假如我是家长,家长是学生作文(推荐)

假如我是家长,家长是学生   假如我是家长,我要做到一点:不强迫孩子做事思考问题。玩的时候就玩学习的时候的就学。上网的时候有个规定:必须在写完作业的情况下才能上网,总之不能给学生。

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假如我是家长,家长是学生

假如我是家长,家长是学生

  假如我是家长,我要做到一点:不强迫孩子做事思考问题。玩的时候就玩学习的时候的就学。上网的时候有个规定:必须在写完作业的情况下才能上网,总之不能给学生一点心理压力,但也不能光说不干,有时学生不听话,那你也不能打他,要用耐心去忍,有时候学生遇到一点困难就打退堂鼓。你要用信心去帮助学生走出困难。做家长的有的给学生一点心理压力,但这样做是错的,这样会影响学生的学习成绩,甚至有的开始“报复”比如上课不听讲,考试分数差如果这样学生的成绩会大大下降,甚至有的开始倒数,相反如果不给学生压力,学生的成绩会大大上升。

  所以做家长的要在教育孩子的同时也不能给学生心理压力。

  海尔希望小学四年级:左展鹏


假如我会七十二变 (字数:300)

假如我会七十二变,我要给汶川的孩子变一栋栋坚固的大楼,这种大楼抗震,从而达到孩子们的安全保障。因为5.12汶川大地震中,校舍的倒塌夺走了许多孩子的生命,所以我要变出这种大楼。

假如我会七十二变,我要给怒江的孩子变一座坚固的大桥,这种大桥耐冲击,不易塌。因为孩子们每天要溜索上学,溜索是很危险的。所以我要变出这种大桥。

假如我会七十二变,我要变出许多吸尘器,吸掉废气,吐出氧气。因为现在马路上车水马龙,空气受到严重污染。所以我要变出这种吸尘器。

人们无论在哪儿遇到困难,我的帮助就会在哪儿降临。

假如我会七十二变,我一定把祖国建设的更加美好。

广东广州花都区新华第二小学三年级:邹大川


读《假如给我三天光明》有感 (字数:650)

高尔基说:“书,是人类进步的阶梯”,在《假如给我三天光明》这本书里,找到了坚强不屈挑战生命极限的勇气。

1880年6月27日,是主人公海伦的生日,十九个月大的时候因病被证实为盲、聋、哑。但她并没有为此而崩溃,她依旧生活得很快乐,成功学完大学的所有课程,成为作家。这些事或许正常人都难以做到,但她却做到了。

她小时候比较调皮,有一次,她趁母亲去储藏室,悄悄把门锁上,母亲关了多久,她就乐了多久,那时候母亲被她关了三个多小时。尽管她有时调皮,但也对生活非常的乐观,要是我在她这样的状况下,哪会有心思去玩这种游戏?哪还有心思笑?或许天天只能寂寞地坐着唉声叹气,一切也只能依靠别人来完成,不知道太阳何时升起,也不知道身边人的来往,整天笼罩在黑暗之中过着毫无意义的生活。

她又聋又哑又盲,靠的全是她的手,她的那双手几乎取代了她的眼睛和嘴巴,她用那双灵活的手,和聪明的头脑,最终成为了作家。而我们这些健康的学生应该比她更努力,一个盲人都能上剑桥,我们就更应该加把劲。她一直十分勤奋,她是哑巴,但后来却学会了说话,她正式开始说话时是在1890年春天,校长富勒小姐发音的时候,让海伦把手指轻轻放在她的脸上,让她模仿,经过不断努力终于学会了说话。她有着“别人行,我也一定行”的理念,她坚信“别人能学会的说话我也一定能”!而我,想着都感觉惭愧,在数学方面经常考不了高分,老是因为粗心而丢分,所以就用“我不喜欢”来应付、逃避,要是海伦也像我这样,那她一生将一事无成。

读了这本书,我感悟到了“我们要学会坚强、乐观、努力,要像海伦一样,长大干个大事业”。

气化街小学三年级:张磊


有希望就有动力——读《假如给我三天光明》有 (字数:1000)

德国大诗人说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”当我静心阅读完这本经典,便不由自主地用力闭上双眼,双手捂紧双耳,感受失去光明和声音的滋味。瞬间,茫然、恐惧、不知所措一股脑儿涌上我的心头。

当海伦呱呱落地时,和无数个小生命一样对世界充满好奇;当海伦知道无法再让自己天使般的眼睛充满色彩时,抱着一股对世间万物的眷恋;当海伦陷入永久的黑暗时,抱着一股对色彩斑斓的世界的怀念。自始至终,她没有放弃。

海伦。凯特在她还没看完这世界的美丽,就失明了。在她还没听够无与伦比的美妙交响乐,就失聪了。在无光﹑无声的黑暗世界里,手就成了她最敏感的最有用的器官。在沙利文老师的帮助和引导下,重新打开了她心中的眼睛,点燃了她心中的烛火。从而使她从黑暗走向光明,由孤独到了充满温情,并且让她自信地开启了知识的钥匙。从此,海伦坚强面对困难,勇敢地迎接生活中形形色色的挑战。和健全孩子一起上学。“功夫不负有心人”凭借她顽强的毅力考入哈弗大学,并以优异的成绩毕业。最总,走上了创作之路,谱写着生活的乐趣,世界的精彩。

她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给我们以勉励。那天,课外英语班老师毫不留情地下达了默写一百八十个英语单词的命令。这真可谓晴天霹雳啊!我坐在书桌前,对着像雨点一样密密麻麻的中文发呆,脑袋不听使唤地叫嚷着,提出最强烈的抗议。最终,挤牙膏试的默出了五十三个。我走到洗手间,想用冷水清醒一下自己的头脑,抬头看见了镜子里的海伦,她自信而微笑地说:“柯放,加油哦!相信你一定行。”我突然回过神来,自言自语道:“再不能这样浑浑噩噩下去了,海伦她双目失明,双耳失聪,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。况且我的愿望是自己成为一名英语老师。我怎么能轻而易举的说放弃呢。”于是,我洗心革面。摸索规律,找对方法,终于成功地默完了所以要默的单词。

海伦丰富﹑生动﹑真实而伟大的一生,却给我们带来了感动和激励。不管是健全的还是不健全的人,都需要有希望的支撑。有了希望就等于干裂的地得到了清泉;饥饿的老虎得到了肉块;久日不见光的树木得到了阳光的滋润……言而总之,总而言之,希望的力量是无穷无尽的。

【老师点评】:

语言平淡,中心不突出,情感不真实

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