本文主要介绍 回忆我的老师，并为读者提供相关背景信息，以引起读者的兴趣，接下来就跟我们一起来了解一下吧，希望对您有所帮助。
回忆我的老师
回忆我的老师
转眼间，我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。
梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。后来，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么……
梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活。2003年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，一起流汗。“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。后来，《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊！这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。
妈妈是我的“学习机” (字数:700)
我的妈妈一米六左右，身材苗条。她是一位英语教师，平时最喜欢看书。 有一次，一个厂商来学校推销学习机。我恳求妈妈给我买一台，妈妈却说：“现在的学习机功能越来越多，质量却越来越没保障，你有什么不会的就问我。”妈妈能充当学习机？我不相信她什么都会！但我没有经济实力，只好作罢。 有一天，我做作业时，一个英语单词不会读，就问妈妈：“‘风扇’怎样读？”“fan”，妈妈快速地回答。我接着问：“米饭？”“rice”……我连续问了许多，她竟没有一个答不上的，我不由得有点佩服她。 还有一次，因为停电，没电视看，我觉得无聊，便提议全家人玩词语接龙游戏。对学习有帮助，爸爸妈妈当然积极响应。游戏开始了，先从妈妈开始。“游戏”、“戏剧”、“剧场”、“场面”……大家你一词他一词，直到妈妈说“人间”，我和爸爸绞尽脑汁都没想出，只好乖乖认输。我原以为妈妈教英语就只会英语，没想到她语文也挺在行，由此我更佩服妈妈了。看来，以后我有什么语文问题也可以问妈妈了。 还有一次，学校举行知识抢答赛，其中有两个题目我丢了分，丢了冠军。我闷闷不乐地和妈妈一同回家，我问妈妈：“在新中国科学事业中有很多科学家作出了重大贡献，其中被称为‘三钱’的究竟是哪三位？我只听说过钱学森呀！”“还有钱伟长、钱三强啊！”“那么，中同发射的第一艘载人实验飞船叫什么？”“神舟一号呀！”哇，妈妈果然是万事通，真比学习机还厉害！ 这就是我的“学习机”——妈妈。怎么样，羡慕吧？ （指导教师黄建球） 教师点评： 真有意思！把妈妈比作学习机，思维独特。叙述起来也理由充分：不仅会英语，而且精通语文，甚至对科学等其他学科也颇有研究。读完此文，你能说妈妈不是一部“学习机”吗？在叙述过程中，小作者很注意写出自己的感受，表达了对妈妈的敬佩之情。（刘艳华）
读《我的祖国》有感 (字数:550)
变
–读《我的祖国》有感
株洲长鸿实验学校小学部六10班胡漂馨
1949年10月1日，这是一个激动人心的时刻，这是一个值得中国人名永远纪念的日子——这一天、三十多万人都聚集在天安门广场上举行了开过大典。毛主席在天安门上宣布：“中华人名共和国中央人民政府成立了！”
一转眼，辉煌的六十年过去了，岁月如歌啊！特别在七十年代末以来，邓小平爷爷为中国特色主义指明方向，实行改革开放和一系列富民政策，是我们祖国更加突飞猛进，繁荣富强。
我记得我小时候去外婆家，下车后，还要走十几里坎坷小路才能到，今天到处都是宽敞的水泥路，而且村村通上了班车。我去外婆家，可以一直坐到外婆的家门口才下车，去外婆家多方便！一路上，汽车、摩托车来来往往，川流不息。还有农民生活水平大大提高：家家住上高楼大厦，户户家里都有电话，人人随身带着手机。
县城里的变化更大了，原来狭窄的街道都被改造成10多米宽的大街，县政府还修建了几十米宽的中心大道。大路上各种车辆穿梭来往，人流如潮。同时，还兴建了湘东大市场、农贸市场、中心汽车站……整个县城呈现出一篇欣欣向荣的景象！
街道和公路两旁的楼房、百货店、服装店……商店门口装着路灯：红的、蓝的、黄的……五彩缤纷，令人眼花缭乱。从步行街往前走，商户、顾客熙熙攘攘，一派繁荣的景象。街道两旁的个体商店是不可计数，货架上的商品是琳琅满目，应有尽有。
变，这就是变，人们在变，家乡在变，城市也在变，祖国在不断地变！
祖国啊！祖国，您是世界的东方巨人，您是我们的骄傲！
简评：小作者通过农村、县城两个地方的今昔对比，突出了祖国经济发展对人民生活的影响。本文选材典型，结构清晰。（指导老师：温叶兰）
我的低碳生活 (字数:1200)
透过历史的纱窗，让我们一起回眸过去。东风好作阳和使，逢草逢花报发生东风。在树林里，许多的小鸟在自由自在的飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春风吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼过去一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出心中的幸福、快乐！
再把我们的视线转移到现在，那些小鸟已经没有了大家庭，不能为我们唱歌，河水已经被污染，它也已经干涸，垂柳也已经消失。孩子不能再体会到当初的快乐、幸福……
我一直以为只有汽车尾气，煤炭燃烧这些会排放二氧化碳，没想到生活中处处都有微弱的“碳”势力在侵害着我们大家和我们赖以生存的家园——地球。现在我们学校在宣传低碳生活，我渐渐的知道了怎么样减少碳污染。开始了“低碳生活”。以前我总把家门口的电灯开上个彻夜，水从晚上滴到早晨，冰箱里放的到处乱七八糟的东西，这样既浪费水电，又增加了二氧化碳的生成。
虽然中国十分注重“低碳生活”这四个字但总是有一些不听劝阻，一意孤行，浪费我国仅有的那些资源。这样不但不会得到自身的好处，还会使中国仅剩的那些资源慢慢消失。我们就会回到从前，没有了现在的东西：如电灯、电脑、来之不尽用之不竭的自来水，我们就又回到了原始时代，那些水资源、电资源、煤炭资源……都是金钱买不回来的。
现在地球已经面对变暖，这是什么原因导致的呢？我查阅到这样一些资料：全球气候变暖是一种“自然现象”。由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体，由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，也就是常说的“温室效应”，导致全球气候变暖。全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。如果冰川真的融化了。那那些可怜的企鹅该怎么办？人类岂不是又毁灭了一种生物，又毁灭了一位我们的好朋友。终究有一日，地球上的所有动物会被人类伤害。如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。降临在动物身上的命运，终究会降临在人类身上。当那个时候来临时，人类一定会后悔，但是后悔又有什么用呢？还及得那位老人吗？就是那位15年绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网。这位可敬的老人为我们做出了榜样。他是真正的与山川共存、与日月同辉了。洪水不会再把那里冲垮、龙卷风不会再光临那里，沙漠不会出现在那里，因为那里永永远远是绿色的。绿化沟、造防风林带我们可能做不了，但是这些我们一定能做到：首先，低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗，除了做作业看书必须开灯，其他时间没必要开的灯能不开就尽量少开，这样就能减少电灯排出的二氧化碳。家里的电器开着也能排出二氧化碳，就连小小的手机电池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的排放。冰箱里尽量能排放整齐，这样就能减少冰箱工作的次数，从而达到减少二氧化碳的排放。空调虽然能给我们在夏天带来凉意，但它的室外机却能排放出大量的二氧化碳，所以我们最好能尽量少用，不要再让我们的地球呼吸太多的二氧化碳。
还执迷不悟的人类，快醒醒吧！地球母亲已经够慷慨啦！我们却在伤害她，让她在不断地呼吸着二氧化碳。低碳生活从我们做起，从身边做起。让我们一起行动起来，保护我们美好的环境！
要做到低碳很简单，我相信，谁都可以为地球付出一份力量。
执迷不悟的人类请你们一定要记住。因为保护地球，刻不容缓！！！
【老师点评】:
文题不符
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