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执着的烈焰
执着的烈焰
夜，轻轻拉下黑色的幕布。正是这闲静时，我突然有写作的冲动，感觉似乎有股莫名的思绪牵扯着内心那些复杂的情绪。我便动起了笔，写到了一半，又停下笔来，内心有股巨大的无法言语的矛盾，忽然回忆起被别人笑不聪明。便拿起稿，想拿给父亲过过眼。
“爸，我刚写的，你看看。”我缓缓地把双手握着的作文递给了他。
他接了过去，那深沉的目光缓慢地向下移，忽然，他的脸沉了沉，看了一会，又不由地皱了皱双眉，待到看完罢，他的嘴似乎微微地抽动了一下，仿佛正想说什么责备我的话，又停顿了一下，猛然抬起头，把手中的作文本递回我的手中，用极其严厉的语气对着我说：“你这写的是什么，你以为你是谁，逞什么能！”
我不由地低下了头，感觉心中似乎有一把烈火，正猛烈地吞噬着我一直以来所执着的信仰。仿佛这批判两字在多数人心中早已变了味，是种狂妄的自傲，是种愚蠢的极端。
父亲看着默不出声的我，说道：“有空多看看你们文学社的文章吧，看看别人写的文章。”
心有一股剧烈的刺痛，那些文章？我懂，但无法。
我抬起头，目不转睛地看着父亲，这股烈火仿佛吞噬了我那颗早已体无完肤的心，在熊熊的火焰之中，那被灼伤的伤痛不断地释放着一股股浓浓的苦涩，然而这种苦涩却由渐渐地化为一种信念——我不会让人泯灭我的精魂与执着！正义、正气，这两字清晰地印在我的脑海之中……
我对父亲说道：“我知道了。”
又回忆着那时老师对我认真地说道：“你敢当异类吗？你敢向世俗挑战吗？”我，咬了咬嘴唇，默不出声。她见我如此，便又对我说道：“你当不了救世主的，有些东西不是光靠你一个人就可以改变的。”这我自然清楚，我清楚，我清楚罢。
夜深，人静，我一人坐在漆黑的房间中，倚靠着那冰冷的墙，抬头望着黑糊糊的天花板，自言自语到：“扑火的飞蛾，是否只是一种让人怜悯的愚蠢？”
汇璟中学初三:陈创腾
执着的美丽 (字数:100)
我们村的一位女教师叫龙珍妮，今年５０岁．自１９７８年起就一直在偏僻的山村小学教书．她生活很一般，与众不同的是她每年都要捐助一名困难学生．教书三十年就帮助了三十名学生．虽然她很少得到受捐助学生的回报，但她一直坚持下来，却受到了村人的爱戴．她那执着的爱心，竟是这样的美丽．
人生，需要执着来书写 (字数:1100)
执着是——风，千年万年的吹拂使的山岩也软化
执着是——浪，朝朝夕夕的冲激使的礁石也消失。
《钢铁是怎么炼成的》不仅是奥斯特洛夫斯基的着作，也是鼓舞我们21世纪的青少年的人生之书！在如今物质丰足，人心浮躁之际，有多少人阅读过此书？有多少人深有感触？有多少人被治愈创伤，走出黑暗？又有多少人重新鞭策人生，重新思考另一种人生呢？在人人满海之中，我，就是一个！
《钢铁是怎么炼成的》的主人公：保尔。他这一形象诠释了生命的意义！他一路走来，都是为了一个信念而活着，那就是为投入到革命斗争中，为无产阶级做贡献，为共产主义事业奋斗终身！
第一次，他为了救朱赫来被送进监狱，受尽拷打和折磨，因为朱赫来是革命的战士，保尔义无返顾地救了他；第二次，他勇敢作战，一次进攻时被波兰人的炸弹炸成重伤，他为了革命而战斗；第三次，为了革命事业放弃了和冬妮亚的爱情；第四次，为了保障城市过冬的木材供应，修筑铁路是一份十分艰苦的劳动。三个月里，面对秋雨、泥泞、寒冷、饥饿、生命的威胁、匪徒的骚扰，保尔始终与这些工人们坚持不懈，每天比别人更早的起床，更早的劳动，付出更多的努力，但是由于保尔劳累过度，被伤寒病击倒，昏倒在工地上；第四次，当他重病痊愈后，身体虚弱的他又急得申请回到铁路工厂；第五次，保尔在铁路忘我的工作。在患着重感冒的情况下到冰冷的河里打捞木材，病情恶化。······到了病情不断恶化，他还是想着要坚持下去，想着要工作，想着要为共产主义事业奋斗。一个双腿瘫痪，双目失明的人，不能行动，不能看到这世界上的每一样东西。试想一下这个人，他还能怎样，还能怎样书写他的人生？这时候，他身残志不残，到最后关头还是执着地坚持下去！他又拿起新的武器，通过文学继续战斗，回到了战斗的队伍。他克服了常人无法想象的困难，用自己所剩下唯一的一双手，在格子板上完成了他的小说《暴风雨所诞生的》！
保尔从头到尾坚决的选择了一条道路，并执着的追求到最后！无论前方有什么困难打击他，什么挫折阻挠他，他最后依然相信自己能够归队，相信在冲锋陷阵的队伍中也会闪亮着他的一把刺刀！保尔！你始终不放弃，不逃避，不退缩；一直勇敢的，坚持的，执着的追求一个属于你自己最辉煌的，一个我们最敬佩的人生！保尔！我们敬佩你！
保尔身上还有很多很多让我们敬佩，学习的品质。但是这一份执着，是保尔对我感触最大的！知道为什么吗？这是我的亲身经历，在暑假里，听爸爸妈妈说，有很多学生适应不了学校里的生活，学习成绩就直线下降；有的呢就上初中后，没有父母的监督，就不能自觉地学习，不懂得规划自己的学习，生活，弄得手忙脚乱；还有的更坏，有些学生本身就调皮滚蛋，在学校里学上了一些不良品质，打架的有，说粗话的有，反正学坏了。听到这些典型的例子，我都毛骨悚然。于是上初一后，我比其他同学更努力的学习，把学习的，生活的规划的井井有条，希望能在班上赢得更多同学的关注，我在学习上经常请教老师，老师呢，自然对我产生不少好感，好印象，所以我越学越快乐，越学越有趣，在第一次月考，就登上第一名的宝座。我真的万分的高兴，此后我就坚信着：付出就一定会有收获！成绩一下追赶到最前面，夺得同学们羡慕的目光，老师的赞扬。在这个时刻我是有多少的快乐，有多少的幸福在我心中洋溢着！但是。。“暴风雨来了”初一下学期，我的学习生活好像发生了180度旋转，颠倒覆地！听到同学们的闲言闲语，我心中困惑的，迷茫的全都有。同学们说的话“书呆子”“装样子”等等，不停地扰乱我的心头，不断的打击我，我以为时间会冲淡一切，但是这些念头在我的脑海里是永远都抹不去。既然这样，那就放弃吧！就随着他们而做吧，何必这样努力呢，这样辛苦最终还不是的得不到别人的认可。简简单单的一句放弃，我就和同学们玩在一起，学习也不太用心，就这样，成绩不用说了。直到期末考试成绩出来以后，我再也无法原谅自己了！我辜负了自己，也辜负了时间！我坐在窗边，望着窗外下的雨，一条，一条地下着，我的心好痛，我好后悔，我好后悔，为什么轻易地放弃，泪水已不能抚平心中的激动，我更恨自己，恨我自己为什么没有执着的走下去！所以，“既然暴风雨来了，就让它来的更猛烈吧！”我再也不会听别人所说的，我要坚持我自己的执着，即使最后的结果是悲剧，我也要坚持自己的。因为，这是我自己决定的！我选择的！我不后悔，至少我有过自己的执着！不论成败都是英雄！是金子总会发光的！世界上有这么多人，我坚信，总会有人认可我的，有人明白我的努力，我的付出，我的执着的！
是的，对于很多人一样，选定目标的过程并不会惊天动地，通常它只是悄悄降临。在不经意间，一些模糊的意念或者影像闪过脑际，我们很难说清那是什么，在这个时候，我们最需要的是执着！在这个过程中，会有许多三心二意的念头涌出来扰乱你的心志；不断的打击你。会不停地劝你打消念头，他尽可能会阻止你的追寻，但你一定要记得：一定要把握住你的心性，把握住你的执着。一份执着，带来一分收获，也带来一个全新的人生！
我相信我已经能够领悟到执着的含义了。同时我也相信！读完了《钢铁是怎么炼成的》，有保尔为榜样，我的人生方向会更明确的！我的人生有执着来书写会，一定更精彩！在这片放射出青春绚烂的光芒的土地上，我会执着地追求自己的人生！
【老师点评】:
引用或概括不当
执着、自信的我 (字数:1000)
小时候，每次遇到困难，父母总会耐心而又温和的开导我。现在的我远离了父母的怀抱，远离了父母的呵护，成为自信的，执着的我。
以前，我像一只小船，只想泊在岸边，不敢向巨浪前行。如今，我有了自信。
记得那是一个下午，太阳火辣辣地照向地面，只剩知了发出烦躁的哀叫，教室里更是烦闷。老师在上《岳阳楼记》，我们根本无法专心致志的听老师讲课。自然一切没能逃过语文老师的眼睛，为了吸引同学们的注意，他提出一个问题：“范仲淹的‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’，对我们今天有什么意义？”
同学们一下子变得安静，教室里鸦雀无声，有的怕老师点到他发言，把头低到了桌面下，好像要找个地缝钻进去似的。我看到他们紧张的表情，再看看教室里没有一个人举手，就连语文成绩特别好优秀的徐霞也包括在内，于是在自己深深的思索下，终于想到了答案。于是好自告奋勇地举手。看到教室里只有我一个人举手，就如同平地里突然耸起一座山峰，特别惹眼。终于老师示意我回答。我自信地站起，回答：“如果我们学生时刻想着为中华的复兴，就会刻苦学习，学好本领。今后就会接好革命的班，把祖国建设地更富强。”一答完，赢来一阵掌声。
看。我就是这样有自信，别人不能做的事，而我却能做到。自信的我，改变了我的一生。
如今的我不仅自信，而且还很执着。
有一次，我刚刚学会打羽毛球，妈妈就找我挑战。妈妈已经是个“老手”了。对于我刚刚出道的“新手”，打败我完全轻而易举。面对这个强悍的对手，我对自己说：“绝对不能屈服她、畏惧她。要竭尽全力地打败他。”我面色温柔而且带着一丝笑意，给人一种笑里藏刀的感觉。比赛进行不久，我已经输了4分，并且已经上气不接下气了，而对面的对手还是那么精神，没有丝毫疲惫的样子，真不愧是“高手”，即使面对这样的不利形势，更不能气馁。
于是，我对自己说“我是最棒的”。这是，我使尽全身的力向外一拍，看到那球像流星一样划过天空，又高又远。心想这个球，妈妈肯定接不住的。她虽然认真地关注着。但还是没有接住。过了一会，只差2分的距离，我暗自的想：“只差一点，加油！就可以达到胜利的彼岸了，我绝不能输。”抬头看到妈妈摆出的架势，正“虎视眈眈”地看着球，她的眼神里充满着杀气，脸已经有些通红。我想我只要拥有坚强的毅力和永不服输的精神，就才能打败他。最终，我比妈妈只多一分而取得胜利。正是我这种执着的精神，才使我向成功点靠近。
【老师点评】:
立意不恰当
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