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嘉兴
嘉兴
翻开浙江省地图，一个名字吸引着我的眼球，它叫嘉兴。
嘉兴是个水乡，一条运河从中穿过，造就了鱼米之乡这个称号。乾隆皇帝就被这着美景所深深吸引，多次下江南，就是为了来看一看这秀丽的家乡。
走进乌镇，远远地听到一声声摇橹声：吱呀嘎，吱呀嘎。突然又戛然而止，留下一片静谧。现在是早晨，人不多，大都在睡梦中或刚起床。近处的河水镜一般平静，影射着天空淡淡的云和偶然掠过的水鸟。河旁的垂柳把她长长的手臂伸在水里掏鱼，只可惜掏不上，便也懒得伸手回来了。便垂在那儿。
再到别处走走。西塘的风光也是同样的，一条河将对面两边劈成两半，只几座桥还联系着河左右。这里的橹声不多，却有的是水鸟的飞翔。“哗哗哗”地返回了，只嘴里多了点吃的。
水乡人的好客，那是有目共睹的。那次去乌镇，晌午头上，肚子也叽叽歪歪地叫，可饭厅早已人头攒动，倒是一户人家拉我们进去，说，家常菜，吃两个。一会儿边端菜来了。末了，还不要钱，执意要给她，她却只收了少许辛苦钱，说：吃顿饭又有啥呀。
讲到人，讲到嘉兴人，便必要讲讲徐志摩了。徐志摩是嘉兴人，每个人都熟识他。没听过她名字，却必听过“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，作别西天的云彩。”几句诗，他给我们留下的是首首诗歌，是嘉兴的人文。
还有要讲的必是王国维，相比于前者，王国维便显得鲜为人知了。但人们谈到《人间词话》，还是会讲：“哦，那是王国维的，他出生在嘉兴啊！”遗憾的是他在清华的昆明湖里找到了归宿，留给我们的是对他深深的怀念和敬仰。
同样还有曝书亭，还有茅盾故居，他们拼在一起，便构成了水乡独特的人文景观。
独特的人文，独特的地蕴，这便是嘉兴，省地图上闪亮的嘉兴，我所自豪的嘉兴。
嘉兴梅花洲一日游 (字数:600)
前几天，妈妈和我一起去嘉兴梅花洲景区游玩。它坐落在南湖区最大的镇——凤桥镇。那里历史悠久，人杰地灵，有着深厚的文化底蕴。我想：梅花洲肯定又好多梅花。去了之后才知道是因为那里的地块五方错峙，川流幽抱，状如梅萼，所以叫梅花洲。
走进大门，首先映入眼帘的是“桃花仙子”。她的脸上带着慈祥的笑容，好像在欢迎我们的到来。每年的三、四月会在那里举行桃花节。走过去是一条老街，路面都是由一块块正方形和长方形的石头铺成的，街两旁的房子和店铺很有特色，让我们仿佛一下子回到了古代。再走进去看到的是一棵千年银杏树，它的“身子”很粗，要七八个大人才能围起来。这棵树是西杏。在另一边还有一棵千年杏树，叫东杏。这两棵树一棵在河东，一棵在河西，就像牛郎和织女被一条银河分开了。走进去是“影视基地”，听说有一部电影刚在这拍完呢！再走进去是麒麟南院。旁边有个麒麟塘。传说以前有一天天寒地冻，大雪纷飞。一豪绅人家经过麒麟塘，其夫人感到肚子剧痛，心想：可能孩子要出生了。这样的天气谁能帮她？恍恍惚惚中的她看到了池塘中有金麒麟出现，原先冰冷的水上水雾蒸腾，于是要求夫君把该塘命名为麒麟塘。接下来去的是大雄宝殿，里面有座大佛像，听说对着他许愿就能帮你完成愿望。再进去的是三步两爿桥。由于两座桥的结构很奇特——两桥之间只有三步的距离，所以叫三步两爿桥。
梅花洲之旅结束了，我恋恋不舍地回家了。其实梅花洲还有很多历史建筑物，你们去看看就知道了
【老师点评】:
语言平淡，不会描写
我和少先队（嘉兴市文昌路小学303班金昱舟） (字数:50)
我是少先队员金昱舟~就读浙江省嘉兴市文昌路小学，我要好好努力学习，长大以后回报祖国。我虽然现在成绩不是很好，但是我会继续努力，争取每次考试得1只笔加2个烧饼（100分）我一定会努力学习，因为我是少先队员！
借个童年——浙江师范大学向日葵实践队入住嘉 (字数:750)
7月21日，是浙江师范大学向日葵实践队在嘉兴平湖实践的第四天，经历了前些天的“磨合”，队员对整个流程已逐渐上手。上午的数学课选材内容难易得当，而下午的魔术课和体育课将上课的活跃氛围发挥得淋漓尽致。
队长透露：上课过程中的主要问题还是学生从幼儿园到初中参差不齐的年龄差异，使得队员几乎找不到符合所有学生的课程内容进行教学。最令人头疼的还是那个连幼儿园都还没上的杨雨航小朋友，老师的课完全不在他的收听范围内，这个问题一直困扰着队员老师。该拿他怎么办呢？他才4岁，课是听不懂的，一会喝水，一会上厕所，一会嚷着要回家。没办法，他们最后只能派“专员”辅导了。只见张老师把小雨航抱在大腿上，一会给他倒水，一会领他上厕所，一会又教他数数。说来也奇怪，小雨航竟然耐心地待了一个上午，不仅学得津津有味，还懂起了纪律，下午也乐颠颠地跑来，声声“老师”甜甜叫。在孩子的世界里，他是自己的中心，当你把眼、手和心放在他那里，他也会把眼、手和心交到你这里。
下午的体育课又有了新的插花，由于是玩抱团游戏，难免会有学生被“抛弃”。对于一些没能找到“组织”的孩子们来说，一次游戏一次失落。这不，当老师一喊完“3”，本来四个女生的团队就有一个女生成了落单的离群鸟，旁边的男生开始笑话她，自尊心被伤害的她撅起了小嘴，一言不发，眼里开始闪起泪花。老师很快看出了异样，在接下来的课堂中，老师留心这个女生，在老师的引导下，在“五角一块”游戏中这只“离群小鸟”已然成了抢手货，看到她开心的样子，体育老师会心舒了口气。是啊，抢救一个心灵要比抢救一堂课重要得多。
当被问到他们支教的感受时，有队员颇有感慨地回答说：“都说我们是来教书的，其实不全然，我们想来借个有哭有笑的童年。”……
浙江师范大学一年级:照海倚天
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