读《一百分的谎言》后感，让你很快时间解决问题，下面小编就来简易的解析一下。
读《一百分的谎言》后感
读《一百分的谎言》后感
抱着一颗好奇的心读完了全文，才明白这个谎言只是一个女的梦想。
谎言，在大多数人看来，是一种道德缺失的表现，但是在小孩身上，这种话可能不会成立，因为小孩的“谎言”是一种童真的表现，所表达出来的是一种纯洁的愿望和一种大人无法做到的想像的飞扬，与孩子的“谎言”对话会让我们心灵感动，慢慢地成为心中一种安静的沉淀。
小女孩的一篇关于爸爸的“假话连篇”的作文让老师去她家做了一次家访，正是因为这次突如其来的家访，让老师彻底了解：女孩从小就失去了爸爸，由于家里穷，妈妈就告诉她长大了要当一名科学家，会有很多钱的会有新衣服。看到这，我和老师一样，虽然没哭，但眼睛却湿了原来女孩心中的爸爸其实就是她梦中的生活。
小米说过一句话：如今的美好生活不就是由以前那一指就破的泡泡般的梦想所堆起来的吗？现在仔细一想，确实挺对。因为如果你连想都没想过，又如何去谈成功呢？
其实，小小的梦想也能搭起冲向成功的船。其实，小小的梦想也能成为攻破城墙的最后一股力量，其实小小的梦想也能给你一对全新飞向蓝天的翅膀，所以，请珍惜这个只属于你的一个小小的梦想，虽然它不足以帮你一瞬间通向成功，但是它始终会你需要帮助时，默默地支持你，给予你爱，给予你力量。
这个“荒唐”的谎言，他的真实面目其实是一个梦想，这个梦想也找到了他的天空，—-自由飞翔。
最后，老师给了这个小女孩一百分，因为她和我一样知道，有一天这个谎言会实现，会成真。
《一只小鸟》的读后感 (字数:500)
读完《一只小鸟》这篇文章，我的心在隐隐作痛，我为那快乐的小鸟被害而感到难过。 它原是一只幸福快乐的小鸟，它整天在枝头上唱歌，用婉转的歌声来赞美大自然的美好，连孩子们也为它的歌声所陶醉，想捉住他，最后一个弹子从下面射来，它一翻身，跌倒了下去。那无情的弹子，毁了一个生命。 当我读到“血从树隙里一滴一滴地落到地上来”时，我的心像撕裂般痛，我仿佛听到小鸟的父母那撕心裂肺地哭喊声。是啊，本来是一个幸福的家庭，就这样被毁灭了。这都是因为人类的自私，我为那些自私的孩子们的可耻行为感到愤恨。人和鸟类可以成为朋友的，不光是鸟类，人和动物都可以成为好朋友。这本该是大自然的和谐，然而破坏这种和谐的都是人。从此，“好歌声便消歇了”，没有小鸟，也就没有了那婉转动听的歌声，大自然就失出了生机，后悔已晚，这正是对孩子们的报应。 不论我们做什么事不要只想着自己，也得考虑多方面。动物也是我们朋友，我们要和它们和平共处，这样才能和大自然和平共处！
读《孩子，来生我们还要一起走》后感 (字数:350)
无意中在《读者》找到一首诗歌《孩子，来生我们还要一起走——献给地震中遇难的孩子们》，我见了情不自禁地读了起来，读着读着，我的声音渐渐沙哑了，心情越来越沉闷。读完这首诗，我的泪不禁从脸上滑了下来。
那些孩子在地震遭遇了不幸，结伴走在天堂的路上，母亲们担心孩子在去天堂的路上会受伤；那孩子也很体谅父母的心情，知道他们为了他们的死感到难过，孩子却要妈妈别伤心，把她的爱给予那些失去父母的孩子，让他们能够坚强地生活下去。虽然孩子要母亲把爱给予那些失去父母的孩子，他们也有了约定，那就是要孩子记住父母的模样，投胎后希望能够在和他们一起走完人生道路。
我完全被简简单单的文字给征服了，他们的爱深深感动了我。
今天，我在课堂上再次深情朗读。刚读完，随着我的感动悲哀哭泣，并且听到了同学抽泣声。
太阳还会到哪儿？
她来到了天堂，
照亮了前方的道路。
你们就是天堂的使者，放心吧。我们会永远记得你们的！
马营镇永校小学六年级 王进
《耐磨的人生》读后感 (字数:500)
今天读了《耐磨的人生》这一课，我颇有启发，面对文中的那位朋友我真是感到羞愧啊！。
文中的“朋友”失去了宝贵的右手却能够坚强的活下去，而且领悟到那么多的人生道理，虽然我不认识“朋友”，但他的那种精神仍然让我感动了。我们正常人不可能体会到失去了右手的痛楚，朋友虽然没有了右手，笨拙地穿衣，歪歪扭扭的写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分不方便，但朋友还是坚强地面对这些挫折，想想朋友，再想想我们，个个都是身体健壮的正常人，可我们一天还抱怨这、抱怨那，与“朋友”相比，我们遇到的困难又算什么呢？
记得有一次，爸爸给我买了一辆新自行车，我非要闹着学。记得那一天，阳光明媚，天空万里无云，我望着那辆两轮自行车，心里像有只小兔子样呯呯跳，爸爸说：“上吧！大英雄”，我忐忑不安的骑在了自行车上，“救命呀！救命呀！日本鬼子来了”，我在这时候也不失幽默，爸爸一边飞奔过来一边喊着：“八路军来了，八路军来了”。爸爸以闪电般的速度飞奔过来，可还是没能赶到在我倒地之前飞奔过来，我哭着说：“不学啦！不学啦！”从此那辆自行车便被我放在那里，再也没有动过，我也没学会骑自行车。
比起“朋友”，我遇到一点挫折就后退，如果我能乐观的面对学车中的困难，一定学会了骑自行车。
读了这篇课文，我真想去找那位“朋友”为我亲笔签名，甚至和他合一个影，可这一切都是不可能的。我想，我只有不断的改变自己，今后才能坚强地面对一切困难。
青岛市福林小学五年级：杨一冉
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