以下就是我们整理的 镜子里的我,一起来看看,希望能帮助到您。
镜子里的我
镜子里的我
一次洗脸照镜子,我偶然地发现,原来我也是这么的“帅”。
我站在镜子前,端详自己。我身高1米68,,一头又黑却又略带柔软的头发,两道略显淡的眉毛,一双不大却自以为有神的眼睛,脸略显长形,将鼻子、眉毛、眼睛、嘴统统包了进去。脸上的肌肉较少,整个人显得很瘦、清秀。同学们说,我竟有些像女生。
有人说我有领袖风度,有人说我似疯似狂,有人说我情绪反复无常,他们说的都不对。我就是我,我的表情和行动都在不折不扣的表达着我的内心世界。当我觉得不该笑的时候就不会笑,而且笑不出来。一次,某同学因答错一个问题,答案也显得不论不类,全班哄堂大笑,而我只是斜了一眼众同学,扭头看书不做姿态,只是静静地坐在那儿,也许这就是同学们说我有领袖风度的原因吧。
我也有我的幻想,我也时常做我自己的梦。此时,我隐约看见镜子里有一个人,他是一位科学家,在论坛上有举足轻重的地位,与爱因斯坦齐名;他也是位文学家,写出不下于网络作家萧鼎的《诛仙》,雨果的《悲惨世界》那样的作品;他也是位影星,像阿兰·德龙那样成为全世界影迷崇拜的偶像;他更是一位领袖,引导着中国人民走向新时代。他就是我,一个幻想中的我。但也是另一个我,幻想的我与现实我的相差太大,但我坚信,只要肯努力,幻想的我,也就是我自己,幻想也将成真。
这就是我,一个有着“帅气幻想”的我。
2中初一:花舞う葬で
镜子的妙用 (字数:500)
有一天,小猪和小猴买了一个大西瓜,小猪回家后把大西瓜切成了两半,小猪对小猴说:“一人两块,你先吃吧,我现在很累想先睡一会儿,等我睡醒了再吃。” 小猴自己开心得吃了起来,这西瓜真甜啊,等小猴吃完自己的两块之后,小猴想:我还没吃够呢,小猪不是在睡觉吗,我可以把小猪的西瓜偷吃一块,反正现在它也不知道。于是小猴就把小猪的一块瓜吃掉了,这时它又想:等会儿小猪醒了就会发现西瓜少了一块它会非常生气的,我得赶紧想一个办法。它从家里拿来一面镜子放在桌子上,正好对着剩下的那一块瓜,此时桌上和镜子里都有西瓜了。 过了一会儿,小猪醒了,它看见桌子上的两块瓜口水都流出来了,小猪刚伸手拿起一块瓜就发现另一块西瓜也不见了,它仔细一看才知道原来这里还放着一面镜子。 这时小猴不好意思地走了过来:“小猪,真对不起,我把你的那块西瓜吃了,还放了一个镜子来骗你,是我不对。”小猪这才明白,它笑着说:“这没什么,只是以后你不可以用这种小聪明去欺骗人哦!”“恩,我一定答应你!”两个好朋友最后都笑了。
第一次上作文课 (字数:350)
前天下午,覃老师给我们上了一堂作文课,这可是我第一次上作文课呀!
上课钟声敲响了,覃老师大步走进教室。我见到覃老师走进教室,心中有一种说不出的喜悦,因为这是老师第一次给我们上作文课。这次要写的作文内容是我的课余生活。这时,覃老师先让几个同学说说写作文的方法,接着她要求我们写作时要有开头和结尾。
开始写作文了,同学们有的拿着笔在草稿纸上写着,发出“沙沙”的写字声;有的挠着后脑勺,不知该怎样写;有的用左手托着下巴认真思考。覃老师在一旁指导不会写的同学。教室里安静极了,静得连一根针掉在地上都听得清清楚楚。这时,我也拿起笔写了起来,我的课余爱好是看书,我越写越有劲,只剩下几行就写满了两页。我便把作文交给老师,老师看了看,说:“写得不错嘛”。老师帮我修改了一些错误的地方,教我如何把作文写具体。
第一次上作文课的感觉真好,我希望天天有作文课。
三年级:樊映霞
我的一次科学尝试 (字数:700)
科学是人类的成长之门。是它,让人类得知了那么多深奥的科学知识;是它,让我们了解了大自然的奥秘;是它,让我们拥有了那么多的科学发明;是它,让我们小小的心灵受到了启发与好奇……
科学,它开启了我们的眼界,让我们充满了好奇与兴奋,让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……
在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验:将一个杯子盛满水,用之盖住杯口,然后把杯子倒过来,水却不会流出来……
我觉着这根本不可思议,一张薄薄的纸,怎么会托起一个杯子呢?
我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了过来。我细心的看着纸,明显的看到水在杯子里一动也不动,但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了,万一它小小的身子挺不住怎么办呢?我的心开始紧张起来,我更仔细的看着杯底这么长时间过去了,但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了,好累呀!
这张薄薄的纸挺住了,我太开心了……
我把这件事告诉了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但这次不知怎么了,倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们,我跳进黄河也洗不清了呀!不行我一定向他们证明我没有骗他们。
于是,我又在他们面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做错……“哈哈,真是功夫不负有心人呀!”我终于成功了,家人们都感到不可思议,哈哈!
科学,是要我们发现的,只有一双爱观察的眼睛,才能发现科学;还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……
六年级:zwb2315261853
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