板报作文(推荐)

板报 “老师”,这是一个多么美好的称呼啊!是啊!老师就像点点春雨滋润着我们的心田,让我们有做事的能力,懂得做人的道理。老师就如工程师,为我们铺路,为我们的。

大家好,很多人对 板报的基本情况还不是很了解,现在让我们一起来看看,希望能帮助到大家。

板报

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“老师”,这是一个多么美好的称呼啊!是啊!老师就像点点春雨滋润着我们的心田,让我们有做事的能力,懂得做人的道理。老师就如工程师,为我们铺路,为我们的未来架桥。老师就像是园丁,培育着我们这些祖国的花朵。是的,也许你们会觉得这些比喻太老套了,但我觉得它是那么的贴切。

我和同学怀着对老师的感恩之情,大清早就来到班级,以这次“教师节”为题出版报。我们把教室布置了一番,便利用找来的资料设计板块。分好工以后,我们就开始画了。首先,在黑板中央画了一个大红烛,它正燃烧着,发出的是那么明亮的光!红烛下面写着“庆祝教师节”几个大字,旁边还精心地画上了一个个爱心,表达我们对老师深深的爱。然后,我们又“点”起了爱心灯笼,对老师为我们照亮前方的道路表示感谢。接着我们又在中央花了一幅老师深夜伏案工作图,老师那憔悴的脸庞让我们看了很是心疼。在用花边勾勒的版块里,我们写下了对老师的祝福;写下了我们的心里话;写下了老师不辞劳苦教我们的感人事件。我和同学们又画了一些花边。

走之前,我们还看了看这充满对老师深深的爱和感激的,我们精心鞭策的板报,觉得它是那么完美无瑕。因为那有我们的爱呀!

这次板报,是我们利用休息时间,花了一天工夫才完成的。虽然不容易,很辛苦,但是看到我们的劳动成果,它融入的是我们的情感,此时的劳累便无踪影了……


致王老师的一封信 (字数:400)

王老师:

您好!我是您用了5年的青春岁月所种出的花园中的一朵普通的小兰花,您使用知识的养料浇灌了我们,使我们茁壮成长,让我们从一颗小小的种子变成了美丽的花朵,老师,虽然您现在已经不带我们班了,可是“一日为师,终生为父”您教了我们5年,比我们父亲对我们还要好,不管现在您是不是我的老师,可是您在过去的5年是我们的老师,我永远都会叫您:“老师!”回首从前,往事如流水,今天的我们绝对喝不到昨天流淌着的水,时光匆匆,仿佛昨天刚刚来到这所学校,一眨眼间,5年一晃而过,今天的我们,绝对看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我们将看见美丽的朝霞,并迎接比昨天更加灿烂辉煌的今天!记得那时,幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因为在您的呵护下,接受教育,而成为了一朵美丽的清香的兰花,在春天里怒放……

今天,是我为您过的第6个教师节,当您在心里的第6支蜡烛燃烧起来时,又播出了第2批种子,可是,我希望您永远也别忘了您为此奋斗了5年的那片百花怒放的花园,因为那里有64朵美丽的小花正真挚的祝福您,在这第六个我们为您过的教师节里,幸福快乐……

恭祝:全家幸福!

此致

敬礼

  您的学生:蓝波尔


献给老师的文章 (字数:500)

我们是一只蝴蝶,虽然很美,但却不懂得舞蹈;我们是一只老鹰,虽然庞大,但不会飞翔;我们是一只蜜蜂,虽然勤劳,但不能酿造甜蜜。是老师,引领我们从迷茫中找到一个前进的方向,从失落中找到昔日的自信,从自满中找到自己的不足以。

调皮的我们,让您的青春逝去,6年了,我们在您的带领下一次又一次的摘下了智慧的硕果,一次又一次的留下了成功的脚印,挥洒着成长的汗水。教师好比蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师好比彩笔,虽用尽色彩,却给了我们一幅美丽的图案;教师好比粉笔,粉身碎骨只为那满黑板的知识。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”老师,这就是用来形容您的,您对我们的奉献千言万语都无法形容的,“谢谢您,老师,”只是我们千言万语中最重要的主题。

是谁?把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您,老师,您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的幼苗。是谁?把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您,老师,您的保护让我们茁壮成长。

现在的我们已经毕业了,再也不可能回到您的保护伞下了,愿您能够培养出桃李芳天下的栋梁之才,我们是不会让您失望的,您为我们流下的汗水会让我们铭记的。

六年级:代悦


回忆我的老师 (字数:500)

转眼间,我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星,渐渐地由明亮转为朦胧,但是其中有一颗明星,永远在我的心中,光泽永不消退,她便是我敬爱的梁老师。

梁老师和蔼可亲,想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时,由于人太多,我们班的一个女生摔倒在地上,后面的几个人便踩在她的身上,她疼得哭了。梁老师发现后,急忙拉起她,背在身上,匆匆地向医院跑去。后来,梁老师得知她并没有什么大碍,会心地笑了,那笑里除了喜悦似乎还有什么……

梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要,而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了,梁老师就会找他谈心,帮他找出原因,激励他进步。

梁老师不仅关心我们的成绩,还关心我们的课余生活。2003年的“六一”节前夕,班干部冥思苦想不出节目来,梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了,但是没有音乐磁带,梁老师又顶着五月的烈日,不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着,她又关心着排练,她和我们一起疲倦,一起流汗。“六一”节到了,我班同学那着火红的扇子,在富有激情的音乐下,表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样,充满了热情。后来,《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了,那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们,我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊!这幅师生图化作繁星,每一颗都挂在我的心中,我永远忘不了它们,我也永远忘不了我敬爱的梁老师。

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