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致老师的一封信
致老师的一封信
您好。教师节来临之际,谨祝您健康幸福快乐。我送您的礼物,就是这许许多多的真心话。
我是谁?您一定知道。不管是在我高高兴兴和您聊天开玩笑时;还是突发奇想一些古怪的恶作剧惹您生气时;再或是我做出些不该做的事时还倔强地不肯认错时……我终归只是我,一个12岁的少年,一个需要您用心关爱教育的学生,您一定知道。
昨天的我,怀着兴奋与欣喜踏入校门,踏入您的领地,从而开始我们的师生之缘。也许初一的我还是稚气未脱又想装酷,一年来您一定没少操心。在我们切磋的过程中,有笑声与欢乐,也有泪水与悲伤,也许有时,我,会伤心地落泪,会愤怒的咒骂,会生您的气,讨厌您。那时的我,的确忘了您一遍一遍的耐心辅导,忘了您与我轻松地彼此谈天说地,忘了您与我一起游戏时那感动我的笑容……但当我平静下来时,当我看到您黯然的表情时,我渐渐地很后悔,我真的想立即找您去道歉,但可能是不好意思说出口吧,今天,您的节日,我要对您说:老师,对不起。
今天的我,告别稚嫩,告别天真,来到了人生中的一个小小的十字路口。暑假回来见到您,心里涌起了一丝涟漪,有种莫名的亲切感。虽然我可能与平时没有两样,但我心中也还是小小地激荡了一下,老师您好,又见面了。在这个小小的十字路口,我还是有些迷茫,但我知道,您就像黑夜里的那盏明灯,正一点点牵引我走向正确的方向。这盏明灯,由您沾满粉笔灰的双手,讲课喊哑的嗓子,鬓角滋生的白发点燃。那灯越明,我的远行之路就越清楚。我要说:老师,谢谢您!您那闪烁的灯光鼓舞着我,我一定会勇往直前地走下去!
明天的我,或许已经知道努力,不会再让您那么操心了。不,不是或许,是一定。我会珍惜与您在一起的最后时光,也会从现在起就开始努力地好好学习,作为重要的初二一年,我不会松劲儿,会坚持下去,到明天。我要对您说:老师,您放心吧!我会加油的!
有人说,良师益友。是的,课上课下,凝视关爱教育的老师,也是体贴照顾我的朋友。我感受着您对我双重的爱。我真的非常幸福快乐。也许永远也不会表达出来,也许有时还会跟您呛上两句,但是老师,请您相信,我心中对您的爱与尊重真得很多很多。今天,您的节日,我抒发了心中最真挚的感情;今后,轮到我汇报胜利成果时,我一样也会将我最好的成绩都献给您!
我的老师,您都听到了吧?
您的学生赵凯
2010.7.28
双河二中初二:赵凯
我的老师 (字数:750)
陈老师是我们班的语文老师。她长长的头发卷卷的,细细的眉毛下有一双会说话的眼睛,她不但教给我们知识,还教给我们许多做人的道理。
有一个周末,老师发给我们一张单元试卷作为周末家庭作业。可一回家,我就把作业忘得一干二净。周一,老师说:“请同学们把作业交上来。”完啦,我一个字都没有写,怎么办?我抬头望望老师,老师满脸微笑,我忐忑的心一下子平静了下来。老师的眼睛告诉我,她对今天交上去的作业量很满意,她肯定不会一个一个清点。我正庆幸的时候,老师向我投来了提醒的目光。“宋佳明、张博然请把试卷交上来。”一声清脆的声音传入我的耳朵,我的心有提到了嗓子眼。没想到老师依然清点人数,正在我十分着急时,我见张博然拿出了已经做完的试卷,我灵机一动,把张博然的试卷拿过来了,我又迅速的撕掉张博然的名字,迅疾在旁边写上我的名字,然后镇定自若交了上去。老师看了一眼被我撕出一个大口子的试卷,又叫张博然把试卷交上去,张博然却哭了,一个字都说不出来。老师已经心中有数了,就问我这张试卷是怎么回事。我坚定地说是我的,老师为了让我心服口服,就对我俩进行测试……在铁的事实面前,我不得不低下了头。接着,老师语重心长地说:“同学们,你们知道吗?做试卷是为了检测你们对所学知识的掌握情况……”“宋佳明,你说拿张博然的试卷算怎么回事呀?”我见老师的眼睛很温和,就嬉皮笑脸地说:“算移花接木。”老师一听,眼睛一下子严厉起来了,“那是欺骗。好孩子从小要诚实……”老师的话深深地触击了我的心灵,我留下了感激的热泪。
老师,谢谢你,是你教给了我知识,是你教会了我做人的道理,你是我最敬佩的老师。
四川内江市中区第二小学五年级:ccl303
我最感激老师 (字数:550)
在人的一生中,会有许多老师叫我们学习、做人、做事,例如马玉成、高洁、陈金玉、马春霞、张秀丽、马丽萍等老师。然而,我最感激的老师得数马丽萍、张秀丽老师当先了!
马丽萍老师,你像绵延不断的文学山川,指引我们学富五车。老师总有一双慈祥的眼睛在注视我、提醒我。我上课没有全神贯注,有点分神。被老师看见了,走过来拍拍我的头,又对我轻轻点了点头。我似乎明白了老师的用意,之后立马全神贯注的听讲。下了课,我走到办公室,对老师承认错误。“老师,我不该分神,我以后再也不会了。”老师听,对我笑了笑,我从老师那充满希望与期盼的眼神中得到了信心。老师,我多么希望能回到您教我的那个时代,回到您的那个充满爱的教育讲堂。
张秀丽老师,您深入浅出,有永不浩竭的高深智慧,,带领我们走入数学的世界,指引我们勇攀数学巅峰。记得那一次,我在写作业时,有一道题不会,您看见了,就过来弯着腰指着作业本给我讲题。“杨萍,是不是这样一讲就简单明了多了!”老师说。“嗯,我会做了”我说。之后,我又练了几道,老师看了,脸上露出了欣慰的笑容。老师,我多么希望回到您的那个课堂,再重温您的教学方式。那个鼓励我,重视我的老师,你何时回来再教我呢?
鲜花感谢雨露,因为雨露给他成长;高山感谢大地,因为大地让它高耸,我感谢很多很多的人……尤其感谢我的老师,是老师把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。
【老师点评】:
语言平淡,表达不准确
我心中的老师 邓老师 谢老师 (字数:300)
我在丰乐小学读书,我最喜欢数学老师和语文老师。她们教会我做人的道理。她们每天给我们上课非常辛苦。她们每一节课的下课都要和几杯水。我见到她们那么辛苦,我就告诉我自己读书要认真,不能白费了老师对我们的期望。所以,我每天都很努力的读书。我有一次考到了85分,老师的眼里露出了失望的表情,我觉得非常忏愧。于是,我就发誓要考个100分给老师看。这样老师就不会失望。所以,我每天晚上都复习。期末考试我一定要拿到100分。果真如此,真的拿到了100分这时,老师对我说∶“周文敏,你的进步非常大,你是我的骄傲。”我爱我的老师!邓素芳老师和谢妙秀老师。
广东江门蓬江区丰乐小学二年级:周文敏
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