有趣的孙幼军爷爷作文(全篇)

有趣的孙幼军爷爷 2004年5月19日星期三天气 晴朗今天上午最后一节课,老师让几个同学去听作家孙幼军爷爷给我们讲故事,每个班只选4、5个同学,我是其中一个。听老爷爷讲故事还能提。

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有趣的孙幼军爷爷

有趣的孙幼军爷爷

2004年5月19日星期三天气 晴朗

今天上午最后一节课,老师让几个同学去听作家孙幼军爷爷给我们讲故事,每个班只选4、5个同学,我是其中一个。听老爷爷讲故事还能提出问题呢,我想了许多问题,有:写作文有什么灵感?你几岁开始写作文?你最喜欢哪个故事呀?你喜不喜欢看书等问题。

开始讲故事了,老爷爷讲了一个“蓝色舌头”的故事,这故事可真长、真好听,我都听得入迷了。听完故事以后,我们开始向爷爷提问了,我一下子把手举起来,可是作家爷爷只叫左边的人,不叫右边的,我坐在右边,手都举麻了,也没叫到我,忽然,“铃铃铃”下课铃又响了,提问结束了,我没有机会问老爷爷问题了,我实在太失望了,还好我买到了爷爷写的两本书,爷爷还在上面签了名呢。下次爷爷有机会再来学校的话,我一定要让作家爷爷叫到我,因为作家爷爷太有趣了。

我希望长大以后能像作家爷爷那样,做一个受小朋友欢迎的作家。


有趣的蚕宝宝(四) (字数:200)

现在我的蚕宝宝要睡觉了,它们吃饱后就要不吃不喝好几天呢!

蚕宝宝十分友好。一次我看到一只2厘米长的小蚕掉到了离桑叶很远的纸上,两条大蚕看了,急忙爬过去驮起小蚕背回桑叶上,以后这条小蚕一直跟在大蚕的后面呢!

蚕宝宝也有吵架的时候。两条大蚕打架时,先靠近对方,然后绕在一起,互不相让,直到分出胜负,它们才又言归于好。

蚕宝宝们要睡觉了,我看不到他们吃桑叶的样子了,几天之后它们醒来再说吧

【老师点评】:

语言平淡,不会描写


一堂有趣班会课 (字数:700)

这是我们入69中以来,第一次上班会课。几个同学在黑板上画了擦,擦了画,弄的我们下面的同学都很好奇。

上课的铃声响了,黑板上的班会主题终于出炉了,——“我眼中的69中”。

班主任刘老师一踏进教室,同学们立刻鸦雀无声。

老师组织了一下,就坐在讲台旁的椅子上,看我们要长篇大论,没话编话了。

主持人开尊口了:“同学们,大家都看到了,我们今天要聊的就是,我眼中的69中。我先说说吧,……!”他说的具体我记不清了,反正就是夸69中,说69中这么好,那么好,反正哪都好。

“恩,——怎么没人举手说呢?”

“没想好呢?”

“那我可要随便点了?”

我的心紧张起来,差点猝死过去。

“恩——李春禹!”

“啊!”

叹——可怜的孩子啊,你的点怎么这么背?李春禹开始发挥,从肚子里挤词儿,弄的还挺尴尬的。

“恩,——69中非常好,恩,——设备齐全,空气新鲜——”

他一边说,我一边想,“这都扯到哪去了?还空气新鲜!”

“老师也不错,还认真负责,啊——恩——对,对了,尤其是咱班刘老师……”

“哈哈哈”真会拍马屁,就不怕一拍拍到马尾巴上!以后一定能当领导!!

“刘老师认真负责……啊……恩……

“没了!“

“没了?”

“没了!”

还有宋天朗:“我觉得69中是一个篮球的世界……”

“唔?”真是贪玩。“69中的篮球场地很大,有四个。我喜欢。”

老师一听,忙道:“我们告诉你们个好消息,咱们69中每年都有篮球比赛!”

“哇噻!!!!”男生们欣喜若狂,女生们却没什么动向。

我们的班会课结束了。

我觉得69中是一个群英会粹的地方,不光指的是同学,老师也一样,这里设备齐全,教学方式多样化,让同学们从地狱上天堂,尤其是我们刘老师……

【老师点评】:

感受不深刻


记一次有趣的讲座 (字数:500)

  12月18日上午,我和爸爸妈妈参加了东方卫报、学大教育共同主办的名师教我们<轻松记单词,快乐学英语>的公益讲座。

我们早早来到会场,选了个前排的好位置,听讲座的小朋友及家长们陆陆续续地来了,人太多了,竟然在我们的座位前甚至过道都坐满、站满了人。可见大家对这次讲座的热衷。

当会场主持人宣布:“今天给大家演讲的是齐向前教授,大家欢迎!”话音刚落,一个中等个子和蔼可亲的伯伯微笑着出现在讲台上,用流利的英文向大家问好,并作自我介绍,全场顿时响起了热烈的掌声。

齐教授开场讲了通过他的学习方法取得进步同学的实例,我就更急切地想学会他记单词的方法,好像知道我的心里想什么似的,齐教授开始讲他轻松记单词的方法了。共十种方法,当说到添加法时,我积极举手参加互动,还得到教授的夸奖,获得一本书的奖励呢。说到tear的词义时,通过同学的互动表演,让我一下就记住了毫不相关的“撕裂”和“眼泪”两个词义,整个会场被他逗得大笑,大家都觉得齐教授讲的太精彩了!不在知不觉中记住了英语单词。不知不觉演讲结束了,我意犹未尽。

之后,我参加了学大教育免费提供的测评,和爸爸妈妈依依不舍地离开会场。

江苏南京浦口区琅琊路小学明发分校三年2班三年级:王昱天

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