没作业的快乐作文(精选)

没作业的快乐 “今天没有作业咯!”不知是谁在欢呼。同学们简直不敢相信自己的耳朵,七嘴八舌地争论着“今天莫不是愚人节,碰上了这等好事?”“不可能啦,八成是哪个捣蛋鬼在造谣。”“也许。

现在还有好多人不知道 没作业的快乐,接下来我们小编就来分享一下。

没作业的快乐

没作业的快乐

“今天没有作业咯!”不知是谁在欢呼。同学们简直不敢相信自己的耳朵,七嘴八舌地争论着“今天莫不是愚人节,碰上了这等好事?”“不可能啦,八成是哪个捣蛋鬼在造谣。”“也许老师忘记布置作业了吧!”……众说纷纭,可没有一条解释能另人满意。直到老师亲口无奈地告诉我们这消息的时候。全班方欢呼雀跃,高兴地连牙齿都快要笑掉了,真是炸开了锅。

“今天天气真正好……”我哼着小调,迈着欢快的步子,走向温暖的家。一放下书包,我就迫不及待得把好消息告诉妈妈,让妈妈给我一次亲近自然、感受自然的机会,放松身心。妈妈不相信会有这等事,连忙打电话询问老师。得到确认后,才满不情愿地放我出去玩。

枕着头,躺在绿油油的草地上,仰望蓝天、白云。心情好久没有这么舒畅过。想想昨天,我还在题海中奋战到深夜;想想过去,我还被妈妈那句“作业做好了没有?”而心烦。而现在不同了,这段时间是属于我的,任何人也抢不走它。

看见几个赤着脚丫的小孩子在捉蝌蚪,我的心也随着他们远去,多么想再回到童年啊!我想着,不由自主地拿起罐子,挽起袖子和裤子,慢慢地走向小河。俯下身子,放下瓶子。眼神在水中逗留,手在水中摸索。“哗啦”忽然地,我舀起一些水,几只小蝌蚪还在水中作垂死的挣扎呢!看着这些小蝌蚪,心里有说不出来的满足感,比吃了蜜还甜。我小心翼翼地把它们放到罐子里,顺便还舀了一些清水进去。这时,弟弟走来了,又似恳求又似撒娇地问我:“姐姐,你能让我捉蝌蚪吗?我也好想捉啊。求你呢!不然,我就告诉妈妈!”我被他那幅不依不饶的傻样逗乐了,笑着说:“没问题。”弟弟连忙做好准备,走进河里,全神贯注得看着河里的蝌蚪。才过了一会儿,我们就打起了水仗。欢笑声,水声,蝌蚪的摆动声,融在了一起……才一会儿,瓶子里就再也装不下蝌蚪了。我和弟弟坐在石头上,欣赏着“杰作”。忽然,弟弟问:“姐姐,我们把蝌蚪放生了,好吗?”谁会没有怜勉之心呢?我点点头,答应了……

大概这就叫做快乐吧……

也许在以后的繁忙学习中,我还会记得没有作业的这一天,这一天是值得细细体会的……

【老师点评】:

感受不深刻,表述不清晰


《父与子之糟透了的家庭作业》 (字数:200)

有一次,儿子的作业遇到了难题,父亲看到儿子一脸不高兴的样子就对儿子说:“我帮你写吧!”儿子满心欢喜的把作业交给了父亲。第二天,老师在检查儿子的作业时看见儿子的作业做得一塌糊涂,问儿子作业怎么这么糟糕,这作业是不是你自己写的,儿子诚实的回答:“是爸爸要帮我做的。”老师拿着作业牵着儿子的手去找爸爸。老师见到爸爸问:“作业是不是你做的?”爸爸也如实的回答:“是的,是我做的,有什么问题吗?”老师说:“这作业你做得非常糟糕!”于是老师搬来一个凳子,一下把父亲按在凳子上打起了父亲的屁股,边打边说:“这作业做的太糟糕了。”

安徽省亳州市青云中心小学四年级【1】班:苹果小小


作业 (字数:200)

今天学校来了通知,明天回校上课,接到这个通知我心里想,只能快就上课了,我那最喜欢的电视剧就看不成了,不过学生以学习为主啊,没关系,下个星期再看也行。

不过要上课了,我这两天都没有拿作业来写,也不知道有什么要交的作业,这我要好好像想,不然老师就要骂我了,作为一个要求自己优秀的学生,是不能在作业的问题上出问题的,所以我一定要想起我到底有什么作业没写,也好几十完成。

今天我很开心,希望你也开心。

屯昌县南坤镇加握中心小学六年级:wangjuanxiu


作业情景收藏录 (字数:800)

“啦啦啦,我是一个收藏家。”你猜我是什么收藏家?你绝对猜不到,我是生活情景收藏家哦!我收藏最多的,还是写作业时的情景呢!什么!你不信!那就让我从收藏夹里挑出两个典型的让你瞧瞧吧!

no.1狂补作业时

今天是星期天,过得好快活呀!我简直像个逍遥快活的神仙,早把作业抛到九霄云外去了.看吧,我打完羽毛球玩电脑,玩过了电脑又去玩滑板,玩腻了滑板又去看电视,看够了电视又去……我几乎是“玩尽家中物”了。到了晚上,我才一拍脑门,大叫“糟糕,作业还有好多呢!赶紧补呀!”

于是,我拿出了“武器”——笔,开始向我的“敌人”——作业,发起了进攻,进入了狂补作业状态。我拿着“武器”和“敌人”“杀”得天昏地暗,胜利的曙光就在眼前了,我心里高兴极了。可就在这时,半路杀出各程咬金,一道难题横在我的面前。怎么办?是就此放弃,还是继续“战斗”?经过一番思想斗争后,我选择了“继续战斗”。

我有拿起了“武器”在我的“根据地”——练习本上,制定“作战方案”。在否定了一个又一个“作战方案”后,我终于找到了一个很好的“作战方案”,把这只“拦路虎”打趴下了。我的这场“仗”打赢喽,作业终于写完啦!

no.2作业很少时

又是一个星期天,作业真少呀!于是,我不慌不忙的拿出作业本写起来。写了一会儿,我又拿出一本书,悠闲地看了起来,看来一章后,我又拿起一个苹果,边啃苹果边写作业,时不时还看一会儿书。很长时间过去了,我的作业还没写完。突然,门口传出一阵喊声:“你作业还没写完呀!”都过了两个小时了!”“什么?两小时?“不行,不能让”敌人“再待下去了。

于是,我操起了“武器”,在“战场”上“杀敌”。不一会儿,所有的敌人都被我消灭掉了。太好了!这个星期天可以不用担心作业楼!

看了我的收藏夹,你相信我了吗?废话不多说了,我要去再建一个收藏夹,这个收藏夹装不下了,拜拜!

河南省淅川县荆紫关一小五年级:刘易非

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