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成长的痛
成长的痛
蝴蝶破茧而出,用美丽包裹了外表,用痛苦填补了内心,用成长充斥了信念。
打小时候起,我就是一个多愁善感的女孩,在周围的伙伴都在开心地玩耍时,我总是坐在一旁看着,很少和人说话。渐渐地,同学们的欢乐与热情影响了我,多愁善感的树渐渐变小了,我变得开朗起来,开始和同学们一起攀登“学习”这座高峰,当我就要成为第一时,却迎来了毕业。
心中那棵树苗又开始长大,离开了朝夕相处已六年的同学们,心里总少不了一些压抑。上了初中,总是要拿出同学们的合影看上几个小时,想我们在一起的每一幕和毕业时大家的表情,整天忧郁地一个人,在校园的林荫大道上走着。等我意识到不对时,已是第一次月考之后,两个“7”字头的分数,使我不知所措,我不知该如何去面对父母期望的眼神。
“如果你能自己面对,你就能得到成长。”有个声音说。
我收拾了行李,整装后出发了,我知道攀峰很难,要用尽自己的全力去争取,天下没有不散的宴席,人总有悲欢离合,但为了明白这一点,我付出了很大的代价。
也许见过蝴蝶现时的明艳,但不曾想过她破茧时的痛苦,她承受了这常人难以想象的痛,便获得了新生,获得了美丽的双翅和成长,没想到,仅是初一的我也要如此。
成长亦是一种美丽的疼痛。
捉蝴蝶 (字数:350)
有一天,小花猫在草地上玩耍,他抬头发现一只美丽的蝴蝶在天空中飞来飞去,就高兴地开始捉蝴蝶了。 一边追一边跑,突然蝴蝶不见了,小花猫着急地找来找去,怎么也找不到了。 这时,小花猫觉得尾巴被什么东西打了一下,他猛地一回头,原来是小兔子用网子扣住了落在自己尾巴尖上的花蝴蝶。 小花猫生气地说:“你为什么要捉蝴蝶呢?”小白兔笑着说:“蝴蝶落在你的尾巴尖上,我把它给捉住了,现在送给你。”小花猫接过蝴蝶,用手捧着,把它放回了大自然去了。 点评: 想象很富有童趣,情节设置的也合情合理,将小火猫和小白兔的神态也写了出来,结尾更是出人意料,小猫放走蝴蝶,即放生。
成长的烦恼 (字数:400)
在我的成长的过程,有许许多多的烦恼,都烦死人了。最大的成长的烦恼是学习烦恼。 学习烦恼一:科目较多。 我进了初中,科目比以前多了,一共就有七科。比以前我感觉了更累,更忙了。有时更写不完作业。有时还补不完,被老师说。科目多了,我记也记不过来了,一会记那个,一会记那些,都快烦死了。 学习烦恼二:回家轻松不了 十天过去,好不容易盼到了假期,想轻松一下,可是有出现了小山似的作业。写完了作业,还要写爸爸妈妈浇给我的任务。这四天假期,就在写作业中过去了。 学习烦恼三:考试考不好,挨老师和家长批评。 每一次月考,有时,我的成绩,不好,都被老师批评。回家,被家长挨打和说。 这就是我成长中的学习烦恼,但愿这些烦恼尽快消失。
给林校长的一封信 (字数:350)
尊敬的林校长:
您好!我是六年级一班的学生。不到一个月,我就要离开学校了,在这里学习生活了几年,就要离开,还真有点依依不舍呢!在您和老师们的精心栽培下,我从一个无知的小女孩变成一个德、智、体全面发展的少年,我心里充满了感激。
为了使母校变得更加美好,在离开学校之前,我想向您提几点建议,算是送给学校的特殊礼物吧!
一、硬化学校的操场。
因为我们学校的操场凹凸不平,秋天刮风的时候,风一吹,就会扬起许多灰尘,同学们都不敢睁开眼睛;雨天,低洼之处就会有一洼洼的积水,同学们穿过操场走进教室,如果稍不留心,就会变成“落汤鸡”。
二、购置垃圾箱。
在学校,没有一个垃圾箱,同学们来到学校,吃完东西,包装袋都没有地方扔,大多数同学都拿到教室里扔。部分同学为了图方便,有些同学扔在校门外,有些同学干脆就随手一扔,把已经打扫得干干净静的操场、校门等地方又弄脏了。因此,我建议学校多购置几个垃圾箱,放在校园四周,这样,同学乱扔垃圾的现象一定会减少。
林校长,以上的两点建议可行吗?希望您能采纳。
韦丁萍
2005年6月11日
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