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幽默老爸
幽默老爸
我有一位幽默风趣，而严肃的爸爸。
爸爸今年43岁。剪了一个平头，头看起来方方的，挺挺的鼻子，浓黑的眉毛，不笑时，眉头紧锁，大大的眼睛瞪得圆圆的，可吓人呢。不了解老爸的人都说他好严肃。可当你了解了他，你就会发现他是那样的幽默风趣。
有一次，爸爸带我去人民公园玩耍。里面的小吃真多，有香甜可口的冰糖葫芦，香喷喷的烤肉；三合泥等等。走着走着我看见一个大招牌“赖汤圆”想起陈老师说赖汤圆是成都的名小吃，我就嘴馋手痒痒了，很想品味一下这闻名四方的赖汤圆。就对爸爸说：“爸，我想吃赖汤圆”。爸爸想了想然后说：“你去吧”。正当我欢欢喜喜地跑过去时，爸爸突然说：“我可没钱啊”我无赖停住脚步，这句话象一震晴天劈雳。我狠狠地瞪着爸爸，生气地说：“爸，你拿我开心。”爸爸不以为然得意地摇晃着脑袋。还有一次，我，爸爸，妈妈，奶奶。一起逛“九龙”商城。到了那儿，我一看，全是卖衣服的，真没趣，逛街可是女人的强项，我想：今天完了。妈妈说：“我们从楼上逛吧。”我听了，傻眼了，不想再走了。我们上了顶楼，那里有一个大茶坊，我兴奋地对爸爸说：“我们在这休息，让妈妈。奶奶去逛。”只听爸爸说：“好，不过，逛完可没人来接我们，今天出来，就是你妈妈的小工，待会跟丢了，我们可回不去了。再说，我们还有任务，帮你妈妈拧衣服。快走吧！要不妈妈就要生气了。”
一天，我们吃饭，桌上有一碗抄青椒，爸爸连吃了几根辣的，只见爸爸做了很多怪动作。妈妈来了问：“这青椒辣吗？”爸爸装着若无其事的样子说“：不辣{拿}，你吃。”妈妈夹了一块就往嘴里噻。不一会只听妈妈叫：“好辣，快拿水。”我和爸爸一个劲地笑。爸爸边笑边说“：不是说了，不拿{辣}你吃”。妈妈生气地搔我们痒痒，不停骂我们大骗子。小骗子。。爸爸说“：好了，辣{拿}我吃。”说完，他夹起一根紫红的辣椒吃了下去。这下可把我们乐坏了。因为爸爸不停地做着怪相。
这就是我的幽默老爸！
成都七中实验学校初一14班 钟东杉
幽默老师心灵的导师 (字数:1200)
金色的秋季来临了，在这秋高气爽的九月，我们又迎来了一个快乐的节日—教师节。在这特殊的节日里，我不由自主的想起了我的数学老师—罗老师。他，虽然不再给我们上课了，但他的一言一行、一举一动，使我记忆犹新。罗老师平时留着短发，穿着质朴，观其相貌，颇有学问。罗老师上课时，同学们都一个个都像看电影专心致志，像小鸡啄米一样，不住的点头，是什么吸引了同学们？原来罗老师他有三大宝典，上课风趣生动、通俗易懂，同学们都喜欢上他的课。
第一大宝典—幽默
罗老师教我们的数学，上课前，同学们总是早早的、端端正正的坐在教室里，是每个老师都喜欢的课堂。罗老师静静的、缓缓的走进教室，教室里显得寂静极了，鸦雀无声，空气显得有点沉闷。罗老师环视了一下64张认真的脸，突然说了一句让我们犹未吃惊的话：你们看我干嘛，我长得不好看啊！”有的同学忍不住扑哧一声笑了，接着笑声就像地雷一样引爆，停不下来。罗老师又补充了一句，“脸是老妈给的，我也没办法！”这一说，使得我们哄堂大笑。在接下来的上课中，我们的思维更活跃了呢。
第二大宝典—“笨”
笨鸟、笨蛋，这些都是学生的代名词，可我们的罗老师却却总把自己装的像笨鸟一样笨。罗老师说：已知一个数的几分之几是多少啊，用乘法，对吧？立刻有几个同学激动的举起手更改错误。罗老师脸上露出了欣慰的笑容，走上讲台对同学们说：“听懂了吗？”同学们都大声回答：听懂了。好，下课，罗老师迈着愉快的步伐走出了教室。
第三大宝典—–精明
有一段时间，因为我们上课不好好听讲，做作业总是互相抄袭，抄回来一个个红色的的大“√”，但不久，罗老师就发现了其中的猫腻。同学们都很奇怪，罗老师是怎么知道的呢。原来，乙同学借甲同学的作业抄，甲同学做错了哪一题、哪一个公式、哪一个数字，乙同学都照猫画虎，犯了同样的错误，这不由使罗老师起了疑心。但罗老师为了给同学们留足面子，没有当面批评抄袭的同学，而是很严肃的对我们说：“最近我发现我们班有抄袭的现象，要知道，给抄的同学才是“杀人犯”，抄袭的同学则是被害，别人问题时，你要耐心的去讲解。”听了这话，我的心像打翻了五味瓶一样，好难受。因为有一次一位同学来问题时，我嫌麻烦没有为那位同学细心讲解，就让他抄了我的作业，没想到这是害他啊。此后，同学们上课都认真听讲，课堂作业都能独立认真完成，再没有出现抄袭现象。
怎么样，这三大宝典可真够厉害的吧！
罗老师的课上的严谨、生动、风趣。在平常的生活中，他对同学们又极其关心。
五年级时我们班去甘州区少年军校军训，罗老师和班主任带队。在烈日炎炎的那几天，是他们一直无微不至的照顾着我们的生活起居。有一天我们去沙漠拉练，插旗子。我和另一位同学负责将旗子插到沙堆里，由于沙砾细，我们的旗插上去不稳固，罗老师便教我们要先把沙子固定好后，再插旗子。在军训期间，有些同学吃放偶尔不习惯，吃的很少，罗老师看见了担心同学们精力不足，便劝我们多吃点。由于那几天，天气经常下雨，罗老师又让我们穿厚点，对我们很是照顾。
罗老师是一个很有学问的人，据说当了连续六年的班主任。他所教的班级，学生的成绩从未下过99分。我们四年级时，全班去山丹的焉支山举行夏令营，在回来路途中，我们都围坐在罗老师旁边，听他讲故事说笑话。神话的、寓言的、身边的小故事等，我们一个个听的都津津有味。罗老师的文笔也很好，是缘于他看过许多书，是个大学问家，在《中国少年报》等杂志、报刊上发表过很多作品。罗老师的书法十分好，经常在我们的奖状上书写。罗老师，在我们的书上写过这么一句话：未来的“钱”途，需要现在的努力。是啊，又何尝不是呢？未来的幸福生活，美好前途，需要我们百倍的努力学习，不怕苦、不怕累的去学校，才有可能实现。罗老师在我们的书上写下了无数的话，这些话一直都记在了我的脑海中。
老师啊，您的身影不时地在我的眼前浮现，您的声音常在我的耳边回响，您的一言一行都印在我的脑海里。老师啊，您是真正的园丁。您的生命—因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。
【老师点评】:
语言平淡，详略不当
我的“虫”老爸 (字数:550)
我老爸是个“书虫”。他一有时间就会拿起书认真地看起来，就连叫他吃饭都要叫几次。在他的影响下，我也会不自觉地找出一本书，津津有味地看起来，是他帮我养成了一个爱看书的好习惯。他也是一个“音乐虫”。一到周末，他总是把音响放到最大来听音乐，我妈妈说：“这么大的声音简直就是噪音，难听死了。”但是，他说：“多听音乐可以开发智力。”他这么做，也使我爱上了音乐，让我学到了更多的歌曲。他还是一个“网虫”。我老爸趁我做作业时，总是喜欢跑到书房去上网查资料，帮我把我的作文发布到作文网上，使我由一个讨厌写作文变成喜欢写作文的人。有时，我总爱过去凑热闹，这样我就又学到了更多的电脑知识。他又是一个“糊涂虫”。我老爸有时会犯糊涂的毛病，所以叫他糊涂虫。但是，在辅导我的学习时，他一点也不糊涂，我哪怕有一点做的不对，他都能发现，总是帮我把作业完成的好好的。他又是一个“运动虫”。他十分喜欢运动，就连看电视也是喜欢看体育频道。在他的影响下，我也喜欢上运动，我喜欢打羽毛球、跑步、跳绳、转呼啦圈、溜冰等。
我说我老爸是虫，其实他一点也不像虫。他所做的一切，都是要我全面发展，帮助我养成良好的学习兴趣和学习习惯。我一定不辜负爸爸对我的期望，好好学习，以期末考试的双百分和实现自己的理想来报答我的“虫”老爸。
江西赣州市章贡区大公路二校二年级：刘承志
幽默的爷爷 (字数:100)
我的爷爷60多岁了，说话做事都和小孩一样，很幽默。前天姑姑为他织了件毛衫，毛衫前后的花纹是一样的。爷爷一时分不清正反面。结果，你猜怎么着，爷爷拿我的“大头贴”在正面贴了一张，哈，可有意思了。 这是一篇写人的记叙文。小作者会采用“总分”的构段方式，抓住爷爷“幽默”这一特点，用爷爷生活中具体的事例，来表现他的有意思。真了不起！加油，小朋友！老师相信你今后一定会写得更好！
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