随着社会经济和科技的高速发展，人们的生活质量不断提高，紫能范文网小编现在给大家介绍一下 肖老师，我想对您说，希望能够帮助大家。
肖老师，我想对您说
肖老师，我想对您说
老师，我想对您说：“您辛苦了。”
您教会了我们写作文、读书、写字和做手工。您就像正在燃烧的蜡烛，给我们点燃了光亮。
二年级下册的评价册上，您提醒我说：“尹彦哲小朋友，你是对板凳有意见吗？”其实，我对板凳没有意见，只是坐久了，就感觉屁股痒痒的。我想我上了三年级会有改善的。
读书的时候，我有的地方读错了，同学们笑我，我就没了自信。这时，老师您温柔地说：“没关系，再来一次。”
我发言的时候，有点断断续续的，老师您每次都鼓励我。
地震的时候，其他老师都跑下楼去了，您却走进教室，叫我们快点跑出去，等我们都下楼了您才最后下楼。
肖老师，我有好多感谢想对您说，我想把我的感谢融进小小的音乐卡里，优美的音乐就是我对你无尽的感激。
肖老师，我想对您说：“您辛苦了，真的辛苦了。”
三年级:尹彦哲
妈妈，我想对您说 (字数:250)
妈妈，我想对您说……
妈妈，我想对您说
我感谢您
感谢您辛勤的养育我
感谢您上我快乐生活
妈妈，我想对您说
请您不要过度为我操劳
您看您皱纹已爬上额头
双鬓已经斑白
妈妈，我想对您说
请你多多休息
在校教书育人
在家幸福欢乐
妈妈，我想对您说
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
我感谢您让我自由生活
但有一次我去同学家睡
您却反对
还说怕我们乱跑
我想让您知道
我就是刚刚长出翅膀的小鸟
正尝试着飞向蓝天，接触生活
妈妈，我想对您说
其实不光您爱我
我也是爱您的
经过您的培育
我希望我能长成满是知识羽毛的小鸟
风向蓝天，报答父母，保卫祖国！
温县杨磊中心八年级 原野
我的肖老师 (字数:150)
2011年11月13日星期日晴
我的肖老师
肖老师是我语文老师，她很温和，她有一双炯炯有神的大眼睛，她从不骂人，当我们做错事的时候，她用生气的眼神盯着你，放学之后还要留校。当我们表现好的时候，她总是表扬我们、鼓励我们。他对我们总是像对自己的孩子一样，我爱肖老师！
湖南衡阳常宁市宜阳小学二年级:吴欣与
老师，我想对您说 (字数:1000)
尊敬的老师！您好！
我想，您一定知道我为什么给您写这封信吧！
说起这件事，我的心像灌了铅似的难受，上个星期五下午，是我校五、六年级举行毛笔字书法的比赛，上午，我在学校上课时，您当着全班同学的面宣布：“郭媛、林继斌、邹锋、陈增晖去参加了毛笔字书法比赛。”您知道吗？当时我的心情是多么激动啊！全班女生就只我一个参加，您说，我不高兴吗？于是，那天中午一学，我急速跑回家，又认真地练习起来，心中充满着希望。下午，我带着毛笔、墨汁、砚台等，兴高采烈地去学校，第一节课预备钟响了，我先到了电教室（比赛的地点），老师已经把座位给我们安排好，我及时将笔、墨、砚准备好，就在这时，听见一个让我出乎意料的消息！老师叫蔡新对我说：“你不要参加，让李慧颖参加”。听了这个消息，失落的我沮丧地回到教室，到了教室，许多同学用诧异的目光看着我，议论说：“郭媛不是去参加写毛笔字比赛吗？怎么回来了；郭媛你是光荣退休回来了？呵呵呵！郭媛，上午老师不是说让你去毛笔字吗，现在怎么换成了李慧颖？小郭，你位置又被人抢走了！郭媛，你真可怜呀！……”听了同学的话，我羞得无地自容……
我想：老师怎么搞的，说话不算数，上午在全班同学面前说了，下午怎么变了？同学们的嘲笑声、诧异的目光好像组成了一个个可怕的魔鬼，我恨马上钻进一个无底洞里。我还是个小学生，自尊心是很强的不仅需要家长的关心和尊重，也同时需要老师的关心和尊重。学生应该尊敬老师的，如果老师不尊重自己的学生，学生会尊敬老师，吗？您看，我已坐在电教室里同学那么多，也有其他老师，而我被您赶走，那么，我还有自尊心呢！您把我当成了猴子耍，可我不是猴子，您也不是耍猴人，可是，您的做法伤害了我的自尊心，换成您，那么您的自尊心也不是受到巨大的打击吗？你们大人都会这么大的打击。何况，我还是儿童呢？心灵的伤害是抹不去的！
老师，就如前一个星期六开家长会来说，有家长没去其中有3位家长打电话给您请假，还有几个没有请假，您就生气地说“那么不尊敬老师，电话也不想打一个，您看，您是多么需要人家的尊敬！而我难道就不需要吗？
最后，我想说一句话：“不要为了自己的荣誉而去伤害别人自尊心”。我们四年级上学期的社会课本的第五课《自我保护》介绍《未成年人保护法》其中有一条：学校教职员尊重未成年人的人格尊严……不得有侮辱人格的行为。
【老师点评】:
结构不完整
肖老师，我想对您说文章到此结束，字数约2497字，希望可以帮助到大家。紫能范文网往后会继续推荐 肖老师，我想对您说相关内容。