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桥
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姥姥家有一条小河，河上有一座小木桥。小时常常与哥哥弟弟们在桥上玩耍。或坐在桥上或在桥上野餐。当时大人们总说我们很淘气。而姥姥家在桥那边也有菜地，所以他们常常也从这座桥走到对面。我不常回姥姥家，但只要我回去我总去桥那边，但没想到那次见完竟成了永别。姥姥家在山上，有时雨水大了便使河水上涨，那次我十分沮丧因为又下大雨了，我想肯定去不了桥边玩了。但没想到第二天河水下去时把那座陪伴我们多时的木桥也冲走了。当时我们很伤心，与挪威上面承载了我小时最快乐的回忆。有好多好多。而不久上面又建起了一座桥，相比之下这座桥坚固多了。但总是没有那座木桥给我们的快乐的感觉。而我们每每过河时总是不上那座桥。因为我们一看到这座桥便会想起承载了我们快乐与悲伤的回忆的那座桥。
三年级:奇敏
搭桥过河 (字数:500)
一连下了几天大雨，今天太阳公公终于露面了，小白兔和小刺猬想去看望小松鼠。它们唱着歌，向森林对岸走去。新鲜的空气扑鼻而来，沉睡的小花也张开了笑脸。
走着走着，它们来到了小溪边，：“咦？那条小桥哪去了？”小白兔问小刺猬。小刺猬说：“小桥一定是被大风大雨冲走了。”“那怎么办，小松鼠还在等我们呢！”小白兔说，小刺猬摇了摇头，小白兔伤心地哭了起来。
哭声引来了大象，大象跑了过来，它好奇地问：“小白兔，你怎么了？”小白兔哭哭啼啼地说：“我和小刺猬要去看望小松鼠，可我们过不了河，呜呜……”
哭声又引来了长颈鹿，长颈鹿问小刺猬：“小白兔怎么了？”小刺猬把事情的经过原原本本地告诉了长颈鹿，长颈鹿想了一会儿，高兴地对大家喊道：“我想到办法了！”大家惊讶地问：“是什么？”小白兔也停止了哭泣。长颈鹿对大家说：“我的脖子和大象的鼻子都很长，我们可以用它们搭一座桥啊！”“对啊！”大家说。
说干就干，大象伸出了长长的鼻子，长颈鹿伸出了长长的脖子，一座小桥呈现在它们眼前，“上来吧！别浪费了时间，”小白兔和小刺猬跳上了大象的长鼻子，小心翼翼地过了河，小河的水流得更欢快了，小鸟的歌声更动听了，小白兔和小刺猬对大象和长颈鹿说：“谢谢你们！”大象和长颈鹿说：“不用谢，这是我们应该做的。”这时，小刺猬想起了什么，它对大家说：“我们今天过了河，可别的小动物怎么过河呢？这样吧，明天我们一起在这儿搭一座桥吧！”大家高兴地拍手叫道：“好主意！”
说完，小白兔和小刺猬就匆匆忙忙地向小松鼠家跑去！
周宁实小二年级:汤洛琦
搭牌成桥 (字数:700)
2搭 牌 成 桥 这个星期，老师给我们了很多作文题目，我选择了搭牌成桥，为了搭好牌写好作文，我和妈妈从早上8点就开始了“奋斗”。我左边，妈妈在右边，拿出一副纸牌，我便和妈妈开始比赛。 刚开始时，我拿好两张牌，左一张，右一张，搭成一个等腰三角，可刚搭好二组，纸牌“哗”倒了。我接着搭，不相信，这几张小小的牌能难倒我，太小看我成博炜了，第一组顺利的搭完了，我在上面铺上“桥梁”。准备搭第二层，那知到一刚搭上一小组“哗”又全倒了。但我并不气乃，双开始搭起来，这接下来一个小时里，我是搭了倒，倒了搭，功夫不负有心人，终于让我成功地搭到了四层，我一激动，回过身想叫妈妈进来看我的成绩，只听身后“哗”的一声，我吓得蒙住了眼睛，以为这是幻觉，可现实还是残酷，牌又一次倒了。辛苦了两小时换来的成绩说没就没了，我的心情一下从炎热的夏天变成了寒冷的冬天，再也没了耐心。把牌一扔。 我对妈妈说“妈妈，这个太难了，我要写穿针引线。”妈妈看着我说“孩子做什么事都要认真负责，不能马虎，要有始有终。”听了妈妈的话，我脸红了。 我重新把那副牌拿好，经过前面无数次的失败，吸取了教训。知道了牌之间的距离不能太开，也不能太拢。而且要有足够耐心，才能搭好。我半蹲着，双眼目不转晴地盯着桌面，这次搭的很顺利，成功搭到了第三层，在搭第四层时，我手心直冒冷汗，生怕一搭上去，就前功心弃，看着妈妈赞许的目光，我信心倍增，搭了上去。没倒，我往后退了二步，摆了个pos，让妈妈拍下了这精彩的一刻。 成功的喜悦给我巨大的满足感。这才觉得一双脚像针刺了一样又痛又麻。忙问妈妈怎么回事？妈妈说“这是因为你蹲得时间太久，脚麻了，才会出现这种情况。过一会儿就会没事了。”原来成功是要付出代价的。
桥的故事 (字数:700)
三百年前，彭县县令接到快马来报，黄州境内瘟疫泛滥，染病者三月之内咳血而死，要县令严防任何来自黄州者入城，县令即刻下令，全城戒严，严禁来自黄州者入城。 三百年后，彭村的吴四娘接到电话，儿子说染了肺病要回家调养。 历史的轨道平行延伸，前后追逐；历史也以同样的方式苏醒，今昔审视着。 县官坐立难安，惟一的兄长居于黄州，若他们来求救，要不要开门呢？ 吴四娘心里咯噔一下，问儿子是不是得了电视上说的那个传染病，儿子没说什么，咳了几声就挂了。 几天后，县令走向城门，吴四娘走向村口。 “叔父，求您让我进去吧，爹娘都死了，我是拼死才逃出来的呀，叔父，您不能见死不救呀！”桥这边县官的侄子哭求着。 “妈，我回来了，”吴四娘的儿子走向村口。 历史带着厚重的颜色重合在一起，沿着时间的桥流淌开来。 “可我已经下了禁令，我得对百姓负责呀！”县官老泪纵横，自己膝下无子，对这个唯一的侄子向来疼爱，而如今…… “儿子，听妈说句话，吴四娘身后的村民围成一个圈，你千万别进村，你看这些村民，他们从小看你长大，你忍心把病传给他们吗？” “叔父让我进去呀，您不能见死不救啊，死也要死在亲人身边呀！”桥这头县官的侄子哭救着。 “妈，您不能见死不救呀！死也不能死在外头啊！”桥那头的吴四娘的儿子在哭求。 情感和理智站在桥的两边，亘古的风吹过，历史在继续。 门这边县官不停地踱着步，做着他这一生最艰难的选择。终于，理智让了步，让情感走过了桥。在夕阳金色的光芒里，县官下令打开城门。 村这边，吴四娘含泪从村民手上接过扫把。“儿子，你看见桥这边的石碑了吗？妈不能让悲剧从演。只要妈在一天，就绝不会让你走过这座桥！儿子，妈已经给防疫站的人打过电话，他们马上就来。” 桥边的石碑上，刻着曾经的历史：“嘉庆八年，黄州瘟疫泛滥，本县县官内侄自黄州来，县官开门迎侄，数日之内，全县死绝”。 历史以它熟悉的方式重合，却最终折向两个方向。 亘古的风带着古老的气息，吹过桥，抚摸着石碑上模糊的文字，沿着历史的轨道讲述着在这座古老的桥上发生的关于理智与情感的故事。
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