大家好,很多人对 唠叨的主人的基本情况还不是很了解,现在让我们一起来看看，希望能帮助到大家。
唠叨的主人
唠叨的主人
有这么一支熠熠生辉的蜡烛，照亮别人，燃烧自己；有这么一束光线，温暖了我们的心灵，照亮了我们的前程；有这么一位伟大的人物，毫无保留的把知识传授于我们——老师，一个伟大的称呼，一个充满感恩之情的称呼。。。。。。
你可知唠叨的主人是谁？让我告诉你吧！他，以前学生时代的他，是一个黄毛小子。现在，他是我们学校最有才的体育老师和兵乓球教练，他有着刺刺的短发，电脑摄像头般的眼睛，不会说话又爱唠叨的嘴巴，中等身材。可以说他是学校男老师中唯一一个，喜欢穿短裤的老师。唠叨是李老师的影子，李老师是唠叨的主人。
老师的三个职位，给他带来了不同程度的艰辛：
七（5）班班主任
每个星期的一节班会课，他总会一个人在讲台上不停的唠叨。有时候就觉得老师像只小蜜蜂，虽然很勤劳，但是由于他的翅膀发出的“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”令人反感，李老师的影子——唠叨。这个星期的班会课，唠叨一直跟着主人。老师先是看了看没交作业的名单，说没交作业的同学举手，我的历史作业没交，所以就遭秧了。不情愿的举了手，老师说：“你们没有理由不交作业。”我心想“不错，我们没有理由不交作业，但是……”这时候，老师开始点名：“语文作业没交的……站起来。”有一部分同学还喊“冤”呢！我则是在老师的眼皮底下补作业，差不多写完了的时候。老师已经开始念没交历史作业同学的名字，念到我的，我站了起来。老师一个挨一个的问“为什么不交作业？”我说：“没写！”老师又问：“为什么不写？”……很多分钟以后，老师让我们坐下放学补完再走。老师总有说不完的话，讲完了作业问题，又说“不要只是为了利益……”数分钟后，我早早地补完了练习册在练字，接下来又出现了一些新的话题“数学很难吗？怎么你们考得那么差……”现在老师在念分数了“9分，6分，3分，6分，3分9分，6分，3分8分……”念完老师很生气的说：“你们是不是都商量好了，考怎么低分…。。”这个话题讲完后，老师又问我：“你们都没事做啊，没事做，练练字也好啊！今天没作业啊……”放学前，老师还特别叮嘱我们明天在早读之前要交作业，我们像小孩子一样丢三落四，总是忘记带作业。老师总得为我们操心。
老师是个移动监控器。有很多老师反映我们班的课堂纪律很差，从那以后，班主任每一堂课就像移动监控器一样，在窗外的身影不断移动、换位。有时在前门，有时在后门，有时班主任刚上完其他班的体育课就立刻赶上来……每当这个时候，教室里的吵闹声，瞬时间，鸦雀无声，老师看在眼里记在心里。老师的身影在窗外一次次的出现，让我感受到老师不仅关心我们，也关心我们的学习。
体育老师
班主任在担任我们的体育老师时，对我们的要求很严格。俗话说：“一日为师，终身为父。”李老师就像我们七（5）班大家庭中的大家长，他对我们似乎有“望子成龙”的心切，好像迫不及待地要把他自身所学的东西，毫无保留的传授于我们。每次上班主任的体育课都没有自由活动时间的。你知道吗？我们班主任权力可大了。每个星期都有两天早上要跳绳，每次只要老师一吹哨，全七年级就都收绳回教室。好威风吔！
虽然我们七（5）班都不怎么听班主任的，但是在体育方面的技艺，我们无一不佩服这位“大家长”，不止七（5）班还有全七年级、八年级……我们都同样喜欢“唠叨的主人”。
【老师点评】:
描写不生动，表达欠文采
乡村的主人 (字数:550)
一下雨，就像一幅雨帘美景的是哪儿？一阵风吹过，植物就跳起舞来的是哪儿？让孩子们无忧无虑赛跑的是哪儿？对，那儿就是美丽的乡村
春天，那里充满了汗水的味道，勤劳的农民来到田野，肥沃的土地绽开笑脸。他们种瓜点豆，忙忙碌碌，浇水、施肥，起早贪黑，他们付出了多少汗水才换来一季丰收。那一棵棵小苗，是逗他们开心的羽毛，那一只只害虫，是他们紧锁眉头的道具。哦，农民和田野的主人。
夏天，茂盛的大树张开它们的大手，挡住太阳的炙烤。乘凉的孩子们在树上玩捉迷藏，他们玩着，乐着，那一串串银铃般的笑声传得很远很远……树和孩子是乡村的主人。
秋天，我来到田野里，那儿有无边无际的原野如金海般绚烂，头顶上的天空显得格外湛蓝，像用水冲洗过得蓝宝石似的，一朵朵飘浮的白云映出了地上怒放的菊花，它们形态万千，有的一枝独秀，有的三五成群，有的羞羞答答，它们的颜色也很丰富，黄的赛金，白的似雪，粉的若霞……哦，菊花和原野是乡村的主人。
冬天，乡村成了白色王国，整个乡村都被笼罩在雪花中。小狗和猫咪出来“画画”，像一幅“梅花图”那一朵朵雪花为大地盖上了棉被，孩子们玩起了游戏，他们打雪仗，堆雪人，滑雪，构成了白色游乐场。哦，雪和孩子才是乡村的主人。
不，乡村的主人是自然，是自由，是自在，这迷人的乡村怎能不令人向往呢？
河南安阳南街学校四年级:陈骜
给橡皮主人的一封信 (字数:350)
亲爱的主人：
你好！我是你的小橡皮，主人，还记得吗？我是你最好的朋友！你还记得我吗？或者已经忘了我！所以我想写信给你，希望你能记起我！
主人，还记得你写错字的时候，我帮你把错字擦下去；在你十分想得一百分的时候，是我帮你完成了梦想。可是，后来你却变了？主人，你一批一批的换橡皮，有时，把我扔到了墙角边，你可知道我多伤心！主人，上课的时候，你用直尺或者小刀切我，把我弄得遍体鳞伤，你知道，我的心也快碎了！在午休的时候，你还用铅笔扎我，你可知道我多难过！上课的时候，你不听课，手中拿着我玩，可我多想对你说“要好好听课”，后来老师发现了你，你却狠心把我扔进垃圾桶，我……我不知道说什么了！
主人，你还在乎我吗？还记得我吗？我还是那个普普通通，却一直陪在你身边的好朋友—-橡皮！
小橡皮
2013年1月31日
吉林长春南关区明珠小学三年级:吴沐涵
我们要做个节约用水的小主人 (字数:50)
我国是缺水大国，有些地方的人一辈子只洗三次澡，所以我们节约用水。我家里用水很节约，我父母把洗衣服的水、洗菜的水、洗脸的用水桶接起来拖地或者冲厕所。大家也要向我家学习这种节约用水的方法哦。
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