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腊梅的记忆
腊梅的记忆
记忆如春风发酵，迷醉万水千山，记忆如磁石定位，牵引万缕千丝。抚摸着已经褪色的钢笔，记忆的琴弦发出“通”的一声巨响，瞬间把我拉回已尘封多年的过去。
那是6年前的夏天发生的事，那时我上小学三年级。我们的班主任是一位很漂亮的女老师，她有着修长健美的身材，一头乌黑的头发披在肩上，脸上总是挂着天使般的微笑，她不但人长得漂亮，对我们也特别地好。教我们唱歌、画画，还和我们一起踢毽子，看蜜蜂跳“8”字舞。她的上衣口袋里永远插着两支笔，但是有一支笔从来没看见她使用过。那支笔的笔头，开放着一朵漂亮的腊梅花。偶尔在办公室看见老师看着那支笔一动不动，好像入定了一般，我们觉得很是疑惑。那是一支什么笔呢，让老师如此珍爱，如此迷醉？那时全班的同学对那支钢笔都充满了好奇和神往，都想看一看、用手摸一下那支神圣的笔。
有一天，老师带领我们在小操场玩老鹰捉小鸡，玩累了，躺在草地上休息。有一个顽皮的同学对老师说：“老师，我能看看你那支笔吗？”她很爽快拿了出来，我们接过笔，很神圣的看着、抚摸着那支笔。那是一支怎样的笔啊：有着老师一样修长而美丽的身材，身着浅浅的淡蓝色长裙，头上点缀着一朵小小的白色腊梅花。轻轻地抚摸着笔，我们都爱不释手。有同学开玩笑的说：“老师，这是你的定情物吧？”“不，是我小学毕业时老师送给我的。”她幽幽的说道。原来，老师在很小的时候，她的父亲就去世了，妈妈艰难的带着她生活着，可是祸不单行，在她即将小学毕业的前夕，妈妈一场重病住进了医院。正在走投无路身处绝境时，她的班主任老师带着同学们来看她了，临走时，她的老师送给了她一支钢笔(要知道，由于家庭贫困，我们的老师连一支完整的铅笔都没有买过，更别说是一支钢笔了。)，并鼓励她要坚强，勇敢的站起来。我们全神贯注地听着，刚才还热闹的气氛越来越沉重了，我们的头都埋得低低的，太感人了。从此，我们就更加对那支钢笔向往了。
一个周五的下午，我们小组打扫教室，突然我看见老师的那支钢笔静静地躺在讲桌的一本书上，是那么诱人。我脑海中突然涌现出了一个念头：把笔占为己有。于是我鬼使神差地慢慢靠近讲台，伸出颤抖的手把笔放进了书包。一会儿，老师神色慌张的来到了教室，四处寻找着什么，我吓呆了：老师是在找她那支心爱的钢笔！我呆呆的站在教室的角落，如死神一步步迫近，心里充满了恐惧。老师焦急地问我们几个扫地的同学，谁看见了那支钢笔，我们都很紧张，连忙说不知道。有一个同学气愤地拍着桌子喊道：“是谁这么无耻，老师的东西都偷！”当他们扬言说要搜书包以证明清白时，我吓呆了，躲在墙角不敢出声也不敢动，怕被别人发现我就是那个小偷。我握紧拳头不停地发抖，不停地冒冷汗，吓得快哭出声来。窗外的乌云将整个校园变成了黑夜，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘落在冰冷的水泥地上。这时老师忽然阻止了没让同学搜书包，她说：“其实也没什么大不了，我只是希望拿笔的那位同学好好替我好好保管保管。好，同学们，天快黑了。早点回家吧。”说完，老师离开了教室，就在老师走出教室的一刹那，我分明看见，老师的眼泪哗的流了出来。我多想跑出去，把笔拿给老师，承认错误。可是，当我看见同学们愤怒的脸色，我退缩了。悔不当初啊！太丢人了。后来，当我终于有勇气准备向老师坦白时，老师已离我远去，去了上海，可能再也不回来了！
老师，对不起！
腊梅的故事 (字数:550)
我是一棵毫不起眼的腊梅。
我一直挺立在草地上，现在，又仿佛像一个老人，没有人记得我，忽略我的存在。
春天，整个花园鸟语花香，似乎是人间仙境，处处生机盎然，唯独只有我，身躯上没有树叶和花朵，又只有干枯的肢体。这更是我不想留在这儿，丝毫不起眼的我，羡慕的看着那些骄傲的挺立着的花儿，而她们正在这时争芳斗艳，是这个绿色的世界里最美的点缀，嬉笑地绽放笑容。
就这样，一直这样，虽然这里的一切都没有把我放在眼里，我却像士兵一样，守护着花园，孤独的站着……春去夏来，夏去秋来，一片片落叶掉了下来，草儿枯萎了，花儿凋谢了，整个花园孤单的只有几声乌鸦的鸣叫，没有人来树荫下乘凉，更没有人来公园赏花。渐渐地，冬来了，我干巴巴的躯体上长出几颗小小的，红红的花骨朵儿，花园白雪皑皑，一切还是这样的安静，我却在这个寒冬长出耀眼而艳丽的花朵，我不再恐惧，只是默默的告诉自己：我也可以，可以在冬天绽放花朵，在冬天绽放属于自己的笑脸，属于自己的光彩。花园内人又多了起来，他们观赏的不是别的花草，而是腊梅，在冬天中最美的我呀，这确实冬最美的彩妆，一个母亲和一个孩子走了过来，“这就是腊梅，冬天，一个寒冷的世界中，它就是这样抽出新枝，长出花朵，它是多么坚强啊，选择在这个季节，开最美的花儿，瞧，多美啊！”
奉化市锦屏中学初一:吴秉倩
关于摘杨梅的作文 (字数:1100)
那天早上妈妈带我去山上摘杨梅一路上走得我满头大汗走着走着终于来到了杨梅山上只看见一棵棵杨梅树上挂满了许许多多又大又红杨梅像一串串小红灯笼挂在树枝上美丽极了我馋得直流口水顺手摘了一粒又大又红杨梅放进嘴里一咬哇！好酸杨梅我连忙把杨梅吐了出来妈妈看见说这个你不知道了吧！杨梅黑才还吃呢又鲜又甜红色杨梅还成熟呢！当然是酸妈妈说完爬上树给我摘了许多又大又黑杨梅我坐在杨梅树下美滋滋地吃了起来我一边吃一边对妈妈说：“妈妈下次再来摘杨梅吧！”
摘杨梅不要摘红而要摘又大又黑黑杨梅哦！真有意思生活中处处装着学问呢！
这篇游记存在的主要问题就是太简单，摘杨梅的过程写得简单，应该回想回想，摘杨梅的过程，看看有没有一些有趣的细节。你是如何摘的？你爸爸妈妈是如何摘的？其他叔叔阿姨是如何摘的？都没有写出来。大家在杨梅林中，爬上爬下，兴高采烈的，甚至是你来我往，你摘我接的，甚至吃得满嘴紫红紫红的，连口水都流出来了，那样的现场气氛也没有写出来，这是需要今后努力提高的地方。结尾也太简单，摘完杨梅到回家，总会有些事情可写，比如大家说了一些什么话，开了一些什么玩笑都可以写。
原 文 欣 赏：太阳炙烤着大地，我，爸爸和一些叔叔阿姨们顶着炎炎烈日去白泉摘杨梅。我想：摘杨梅？到那可得到山上去呀，今天这么热，我要做点准备。
于是，我（准备了）拿着一块毛巾和一瓶冰水，（和大家坐车）踏上了（前往白泉）摘杨梅的旅程。爬了一段又窄又陡峭而且还长着不少荆棘的山路，我们终于能看到杨梅林了。一眼望去，一棵棵杨梅树（整整齐齐地排着队伍，纵横交错，就像一个绿色的巨大战阵），高高的碧绿的树上挂满了紫中带红的果实——杨梅，像一颗颗红珍珠挂在树枝上，绿叶衬托着工果（实），煞是好看，好看得我恨不得马上就把一大把塞进我的嘴里。
等爬到杨梅林，大家都已是满头大汗了，但是大家摘杨梅的兴趣可没有被满身的汗冲走。我们每人拿着一个篮子，开始进行我们的工作——摘杨梅。我拎着一个篮子，先大致的看了看哪一棵杨梅树上的杨梅最紫，因为越紫的杨梅越甜，越好吃。我看准了在我的斜上方有一颗杨梅树，树上的杨梅颗颗红得发紫，紫的发黑，黑的发亮，而且都大极了，令我垂涎欲滴。我忘了主要任务，倒先开始吃起杨梅来了。我挑了个最紫的杨梅，轻轻咬了一口，马上流出了鲜红的汁水，酸中带甜，好吃极了。
我吃了一会儿，开始摘杨梅。可是摘杨梅不像我想象中的那么方便，没摘几颗，我就腰酸背痛的，后来还是爸爸帮我摘好了。
回到家，我心里不禁暗暗感叹：农民伯伯们真辛苦，在这样热的盛夏还要这么辛苦的摘杨梅，工作，我要珍惜现在拥有的幸福生活，好好学习！
今天中午，妈妈买菜回来就对我说：“王建华，妈妈买有杨梅子你吃吗？”我最喜欢吃杨梅了，连忙跑过去吃。
杨梅子很小，圆溜溜的，像一个小玻珠，杨梅子有些是黑梅，有些是红梅，黑梅生的时候，又小又红，吃起来非常酸，黑梅熟的时候，又大又黑，吃起来非常甜，红梅生的时候，又小又红，吃起来也非常酸，红梅熟的时候，又大又红，吃起来也很甜，牙签一插杨梅子就流出了血红的汁。我拿起牙签串了一个又大又红的杨梅子放进妈妈的嘴边，说;妈妈吃吧，您辛苦了！妈妈说：好女儿真懂事，你还是自己吃吧！妈妈这么爱我，我非常高兴！共
【老师点评】:
语言平淡，不会描写，详略不当
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