我们是朋友作文(长篇)

我们是朋友 友谊,是美好的象征;朋友,是知心的陪伴。在相互的帮助与奉献中,从点点滴滴的关怀中,我知道,我们是朋友。阳光照耀在班中,教室里一片沸腾。“大家谁还没有拿到数学卷子?”伴。

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我们是朋友

我们是朋友

友谊,是美好的象征;朋友,是知心的陪伴。在相互的帮助与奉献中,从点点滴滴的关怀中,我知道,我们是朋友。

阳光照耀在班中,教室里一片沸腾。“大家谁还没有拿到数学卷子?”伴随着数学课代表大声地呼喊,我竟焦急地发现,自己的数学卷子已经在一堆作业中消失了。“我,我。”我一边说,一边飞快地跑向课代表。“哦,是这样啊,你先不要着急。”他随后找到我,一脸歉意地笑着说:“对不起,数学卷子已经没有了。”“啊?那可怎么办?”我叫道。他拍了拍我的肩膀说:“别着急,我现在去找老师要一份。”

看着他远去的身影,我心中充满感激而又着急。阳光透过窗户在地面上形成一道道不断游走的光斑,使我的心不得安宁。终于,“呼呼”他气吁吁地跑回来,手扶着门框,低声对我说:“对不起,老师也没有了,把我的卷子给你吧。”“这怎么行……”还没说完,便看见他快步走向自己的座位,低头在书包里找了一会儿,慢慢的拿出来,送到我的身边说:“别客气,拿着吧,我们是同学,也是好朋友,互相帮助是应该的。”

刹那间,一束阳光从窗外射入,他脸上的笑容在这一刻变得无比灿烂。他的头发散发着淡淡金光,而从他的眼睛中,我却看到了他对朋友之间的友情所散发出的温暖。点滴看真情,对朋友的奉献与帮助深深地感动了我的心灵。“谢谢你。”我低头说道。“不客气,我再复印一份吧。”他笑道。然后转身消失在灿烂的阳光之中……

“谁带剪刀了?借一下。”我抬头一看,是数学课代表,他不断地在同学之间来回走动,低声询问着。我从书包中拿出剪刀,快速走过去,轻轻递给他。“谢谢!”他向我笑道。“不用谢,你还记得上次的数学卷子吗?你告诉我,朋友是应该相互帮助和付出的,而我们是朋友。”此时,我感到了一种友谊的温暖在心中流淌,这,就是友谊,是奉献,是一束在灿烂阳光下散发清香的茉莉花,让人感到快乐与美好。

朋友,便正是如此。生活中的相互帮助,生活中的点滴奉献,便是一种无可替代的信赖与友谊。在我们的生命中,这种举手投足间的友谊正如一束阳光,在心中照耀出灿烂与温暖。

我们是朋友,不管之前,还是今后。这份友情将如鲜花般陪伴我走过人生无数春秋。

友谊,是美好的象征;朋友,是知心的陪伴。在相互的帮助与奉献中,从点点滴滴的关怀中,我知道,我们是朋友。

阳光照耀在班中,教室里一片沸腾。“大家谁还没有拿到数学卷子?”伴随着数学课代表大声地呼喊,我竟焦急地发现,自己的数学卷子已经在一堆作业中消失了。“我,我。”我一边说,一边飞快地跑向课代表。“哦,是这样啊,你先不要着急。”他随后找到我,一脸歉意地笑着说:“对不起,数学卷子已经没有了。”“啊?那可怎么办?”我叫道。他拍了拍我的肩膀说:“别着急,我现在去找老师要一份。”

看着他远去的身影,我心中充满感激而又着急。阳光透过窗户在地面上形成一道道不断游走的光斑,使我的心不得安宁。终于,“呼呼”他气吁吁地跑回来,手扶着门框,低声对我说:“对不起,老师也没有了,把我的卷子给你吧。”“这怎么行……”还没说完,便看见他快步走向自己的座位,低头在书包里找了一会儿,慢慢的拿出来,送到我的身边说:“别客气,拿着吧,我们是同学,也是好朋友,互相帮助是应该的。”

刹那间,一束阳光从窗外射入,他脸上的笑容在这一刻变得无比灿烂。他的头发散发着淡淡金光,而从他的眼睛中,我却看到了他对朋友之间的友情所散发出的温暖。点滴看真情,对朋友的奉献与帮助深深地感动了我的心灵。“谢谢你。”我低头说道。“不客气,我再复印一份吧。”他笑道。然后转身消失在灿烂的阳光之中……

“谁带剪刀了?借一下。”我抬头一看,是数学课代表,他不断地在同学之间来回走动,低声询问着。我从书包中拿出剪刀,快速走过去,轻轻递给他。“谢谢!”他向我笑道。“不用谢,你还记得上次的数学卷子吗?你告诉我,朋友是应该相互帮助和付出的,而我们是朋友。”此时,我感到了一种友谊的温暖在心中流淌,这,就是友谊,是奉献,是一束在灿烂阳光下散发清香的茉莉花,让人感到快乐与美好。

朋友,便正是如此。生活中的相互帮助,生活中的点滴奉献,便是一种无可替代的信赖与友谊。在我们的生命中,这种举手投足间的友谊正如一束阳光,在心中照耀出灿烂与温暖。

我们是朋友,不管之前,还是今后。这份友情将如鲜花般陪伴我走过人生无数春秋。

【老师点评】:

语言平淡,不会描写,详略不当,中心不突出


给灾区小朋友的一封信 (字数:300)

灾区的小朋友们:

你们好。

我是****的一名小学生,我叫杨凯琪,我今年11岁,上小学六年级。

当我看到你们的房子倒塌,你们的家人离开了你们,我很着急也很伤心。妈妈告诉我:你们是一群最勇敢的孩子 。我想对你们说:你们没有被地震吓倒,你们是一群小勇士,你们撑起一片蓝天,让全世界的人们竖起了大拇指,你们是勇敢的,我为你们感到骄傲和自豪。学校组织我们献爱心。回到家,我毫不犹豫的把我的小猪存钱罐全部拿出来 ,虽然不多,也算是我的一份爱心吧!我还想把我最喜欢的几本书送给你们,希望你们在没有教室上课的时候可以读一读。爸爸跟我说过,知识比金钱更有用,知识可以让一个人更加坚强。希望你们收到这些书的时候,也可以从新坚强起来!

相信风雨之后一定会有美丽的彩虹!我们永远和你们在一起,等我长大了,一定去青海玉树看你们,这是我们约定,好么?

祝你们

生活幸福


我有一位老朋友——书 (字数:400)

我的第一本书是识字书。慢慢的,慢慢的,我开始看童话书。我为丑小鸭变成白天鹅感到高兴。我为卖火柴的小女孩感到可怜……

当我跟朋友闹别扭气呼呼地回到家里的时候,书里那些友情的故事让我忍不住回去跟他道歉。当我惹爸爸妈妈生气时,书里那些亲情故事让我情不自禁的跟他们说声“对不起”。

我有一个习惯:出门旅游总要带几本书。这是为什么呢?出门旅游没人跟我玩,看看书那种无聊的感觉就跑到九霄云外去了。

我爱书,爱到了走火入魔的地步。鲁迅先生曾说过:“我利用别人喝咖啡的时间看书。”而我说:“我利用自己上厕所的时间看书。”

有了书,我感觉自己的生活变得更加丰富多彩。书里的好词好句,我不仅记在心里,而且还应用自如。二年级的时候,我还曾经在报纸上发表过的文章。有时候,我还会利用书上的知识逗爸爸妈妈开心呢。

书是我的开心果,闲的没事的时候,我就会去找书里的知识“玩”。我希望大家也喜欢我的“老朋友”。

五年级:苏野


我的朋友 (字数:450)

一天下午,老师在黑板上布置完作业后,就坐下改起其他作业来。

我刚开始写得好好的!等我写到最后一道题,才发现这道题要用尺子来量着做。我漫不经心得打开笔盒。啊,我的天!我竟然没带尺子,我该怎么办?要是没作业交,老师要罚的。没办法,只好向同学借了。我焦急地望了望四处,可是谁有尺子呢?大家都在用呀。我又看了看我的同座,他快写完了,于是我小声地对他说:“你写完了可以借尺子我用一用吗?”他支支吾吾地说:“没看到!我在用吗?”我的心一下子落了下来。

没办法,我只好向朱茵借了,可是我刚才和她闹了矛盾,她应该不会借给我吧?我心里嘀咕着。可这没办法呀!谁叫没作业交,老师要罚呀。我只好用笔尖碰了碰朱茵的背,非常小声地对她说:“你写完了可以借尺子我用一用吗?”我本来以为她应该不会借给我的。但是我的耳边响起了一阵悦耳的答应声:“好的,给你的!”我不敢相信我的耳朵,她会不记仇借我!我连忙接过尺子,道了谢,以最快的速度写完了作业。我拿给老师改,老师改完后,还给我奖了一颗星星,这颗星星闪烁着朱茵那助人为乐的品质。

“钉铃铃”,下课铃响了。我拿着朱茵的尺子,走到她面前,诚恳地说:“谢谢你借尺子给我,要不然我就得受罚了。上一节课对不起你,我不应该骂你,我们可以做朋友吗?”

“可以啊!”

从此,我们成为了一对最要好的朋友。

想不想和一个助人为乐人交朋友?如果想,那就和朱茵交朋友吧!

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