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跳绳比赛，一道亮丽的风景线
今天下午，天气格外的晴朗。我们班迈着整齐的步伐，来到操场上，准备帮三年级的小朋友数跳绳。
操场上的人真多呀！他们个个手握绳子，摆好整势，等待比赛的那一刻。俨然，他们今天也是实小那道亮丽的风景线。我们班的两队迅速穿插到了对应的三年级的队伍中，一一对好。我对面的那位小朋友已经开始跃跃欲试了，把绳子在手上绕了几圈，时不时地跳上几个，调整好绳子的长度，直到自己满意为止。
只听体育老师“嘟”地一声哨响，比赛开始了。对面的那个小朋友，双手紧握绳子的两端，手腕不停地摆动着，双脚跟着手腕的节奏上下跳跃着。绳子像一个小精灵在脚下上下快乐地穿梭着。“啪啪啪”，它们好像在给这位小朋友鼓掌加油呢！我的双眼紧盯着上下翻飞的绳儿，“一个，两个，三个，四个，五个……”我跟着它的节奏快乐地数着。“一百四十九，一百五十，一百五十一，一百五十二。”真不简单！这个时候，我偷偷地瞄了一眼其他的同学，有的也已经累得上气不接下气了；有的还在咬紧牙关，坚持不懈地跳；还有的人跳三个就停一下。也只有我对面的小朋友，仍然像一只小燕子一样跳得那么轻松自如。“嘟”地一声，比赛结束的哨声响了，天哪！这位小朋友竟然跳了一百八十二个。我情不自禁为他竖起了大拇指。无疑，他也成为今天这道风景线上最亮丽的一抹。
比赛虽然结束了，但操场上，跳绳时那道亮丽的风景线却深深地刻在了我的脑海中。
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