我也追星作文(精选)

我也追星 我从不追星,甚至有些不能理解追星族,同样是人,为何要去崇拜他人呢?我开始追星,是一个偶然。那天我闲来无事干,便打开了电视,我看见了那位阳光帅气的男生,心里莫名产生了对他。

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我也追星

我也追星

我从不追星,甚至有些不能理解追星族,同样是人,为何要去崇拜他人呢?

我开始追星,是一个偶然。

那天我闲来无事干,便打开了电视,我看见了那位阳光帅气的男生,心里莫名产生了对他的崇拜——汪东城,这个名字从此定格在我心中。

就是从那时起,因为你,我爱上了音乐;因为你,我爱上了生活;因为你;我便得坚强;因为你;我多拥有了一份快乐。

我因为你而骄傲、自豪。你为了帮家里偿还债务,不顾自己的身体;你为了帮助他人,捐出了自己几个月的伙食费;这一切的一切我们都看到了。

记得那次,看见你为了使灾区的孩子们能上学,竟然不顾危险径直走进灾区自己为孩子上课,看着你认真的样子我既高兴又担心。

每当看见你在舞台上自由的唱着心中所想的歌时,我总是想起闻一多先生的话:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”而你却是唱的痛快。

这个夏天我认识了你,这位有梦想有追求的快乐男生——汪东城。

江西南昌北郊新祺周桑海中学初一:胥俊珂


我也追星 (字数:1500)

看到这个题目,我犯难了:我可不是狂热追星组哎!不追星是可以,作文不写不行,怎么办呢?在脑海中搜索搜索吧!看着书包上挂的饰物、挂件,突然灵光一现——追他好了!

他是谁?给读者们一点线索吧:凌乱的黑发,皎洁的眼神,翘翘的鼻子,矮矮的个子,戴一副黑框大眼镜,系着红领结,手腕上戴着手表,永远的白衬衫、蓝外套、吊带灰短裤、白袜子和特大号红白球鞋。此人极不安分,总爱跑来跑去,像穿梭在水中的泥鳅似的。对于身边簇拥的一堆小学生总露出无奈的表情——他自己不也是个小孩吗,怎么会这样看待同龄人呢?我们先不下定论。大家应该早就猜出他是谁了吧?对,就是他——关东的名侦探,江户川柯南!(插句废话:是动画片里的~~)江户川柯南?他的姓和日本着名小说家江户川乱步,名字和英国着名小说家柯南?道尔一样,因为这是假名呀!柯南的真实身份是高中生工藤新一,在与女朋友毛利兰约会的时候发现可疑的黑衣组织,由于观察太入神了,被黑衣组织发现并灌下毒药。不料新一并没有死,却化身为六岁的小男孩!于是结合两位侦探小说家的名字,自命名为江户川柯南。以前的好朋友阿笠博士将他寄养在不知情的小兰家中(运气太好了)。小兰的父亲毛利小五郎是个蹩脚侦探,没神经、没头脑,常常自以为是,是个自大狂。起初他看柯南十分不顺眼,抱怨要照顾这么一个小孩,然而当他见到柯南的一大笔抚养费,立刻改口说,这个孩子多可爱啊,哈哈哈哈……还是个见钱眼开的家伙呢!于是,新一的新生活,就以柯南的名义在女朋友家展开了。

每次毛利外出办案,柯南总吵着要跟去——当然啦,他不去,我们看什么?毛利当然很不情愿,而且这个小家伙总爱私自行动,弄得别人头大,他自己又总要挨毛利的拳头。不过作为侦探,当然要观察出事现场的状况啦!地毯上的花粉、照片上的时钟、电梯按钮上的痕迹和嫌疑人的每个细微动作,都瞒不过柯南的眼睛。一次,毛利接到绑架案后火速前往现场,在与罪犯的电话中听到被绑架的孩子说那里有好大的鲸鱼、烟囱,还有很多的螃蟹。毛利带着大队人马四处寻找鲸鱼、烟囱和螃蟹,去了水族馆,去了工厂,去了买小饰品的街道,都没有发现任何线索。而柯南无意中发现天上飞过某厂商的广告,是由鲸鱼行的热气球携带飞行的。他顿时开窍,推算出通话当时鲸鱼的位置,果然找到了一栋从侧面看非常窄,就像烟囱一样的建筑。按照相对位置,柯南登上另一栋大楼,在观光电梯里望下去,露天的餐桌椅就像一只只的白色螃蟹!最终,柯南在这栋酒店大楼的门口,发现的被绑架的孩子和罪犯。我不禁佩服起柯南敏锐的观察力与判断事物的直觉来。他的思维能像网状扩散、拓展,不局限于线索中的字眼,而是联系到孩子的目光中与这些字眼有关的事物,结合实际与猜测,做出准确判断。柯南的行动十分有计划性,因此看到的所有情况能与猜测完全符合,条理清晰。若是这些优点我也具备,把它们应用到班级管理与学习安排中……看来得努力才是!

而在一剧场版中,柯南不但观察到了细微的线索、研究过了人们的行动,还十分勇敢地含着一口气潜下海去解救被重物困住的小兰。然而把空气送给小兰后,他自己的脚却被夹住了,小兰在迷糊状态下将他看成了新一,把空气送还给柯南,柯南才得以脱身。也许只有情侣间才会有这样的默契与心吧!柯南立刻卸下自己的背带(伸缩功能),绕在一根大柱子上,拉起重物。而毛利此时也已赶到,救出了小兰。在遇险时刻临危不惧,愿意冒生命危险解救他人,还能机智地想出办法,不是人人都能做到的啊!(剧场版第二部《第十四个目标》)

但是,一个孩子的话,谁会认同呢?谁又会相信,一个孩子有那么大的能力呢?柯南每次破案,都是利用阿笠博士为他发明的手表麻醉枪瞄准毛利小五郎,发射,再利用蝴蝶结变声器模仿他的声音,把真相说出。谁知毛利又是个厚颜无耻、大言不惭的家伙,虽然觉得怪怪的,还是把功劳往自己身上揽。对柯南很不公平,可是却帮了他隐瞒自己是身份。虽然如此,柯南还是积极地破案,不存有一丝私心,不愧为敬业的好侦探!

虽是虚构人物,但柯南的观察力、联想力和他的条理性,他的常识和他的爱心,他的“事业心”(可以这么说吧?),都是最值得我“追”的。柯南,是没有偶像的我所“追”的闪耀的“星”!

泰安市六中新校初二:刘昊


追星风波 (字数:700)

我是一个小jay(周杰伦)迷,我特别喜欢他,瞧他那样,再戴顶鸭舌帽,简直酷毙了。 7月21日,我刚刚和妈妈出差回来,在出租车里的报纸上看到周杰伦要来杭州的消息,高兴得要死,整晚都在想他什么时候来。

7月23日,妈妈告诉我明天周杰伦要到翠苑电影大世界,我得知这个消息后,一蹦三尺高,很兴奋,妈妈知道我是他的歌迷,就让我和奶奶一起去。

7月24日,我的表现和平时截然不同,我老是在想,万一妈妈不同意我去,我的等待不就白费了。为了能看到我的偶像,我一早就做好了功课,终于等到了出发的时候。下午1点半我就到了那里,电梯里的人就很多,你挤我,我挤你,这些大多都是杰迷。到了6楼就不用说了,四面人山人海,黑压压的一片,我一看场面虽然乱了些,但是很有秩序,东、南、西、北都站了成百上千个杰迷,杰迷们兴致勃勃地举着海报。我挤进西边的人堆,可连脚都没地方搁,只能暂时踩在一个护栏上。

杰迷们掂着脚尖叫着,有的叫周杰伦,有的叫周董,有的叫杰伦,还有的叫jay。其中最有趣的是,一位年龄很小的5岁杰迷,他把周杰伦称为周哥。

2点,人越来越多,挤满了整个电影大世界,有的站在人群里,不时地把头伸出来;有的举着照像机,随时准备拍摄;有的则站在窗台上。人越多,温度就越高,再加上大家都想亲自看到周杰伦,挤来挤去,温度能不高吗?我们就像在一起蒸桑拿,我的汗如雨下。这时,我看到一大堆人走进了6号厅,我没有看见周杰伦,但是我看到了许多保镖和保安,我拿起照相机拼命地朝那个方向连拍,我猜,一定是周杰伦来了,其它杰迷也是这样猜的,大家异口同声的喊:“杰伦!杰伦!”直至大家都喊不动了。这时,我已经站立1个多小时了,可惜还是没看到周杰伦,非常失望,回家了。

回到家里我看了我的照片忍不住笑出了声——照片上除了人头和保镖的身影外什么都没有。但是“阳光总在风雨后”,我想,那些坚持期待看到周杰伦的杰迷应该不会失望。

【老师点评】:

不会描写,表达不准确


我也追“星" (字数:600)

小学六年的时间转眼间就过去了。在这六年的时间里,发生了很多事,结识了很多人。然而,最令我难忘的还是莫老师。

她圆圆的脸上总带着温和的笑意。那双大而明亮的眼睛炯炯有神,仿佛能看透人们的心扉。她教学有方,又非常关心同学,给我留下了深刻的印象。

记得有一次上课,莫老师讲得绘声绘色,同学们听的津津有味。而我,却独个儿在纸上画起画来。我先画了一间教室和一些桌椅,然后又画了一些同学,最后在前面画上了一名老师——我。正当我画得起劲时,一只沾满粉笔灰的手,轻轻地敲了敲我的桌面,抬头一看是莫老师,我的心像揣了一只小兔子,咚咚乱跳起来。下课后,莫老师来到我的桌前。我想,这下准得挨批评了,可没想到,莫老师却欣赏起我的画来:“嗯,不错。你长大后想当老师?”嗯。“可你想过没有,当老师需要很多知识啊!”听了老师的话,我连上火辣辣的,惭愧地低下了头:“莫老师,我错了”。

莫老师不但在学习上严格要求我们,并且在生活上也非常关心我们。

有一次,我们班有一位同学突然晕倒了。这时,老师很着急,急忙把她送进医院,然后给她的父母打电话。看到老师跑上跑下,这时,我才觉得:这不是一个老师的行为,而是一个母亲对自己孩子的行为啊!老师为我们做过了许多这样的事,这个例子只不过是一个浩瀚无际的大海里的一滴水罢了。

现在,我虽然离开了莫老师,但是她亲切的教诲,感人的形象,将永远留在我的记忆中,激励着我不断前进。

广东省雷州市乌石镇乌石中学八8班初二年级:梁蓝天

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