点亮一盏灯,下面小编就为大家详细的介绍一下 点亮一盏灯分享,大家感兴趣的话就一起来了解下吧!
点亮一盏灯
点亮一盏灯
每一次都在孤单无助时坚强，每一次就算失败也不言放弃，因为我有父母点亮的一盏灯，给我希望。
——题记
灯，代表着一种希望。黑暗中的一盏灯，好似探险家在沙漠中找到了食物；好似侦探在侦察中捕获了重要线索；好似学者在不断地失败中终于走向了成功。灯能给我们喜悦，并指引我们前进的方向，带领我们坚持自己的理想，在通往成功之路上增添一项项辉煌。
记得刚进入初三，我一直处于低迷状态。一张张铺天盖地的考卷以及猩红刺眼的排名让我头晕目眩，完全找不到方向。我开始更加努力，一点点改变自己，不停地买书做题。一段时间后，我以为成绩能有所提高，但效果并不理想。于是眼前刚发下来的答题卡又将我的学习热情狠狠地泼上了一盆凉水，我尝到了失败的感觉。再瞄一眼同桌的卷子，连向来成绩平平的他分数也在我之上。我不够努力吗？我自问。
自身所施加的压力已让我喘不过气来，更糟的是，老师在课堂上当众无情地指责了我。那一个个针对我的冷笑话，让我明白了什么才叫绝望。那些天，我变得忧郁起来，害怕自己长久处于低迷的状态，就像沙漠中的骆驼，本以为只要自己足够努力，就可以走出沙漠，但最后是竹篮打水一场空——不断而来的困难阻碍了它的脚步。
回到家，爸妈似乎已经得知了我在学校的消息，然而，既让我惊讶又让我欣慰的是：爸妈没有像老师那样责怪我，而是安慰我、激励我。特别是爸爸，他耐心地对我说：“失败不重要，重要的是自己怎样战胜失败，一定会有痛苦，这也是成功的必经之路，才能得到你想要的结果。”从爸爸的话语中，我又找到了自信——我行，我一定行！努力决不会石沉大海，所付出的多少努力，就一定会得到多少回报！我的方向更加明确了，内心的希望之火又一次燃起。
如果说爸爸的安慰是理性的，那么妈妈的安慰可算得上感性。跟别人不同，妈妈没有说我这次考试不理想，下次加油这类理性的话，却是以一种理解的方式跟我说：“全班四十多个学生考试总会有第一名和第四十名吧，谁能保证次次都考得第一名！”我一下子破涕而笑，一下子振奋了。顷刻间，我拾起了心中的理想，继续不知疲惫的奋斗者。
爸爸妈妈，感谢你们在我困难的时候能及时给我鼓励，它让我在黑暗中看见了光明，照亮了我前进的道路，使我更有目标，更有自信！
新北郊初三:天才是我高凯亮
理想点亮人生 (字数:600)
理想是什么？它是石，敲出星星之火；它是火，点燃不灭之灯；它是灯，照亮航船之路；它是路，带你通往黎明。
人是应该有理想的，没有理想的人，就如同行尸走肉，他的人生也一样是毫无意义的。
在周恩来总理小时候，同学们常常看到他一个人在沉思，谁也不知道他在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。
那天修身课上，魏校长向同学们提出了一个问题；“请问诸生为什么读书？”
同学们踊跃回答，有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”“为明理而读书。”“为孝敬父母而读书。”……周恩来一直静静的坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定得回答：“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一震！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子。竟有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
周恩来有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好啊！为中华之崛起而读书！有志者当效周生啊！”
我也有理想。我的理想是当一名篮球运动员，为祖国增光添彩，因此，我把我下学玩儿的时间用在了练习打篮球上，所以我每天很累，但我为了自己的理想而奋斗，我一到换季的时候，我的手上就会裂口，即使这样，我还是坚持下来了。我感觉自己的付出也值了。
理想点亮人生，我一定会为自己的理想做下去，为国家做出应有的贡献！
山西太原杏花岭区杏花岭小学校四年级:王之义
理想点亮人生 (字数:1500)
每个人至少有理想，有个理由去坚强；每个人至少有一个理想，每天对得起夕阳。拥有理想的人才会进步，拥有理想的人才会幸福。
我也又一个理想——做一个位科学家。从小到大这个理想一直在我心中，我也为了这个理想奋斗了很久，但也想过放弃。
就在这个暑假，我又重新点燃了我对这个理想的渴望！这个暑假我会在什么地方找回信心的呢？就听我的故事吧。
这个漫长的暑假我又有一半是在我外公家度过的，在外公家我也学会了很多道理。比如说：学习的重要性，坚持到底就是胜利者。这些道理都对我有很大的帮助，让我离我的理想也更近了一步。
回到了外公家第一天早晨，我还没睡醒外婆就把我叫醒了。我擦了擦眼睛，有气无力的说：“外婆，这么早，您这是要干啥呀？”可想不到外婆却回答我说：“起早的鸟儿有虫吃。”我只好身不由己的起了床。洗漱过后，我又倒在了用竹子做的“沙发”上睡着了，可还没睡几分钟我浑身发痒，好多蚊虫呀！”此时的我真想杀死这世界上的全部蚊虫，对他们是恨之入骨啊！此时外婆叫道：“园园，吃饭了！”我只好放下我心中的愤怒去吃饭了。
吃完饭后，我甚是无聊。就跟外婆说：“外婆呀，有什么好玩的？”外婆反驳说：“有什么好玩的，马上上山背苞谷！”我不假思索的回答道﹕“外婆没搞错吧，你看一下才多少时间？”可外婆却说﹕“现在去都要搞到吃中午饭的时候才搞得完那两亩的，你不怕太阳晒的话就晚点去吧。”话一说完外婆就背上背篼上坡了。我没啥好说的，只好听外婆的话，马上背上背篼跟了上去。
“哎，好累呀！外婆，怎么还没到啊，我们上山坡都有十几分钟了！”外婆说﹕“还没有开始背苞谷，你就累的这个狼狈样儿了，不知道待会的几次你该怎么办！”听了这一句话我腿脚麻木，真想晕过去，我原以为我只有一次，可想不到还有很多次呢！我就像一位“残兵”一样，可外婆就像一名久经沙场的将军，对这点活没有一丝累意。就这样过了五分钟到达了目的地。我一下就坐到了土地上，深深地呼了几口气。我想：如果外公不去大伯家就好了，那样我就可以少费一点劲了可天不遂人愿啊！我只好自认倒霉呗。
该做工了，我呼了一口气，使一把劲，站了起来。我右手抓住一个苞谷，左手将苞谷杆紧紧的抓住，此时我咬紧牙关使劲一拔，苞谷掉了下来，可我却摔了一个跟头，我已经手脚朝天了。我都不知道对我对我自己说些什么了！此时想起来还是认真学习比较好，总比在这乡下干农活强。
外婆过来了，“园园，苞谷装满没？”外婆叫道。我红着脸回答：“还没，还有一半呢。”看见外婆满背的苞谷我已经没脸面对着世界了，而且我的背篼还比外婆小。在外婆的帮助下我终于填满了背篼，外婆帮我把一背的苞谷抬在了肩上。什么！好重！此时我好混乱，该咋办？管它的，我就不信邪了！还没走十米我就开始开始左窜窜右窜窜了，踉踉跄跄的像一个醉汉，此时外婆说道：“看到了吗？不好好学习就得做农活，会让你喘不过气的。”我疑惑的问外婆：“外婆，你不累吗？”外婆回答道：“怎么会不累，你以为你外婆是什么高科技产品吗？”我想外婆回答还很风趣。“再累，也要坚持啊！不坚持到最后怎么会有好日子呢？”外婆语重心长的的说道，这句话就像海浪一样在我的心中不断起起伏伏，难以平静。外婆、又说：“我的目的只有一个，那就是把这背苞谷背回家，在中间我有可能会歇息一下，但最后还是要继续走的，直到到达目的地！”
在回家的路途中，我忘记了累，忘记了自我。只有那两句刻骨铭心的话语不断的在我耳畔环绕。我是该反省一下了，我连一个读书不到五年的外婆也不如，最起码她老人家知道坚持，知道自己的方向！而我，只是一个还没奋斗多久的就要放弃理想的嫩芽！常言道：“知错就改，善莫大焉”我既然知道自己的错误了，还有什么理由不改正？我的理想是当一位科学家！哪怕中途会很累，很苦，我也要自强不息！不经历风雨，怎么见彩虹？我相信，明天会跟美好，我相信理想就在不远的前方！
河南郑州金水区郑州励德双语学校六年级:索喜龙
《弟子规》点亮我们的心灯 (字数:700)
“弟子规，圣人训……”一遍遍诵读着朗朗上口的《弟子规》，一次次聆听着《弟子规》给我们带来的谆谆教诲，心中的那盏灯渐渐明了。
“入则孝，出则悌”告诉我们友爱兄弟，孝敬长辈，“孝”字也就从此铭刻于我们心间，使我们在关心长辈的同时也学会了尊重他人。“谨而信”为我们谱写着一支思想升华的歌，良好的生活习惯也伴随着我们进入更高的阶梯。“泛爱众，而亲仁”的做人守则成为人生起步的扉页，也是一个转折点。更是那“有余力，则学文”的学习手册带领我们一次又一次地走出迷津。
《弟子规》之所以被称为弟子规，想必是那些望子成龙的博士，有学问的人给后代留下的“字典”。正如诸葛亮为阿斗写的《出师表》一样。古中国之所以被称为古中国，也一定离不开好书的启蒙。上千个春秋，一代又一代的学童在不停的翻着这本书，实践着这本书中的任何一个字。《弟子规》就是这么一本好书。无论是牙牙学语的孩子，还是儿童，少年，甚至壮年，老年都耳熟能详，熟读成诵。《弟子规》早已成为历史的篇章，成为华夏儿女成长的脚印。
的确如此，《弟子规》是清晨的第一缕阳光，它至真，至纯；《弟子规》是引领孩子步入规范殿堂的老师，它至善，至美！《弟子规》让我懂得了孝敬父母，让我懂得如何做人，也让我懂得了言而守信。如果说《弟子规》是一本好书，我便是读书人；如果说《弟子规》是一条河流，我便是鱼儿；如果说《弟子规》是一片蓝天，我便是翱翔的雏鹰；如果说《弟子规》……《弟子规》熏陶着我们的心灵，让我们在文明上，礼节中又跨出了一大步。
让《弟子规》点燃我们心灵的火把，在烈火的让少中点燃那盏不灭的灯。让《弟子规》永恒，让经典永恒，让爱永恒！
东阳市外国语小学六年级：包宇轩
本文 点亮一盏灯整理到此结束，字数约5028字，希望对大家有所帮助。紫能范文网往后会继续推荐 点亮一盏灯相关内容。