我和他作文(全篇)

我和他 我,可是一个很活泼开朗的女孩,当然我也很爱交朋友!尤其是真心朋友,可是我从出生以来从未实现过!那只是一个很小的心愿而已!可当我遇到她是,我的心就像是一棵树终于开了花似的!。

大家好,很多人对 我和他的基本情况还不是很了解,现在让我们一起来看看,希望能帮助到大家。

我和他

我和他

我,可是一个很活泼开朗的女孩,当然我也很爱交朋友!尤其是真心朋友,可是我从出生以来从未实现过!那只是一个很小的心愿而已!

可当我遇到她是,我的心就像是一棵树终于开了花似的!我和她很聊得来,因为我每天都生活得很快乐,所以她也一样,整天快快乐乐的!似乎比我还快乐呢!

我和她可以说是形影不离,只要一有空闲时间,她就像是牛皮糖一样粘着我,她和在一起时,总是那么快乐。可能是待在一起太久了,所以都很了解对方!

不过,我和她一年多的感情,终于也会有破裂的时候,这是我万万没有想到的!

现在的我已经变了,因为各各方面的压力,使我变得很沉默,不再爱说话。她每看到我闷闷不乐时,总会对我笑笑,说,开心一点,来,笑一个。可由于我的心情实在是不好,没怎么理会,如果她见我还是不开心,就会逗我笑,我不忍心看她这样,所以,我勉勉强强的挤出了个笑脸,这是,她高兴得不得了!还会对我说,哈哈,你终于笑了!我看着她真心疼,不忍心告诉她,那不是我真实的笑容。

压力是一天天堆积在我的心里,从没有发泄出来过,最后,我变得越来越不爱说话,所以现在我和她在一起时,我只有听,没怎么说过话。

直到放学,我们没有直接回家,班里同学约好打篮球,这可是我最关注的!因为我很爱看别人打篮球,尤其是同学打篮球,我更是不想放过了!可她却并不是很愿意,但是她为了我,也只好陪我一起去看打篮球了,她还特别提醒我,一定不能看太久!我们的话剧还需排练,虽然我也很爱话剧,可比起看打篮球,当然就不算什么了,看了很久后,时间已经很晚了,她一直在催我走,可是我执意不走,硬是希望打球的人走我再走。

她实在是忍不住了,对我很表明,说一定要走了,此时,我不知道我该任何选择。我想了很久,好不容易才下定决心,将我心中的那个结告诉她,我说,我可能不能再拥有像你这样的朋友了,我只能对每一个人都当成普通朋友一样!我必须得从班里站出来,将班级管理好,她听我怎么一说,毫不犹豫的反驳我,说我怎么可以这样,我不应该这么多管闲事!我只是一个英语课代表而已,不是什么重要的班干部,只要把班上的英语成绩提高就可以了,班里有班主任,有班长!不要让我去多管闲事!我真的很惊讶,她是我最好的朋友!从来都没反对过我,这次居然没有支持我!尤其是听到说要把她当成普通朋友的时候,她哭得很伤心,还对我说,你怎么可以这样呢?你好像变了一个人,变得让我觉得很恐怖,变得很陌生啊!我都不敢靠近你了!我听了她的话,真的很辛酸,我想他一定对我很失望吧!

打篮球的同学要走了,我们也才动身回家,她对我说了很多的大道理,听了之后,我真的有点伤心,但又很自责,她对我说我在别人心目中的形象,当别人说我不好时,她总是第一个站出来维护我,她从来没有对我说过这些,因为她怕我听了会自卑,所以自己埋在心里!

之后,我们选了一个地方来练习话剧,因为我们的书包很重,所以需要放书包的凳子,但又刚下过雨,凳子上肯定是湿的!令我吃惊的是,她从书包了拿出一个本子,从上面撕下两张干净的纸,那声音可真是撕到我的心里去了,她用纸擦完凳子后,又用自己的袖子擦凳子,就这样,袖子上出现了一道污点,可她还是很心甘情愿!这时,我的心如刀割了一样!

过了一段时间,我们已经排练好了话剧,天色已不早了,该回家了,一路上,她一直对我说不会再来打扰我,以后再也不会粘着我,她还说,她再也不会去相信任何人,也不再和同学说话,但她依然告诉我,当初选择和我成为好朋友,她从来都没有后悔过!我听着就心痛,她为什么要对我这么好,为什么不对我冷淡一点?这样一来,我更是不忍心与她分离了!可是我没有办法,现在不分开,等以后感情更深了,就更难分开了,我也只能这样做了!

等到了我和她分开时,我们互相道了别,我走了几步,又回头看见她的背影,看起来很凄凉,记得我曾经对她说过,不要让我看到她的背影,因为我怕她会离开我,可此时此刻,我也只能多多看看她的背影了。

股股份小学四年级:0***


《爸爸妈妈我和他》的读后感 (字数:300)

  读了《爸爸妈妈我和他》这本书之后,我写了这篇读后感,下面我就来读一读。    在《爸爸妈妈我和他》里面有着爱发问的小男孩,沉默的妈妈,喜欢回答问题的爸爸和只能称为“她”的妹妹,以及这个家庭周围发生的一切,如爷爷奶奶,邻居,埃尔文一家。    可以说,《爸爸妈妈我和她》启发了儿童对生活的思考,对孩子树立良好价值观和思维方式有一定帮助;同时也唤醒了大人心中沉睡的小孩,使他们重新认识和发现身边的儿童,是一本同时适合孩子和成年人读的好书。读起来轻松、可爱,最重要的是,具有一般成年人不再拥有的哲思与理想,是一部把小孩的心理完整的写出来的文学作品。


曾经的我和他 (字数:400)

哎,光阴如箭!时间来去匆匆、事情已过了两年、真希望时间倒流、逆转空间、回到曾经、曾经……我们一起玩耍、一起学习、一起成长。

这是一段美好的回忆、曾经、他是我的组长、是我的伙伴、也是我的知己、他在我的心中是“无所不能”的他是我永远忘不了那段美好的回忆。

我希望、我们能再次相遇、我希望、我们可以回到过去、我希望、我们能停在往日、我希望我们再相遇时。时光可以停止、让我们停留在那段时光里、尽情的享受那段友谊带来的快乐。

可惜那已是曾经……

往日、我们脸上的一个个笑容、说的一句句话、光阴似箭、顿时。。那已经成为离别的痛苦、此时此刻。泪水正扎起眼中转动、那是……真是一言难尽啊!我们的有一时难以用语言来表达的、

如今、我好后悔啊!我很想他、可那又有什么用呢?

我想再见你一面——兄弟!

临汾市乡宁县枣岭乡枣岭中学初一:李欢。。


读《高尔基和他的儿子》有感 (字数:1200)

高尔基曾对儿子说过:“要是你在任何时候,任何地方,自己一生给人们的都是美好的东西,那你的生活将会是轻松和愉快的。那时候你会感到所有的人都需要你,这种感觉会使你成为一个心灵丰满的人。要知道‘给’永远比‘拿’愉快。”

的确,“给”永远会“拿”愉快的。大家知道,春蚕吃掉的只是桑叶,献出来的是珍贵的蚕丝;奶牛吃掉的只是青草,却献出了营养丰富的牛奶;蜜蜂采集了花粉,却献出了比糖还甜的蜂蜜。蚕,牛,蜂“拿”的东西低廉,“给”的东西如此宝贵,因而受到了人们的一致称赞。

唐朝大诗人白居易在《观刈麦》中写过这样的诗句:“今我何公德,曾不事农桑,史禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘!”着名科学家爱因斯坦曾留下这样的名言:“我每天上百次的提醒自己:我的精神和物质生活都依靠别人(包括死者和生者)的劳动,我必须尽力以同样的力量来报偿我所领受了的和至今还领受着的东西。”他是这样说这样做的。他把自己毕生的精力献于科学事业,但是他的生活却清淡简朴,他“给”了人类以卓越的贡献,却很少从世界上“拿”去什么,因而受到了人们的尊敬。他永远是愉快的。

劳动模范赵春娥,懂的人的价值在于对世界作出贡献。她当煤场工人16年,一贯早上班,晚下班。她在重病缠身,生命垂危之际,向组织提出的唯一要求是:“让我上班。”他一个心眼想着“给”,唯恐从这个世界上“拿”得太多。他有病住院花了900多元,便痛心地说:“我不能给国家作贡献,还花了这么多钱!党和人民给予自己的实在太多了,自己做的实在太少了。”她像春蚕一样,把最后一根丝都吐出来献给了人民。她“给”社会的远远超过从社会上“拿”走的。他还给我们留下了宝贵的精神财富。她永远是愉快的。

在我们的生活中,像赵春娥那样有理想,有抱负的愿把自己青春的鲜花留给人间的人何止千千万万。但也有糊里糊涂地混日子的人。这些人认为,人生在世,“拿”得少,“给”的多,太吃亏了。更有少数人,不想“给”,只想“拿”,有机会还要捞它一把。迁海丰县委书记王仲就是这样一个人。他知法犯法,干着走私,贩私的勾当,千方百计从中捞一把,然而,他终于难逃人民的惩处。王仲的所作所为从反面告诉我们,多“拿”少“给”或光“拿”不“给”的人,可能会感到一时的满足和愉快,但终究会给自己带来痛苦甚至灾难。如果我们每个人都想多“拿”少“给”或光“拿”不“给”,国家再强再富也会被“拿”空,社会主义大厦将永无建成之日。

“给”永远比“拿”愉快。这虽是高尔基对他儿子说的话但对我们今天的中国青年也不失为箴规。我们刚开始探索人生的道路,都有考虑如何度过自己的一生。我们应该像爱因斯坦,赵春娥那样,从世上少“拿”多“给”,把自己的才智,力量全部用到为社会创造财富—“给”—上去。那么,等到社会主义大厦建成之日,我们才可以坦然欣慰地回顾一生,满怀豪情的宣告:我们“给”这个社会的远超于从这个世界上“拿”走的。那我们将永远是幸福的。因为“给”永远比“拿”愉快。

江苏淮安清浦区纪家楼小学五年级:成星月

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