是我中学的第一位班主任，姓张，同学们都叫他“磊子哥”。磊子哥是个幽默，工作认真又不乏可爱的老师。那时刚步入中学的我，正是浮躁，幻想和叛逆的时候，总喜欢和老师开玩笑，甚至给他们找麻烦。老师们的脾气还不错，当然包括磊子哥。现在想想，当时真的很傻，而且是一种青涩的傻，却谈不上可爱。
只是浅浅的记得当时上课时总是起哄，当然，下课后，磊子哥总会用他独特的“掐人法”和“温柔说教法”来对付我，用他的话来说，我认错态度很坚决，但犯错更坚决。磊子哥在批评我的时候不留一点情面就好像我从不给老师留面子一样。我曾一度认为他只是个有趣却严厉的老师—仅仅是老师罢了，人生的一个过客，但有一件事却改变了我的一些看法。
第一次军训时，在坐车去军训的途中我一刻不停地结识着前后左右的同学，并和他们“畅谈天下”，当然也把磊子哥调侃了，我的损语连篇博得了全车的爆笑，也烦的磊子哥恨不得打开大巴的30度天窗把我扔出去，当然，他没有那么做，顶多吓唬我一下，这致使我依然我行我素，和前后左右当时所谓的死党们聊得眉飞色舞。也许是我太好动了，不一会儿，我晕车的老毛病又犯了，我脸色苍白，深深把头埋入被磊子哥喷了花露水的校服中，希望它能过滤车厢内污浊的空气。磊子哥关切的问我要不要风油精之类的东西，有后悔地说自己忘带晕车药了。然后他突然想到可以向同学们借一下，于是他在塞满旅行箱的车厢中弯着腰站起，用他讲课时的声音打破了车厢中的嘈杂，大声的问道；“哪位同学带晕车药了？”一位后排的同学举起了手，爱心接力终于使晕车药一次次接近，但是最后一位接力员始终无法把手伸过车厢中密密麻麻的旅行箱。磊子哥又一次站起，对“接力员”说：“你别动了，再磕着，我过去拿吧。”我把头侧过去，紧锁眉头的我半睁着一只眼睛，看见磊子哥正在找“立足之地”，他把脚跨出一大步，插在了旅行箱的间隔中后腿刚要迈过去，却被一个旅行箱绊得趔趄了一下。待他拿了晕车药回来，我想说些甚么，却觉得喉咙一紧，像被甚么东西噎住了。。。。
在磊子哥的安慰和鼓励下，我硬撑到了军训基地，他刚把我扶下车，就关切的问我好些没有，我那时依然很难受，天气本来就热，汗水流到了眼睛里，眼睛又粘又难受，就好像眼睛上有一层辣酱。我摇了摇头，说我很想吐。磊子哥整了队之后就立即把我带到了医务室，在医务室躺了一会儿才觉得好受些。这时，我发现磊子哥把我俩的旅行箱都带来了，汗流浃背的他正傻傻的笑着。。。。
我的眼睛湿润了。
第二次有这种感觉是军训结束的前一天晚上，磊子哥配男生们练完《团结就是力量》这首歌后，平时对自己有点抠门的他破例给我们买了饮料，然后和我们一起把这首歌唱给教官听，作为道别。平时不苟言笑的教官在有些刺眼的灯光下，说：”记住，我只是你们人生中的一个过客。。。。“寂静的队伍中发出了一声声轻微啜泣的声音。
记得教官的后半句话好像是要让我们团结团结同学甚么的，但我却很想知道他有没有希望我们记住他。其实，”流水的兵“也应该见多了离别甚至生死，用他的话来说，“这够个毛用”—他根本就没想过让谁记住他，他的付出并不用说，因为他认为祖国知道他。但我想说：“教官，我会记住你的，哪怕不再见面，我会努力想起你。。。。磊子哥，你也是。”
在那之后，我还是做过很多幼稚的事，不停地给磊子哥制造麻烦，但当我埋葬了昨日的喜怒哀乐也筋疲力尽时，突然认识到：在很长一段时间中，磊子哥
总在我的前面领跑，他作为一个老师，指责便是为我指明方向，可实际上，她还是多多少少为我减轻了阻力，哪怕我们之间的距离越来越远，方向也时而有所偏差。
温暖，灿烂的阳光柔和的爱抚着大地，也照入了我的房间。不知为甚么，小小的房间中一下子变得干净，明亮，宽敞，还有舒适。每次想起那些熟悉的故事和您的言行，都能让我重拾信心。这次追忆就像大雾中的gps，重新让找到了方向。
追忆真好。磊子哥，我还会追忆你的，因为从没有人被遗忘。
【老师点评】:
语言欠流畅，详略不得当
追忆，那些年 (字数:1200)
七（4）班 袁敏莉
我独自一人走在秋叶落满的小道上，耳边的微风轻轻地吹着。拾起一片记忆的落叶，细细的观察着它的纹理……
现在的我们，已经长大了。踏上了新的学习和人生的道路。过去的日子不再回来，就好像飘下的落叶，不会再接回树枝上一样。取而代之的，是新的绿芽，就好像陪伴我们经过以后的生活的人，不会再是我们的旧友。以前的那个团体，走的走散的散。但，回想起以往在一起的日子，还是那么的快乐、难忘。
记得那一年，是学校一年一度的拔河比赛。我们班早早的就筹备好了，为的就是拿下这个“一等奖”。大家信心满满的来到赛场上，男生们个个都摩拳擦掌，好像要使出全身的劲一样，女生们便在场上大喊加油。仿佛整个操场就我们班最精力旺盛。第一场顺利的赢得了胜利。第二场要和我们比拼的可是实力派！心里难免有些紧张，但为了班级的荣誉，豁出去了。但现实总是残酷的，最终，我们只获得了二等奖。每个人的心里都大失所望。一下午，整间教室死气沉沉的。为了一个奖项，大家却如此卖命。或许在那时，这对我们有非凡的意义吧。可现在想起来，都觉得很搞笑。
记得那一年，全班人一起去了博物馆。一路上欢笑不断。彷佛是一台永远不会停下来的唱片机。歌声里，全是我们满满的回忆。来到博物馆后，不禁赞叹起来：“现在的科技好发达啊！”看这里，一个会说话的机器人！这里，一个超大超大的鞋子啊！！好奇心促使着我们前进着。突然，眼前映入两个大字“鬼屋”！没想到博物馆也有鬼屋啊！仔细看了介绍才知道，原来是结合听觉和触觉所发明出来的。我们全都很踊跃的参加，但最终还是没有去成……。呆呆的排了十分钟的队，结果售票员指了指游戏规则就直接否定让我们进去！疏忽大意的我们，竟没有注意到，右下角的那一小行字：未满十六岁不可入内。顿时像泄了气的皮球。可当老师说：“那边又发现了好玩的！”一个个又活蹦乱跳的，就连老师也受不了我们的情绪起伏变化。就像班主任说的：“你们的下一个状态，就像是世界未解之谜一样。”
记得那一年，全班人一起看感动片，哭得一塌糊涂；一起跑步，累的气喘吁吁；一起开节日派对，疯狂的玩耍；一起旅游，拍下美好瞬间；一起唱班歌，直到嗓子沙哑……。曾经那些美好的回忆，都有如流水、残花、岁月、童年，一去不再复返。
今天，无意经过六（3）班的教室门口。很习惯性的抬头向里望去，却已物是人非……不知怎么，心里的一角隐隐作痛。尽管音容笑貌都模糊了，但那欢笑声却如此清晰的在心间荡漾。无论是阳关灿烂，还是雨丝不断，都是那么的令我熟悉。
回到家中，我便写下了这篇文章，纪念我们六（3）班所失去的童年，还有……那尘封已久的友谊！
广东东莞袁敏莉初一:挥泪天使的翅膀
六年．追忆 (字数:1200)
序曲
又是一个五月天，寒窗苦读的六年的小学生活即将结束．那一位位老师，一个个同学，一桩桩乐事就如邮集在心中的一张张纪念的邮票－－精美、绚丽、美妙、令人回味无穷。
追忆．老师
在这五彩斑斓的邮票之中，我挑出我最喜欢的那张－－画着一位削瘦中年老师的邮票。邮票上的这位中年妇女就是我三年级的一位科学老师－－李老师。她常年留在一头乌黑亮丽的短发，齐眉的刘海下，一双不大的眼睛却熠熠生辉，眼角处时光已经烙上了深深的皱纹，一笑起来，两眼就漾成了两朵盛开的菊花，哦，难怪说女人如花。虽然李老师其貌不扬，但是他的教育理念却是独一无二的。还记得她第一次给我们上课，她大方的走进教室，抑扬顿挫的问我们：“你们现在学习语文，数学的目的是什么？”我们不约而同的回答到：“考试。”李老师微笑的摇了摇头说：“非也，学习是为了让自己快乐，让自己充实，更是为了让自己变得聪明。考试只是学习过程中的手段而已，看来，考试已经成了你们心中的那块不能触摸的伤痛了。既然如此，我的科学课就不考试了。这样，你们就没有压力，没有负担了，学习是不是就变成了快乐呀？”我们听了顿时欢呼起来，李老师神态严肃地接着说：“欢呼不等于快乐，快乐不等于学习。因此，在以后的学习中，我们不能因此而放松自己，而应该努力的学习，不和别人比，要和自己比，每一天都要超越自己。记住要做学习的主人，不做考试的奴隶……”
李老师还在教室里讲着，而那一句：“不做考试的奴隶，要做学习的主人。”已经深深地烙在了我的心里，十年树木，百年树人；传真之恩，没齿难忘。李老师，谢谢你！
追忆．同学
又拾起一张邮票，上面那个稚气未脱，圆脸、转着一对乌溜溜的大眼睛的聪颖小男孩是我们班有名的班花——范力能同学。何谓班花——就是班上的站花儿。（站花儿：四川方言，那些太爱出风头，故意引起别人注意的人。）下面就举一例来证明我们的论点吧。
就在昨天，我、范力能和小杨一起讨论七桥问题。忽然范力能大叫起来说：“哦，我知道答案了，耶耶。”惹得全班为此侧目。他无视别人的存在，更加兴奋的把答案拿给我俩看，还不停地比划着。哎，这答案呀，简直是草稿中的潦草版，天书中的战斗机——一团糟哩！经过他的努力比划，我们似乎懂了，也似乎觉得是正确的。于是乎，小杨就去问老师。老师平静地回答道：‘七桥问题是解不开的。”范同学听后，惊呼：“怎么可能？”范同学再次成为全班同学焦点。“哎，范同学你可不可以低调一点嘛？”我心想。
又过了一节课，范同学才幡然醒悟，振臂疾呼说：“哦，原来如此。”全班同学的目光犹如一束束镁光灯，集中到了他的身上，每一束灯光里，都有一个大大的问号和惊叹号。我弱弱地问了一声：“是不是刚才的那道题终于想通了？”他点点头，接着又摇摇头嘀咕道：“会不会是题出错了呢？”我无语，心里默想：“哎，小范呀、小范，你想出风头没有错，但是不能把自己的错误，当成别人的错误呀！”
综上所述可见，小范确实是不折不扣的班花，不过话又说回来了，小范的这种班花精神也是值得我们学习的，爱面子，勤思考也是一个人积极向上的表现。我要视班花为劲敌，视班花为榜样，视班花为朋友，向他学习，向他靠近，但是不能像他一样的高调，不然，我班就会再多出一个班花了。
尾声
追忆六年点滴，如细雨一般，渗入了人的心田，不时泛起一丝涟漪；如流星一般，一划而过，就到终点了。回忆六年，我们收获了些什么呢？同学的纯真友情，老师敦敦教导，儿童步入少年的蜕变。好了，伤感的不再多说，正如古话：“天下没有不散的宴席”我们不可能不别，也不可能不长大，同学们，再会！
【老师点评】:
叙述少条理，描写不生动，详略不得当
追忆 (字数:150)
我很幸运，因为我能陪伴外婆走过她人生中最美好的岁月。
时间太匆匆，那走过的路上留下的痕迹，那慢慢沉淀的回忆，是要去轻轻要一下的。枯乏无味的生活缺乏一丝灵感。
岁月如同一杯糖水，那未融化的糖块在下沉，最后沉淀在杯底。时间久了，这杯糖水开始变淡，就像岁月在你的记忆中淡去。然而，当你用双手握住水杯，轻轻摇动时。杯中水面上一层淡水也会慢慢变甜。最后，这一摇便会将你心中已抹去的回忆也会被唤起。
综上所述，以上就是关于 追忆磊子哥的全部内容了，字数约5322字，希望能够解决你的困惑。紫能范文网往后会继续推荐 追忆磊子哥相关内容。