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给我一首歌的时间
喜欢文字。喜欢音乐。 我会把自己的感情、感触、感慨、感动都融进我的文字里去，就像把心底的话说给一个最亲近的朋友，它不会背叛，不会不悦，只当一个忠实听众，默默地听我诉说一些青葱心事。文字是有灵魂的，只是它任由创作者将它的灵魂染成不同的颜色。我习惯将内心无法言说的情绪用文字表达出来，但却从不把文字当成是发泄的工具，因为我不是通过这个渠道说给别人听，而是说给我的文章听，抑或可以说，是给自己听，听听自己心底的声音，跟自己交流交流。 跟文字比起来，音乐又是另一番风味。 我也喜欢听歌，闲来无事时听听，有时用来调节情绪，有时只是想让耳朵里塞满声音，堵住心里莫名的空虚，而且无论何时总喜欢随口哼哼唱唱，唱喜欢听的歌，唱好听或者上口的歌。我还有一个习惯，不管听什么歌，总要先把歌词看一遍，如果觉得歌词写得很好或者很对我胃口，首先就会在心里肯定了这首歌。我始终觉得音乐赋予了文字的第二生命，而文字又是音乐内涵的体现，词写得好那么配的旋律自然不会差。相反如果歌词滥俗不堪，那么就算曲调再怎么优美我都不屑去听。或许，这是一直倾心文字带来的后遗症。一首歌曲，音乐是主体，文字是主题。好的歌曲可以使二者珠联璧合，让听者陶陶然跟着美妙的音符和节奏走。好的歌词配上好的旋律，经常能引起听者的共鸣。 最近看了一本小说，《锦瑟江山》。以前看书，只是爱好与习惯，也能算是投入，但最多被故事情节逗笑，从没有哭过。也有几次的确十分感动，但心里酸酸的鼻子酸酸的，眼泪就是掉不下来，或许还是未到伤心处。《锦瑟江山》不同。刚开始我只抱着无谓的态度读，也没觉得比起以前我看过的其他的书有什么特别，但看到后面越来越吸引我，跟着那些江湖儿女一起领悟人情世故，感慨万千，仿佛走进了书中的世界。当心属于了书中的世界，属于了书中的人物，就能深切地感受他们的感受。潸然泪下。或许是喜极，或许是叹。或许欢乐他们的圆满，或许揪心他们的磨难，或许悲哀他们的擦肩而过，或许、不自觉地、就哭了。原因不明。那真切的无色透明液体，让我甚至没有反应过来，原来，并不是看书写作太多我就对文字产生了免疫力，原来我也会看书看到流眼泪。直到这本书已经看完了很久，还是会不时想起，不时感动。大概是至今，我看过最打动我的书，而且文笔很好，从中也学到很多写作技巧，值得用获益匪浅形容。 最近喜欢听vae。首先被他写歌的文采吸引，其次，他的歌曲调都很有韵味。我不喜欢太吵的歌，让人心绪不宁，也不喜欢太安静的歌，空灵得没有感情。vae的歌里，《半城烟沙》我不知道是不是该说喜欢，还是远远不止这个程度。听这首歌，我不由自主地想到《锦瑟江山》，它带给我的是与《锦瑟江山》相同的感受，相同的感动。我会不自觉地将歌词描绘的场面与《锦瑟江山》里姚、谢、云、王四个人的命运联系在一起，很奇怪的，第一次听歌听出这种感受。音乐也有灵魂，文字作为载体。或许喜欢vae的歌，就是因为能触动我们这个年纪的不成熟的丝丝缕缕的心事吧。还喜欢一首《我们的恋爱是对生命的严重浪费》，很有感觉，是那种朗朗上口型的。一曲道出了我们这些青少年的狂野，叛逆，不安分的因子充斥在旋律中，节奏鲜明。我一直这么觉得，vae的歌，是随心所欲就能俘虏你的，他可以瞬间把你从庐州带到七号公园，从把你从断桥带到幻城，而你还心甘情愿地被他牵着走。这是音乐的魅力也是音乐的魔力。 我看书不挑食&，什么类型的都会看一些。听歌也不单迷一个人，每个歌手的都听一些。每本书都会有最难忘的情节，每首歌都会有最爱的几句歌词。可是，学习任务越来越重，因为老师和家长的种种反对理由，便再没有充裕的时间分配给我所钟爱的事业——看书写作听歌，不得不忍痛割爱一再缩短用在这些上的时间。内心的压抑越积越多，却不敢爆发，还得顶着压力备战即将到来的期末考。我想站到空无一人的旷野或者去江边，不，我要站在人流攒动的大街上，大叫，***的老子最近真的很不爽！！！呵，偶尔憋不住骂骂脏话哈。大人们理解下吧？能不能偶尔放松下拘束？能不能给我们再多一点点的时间，多一点点的空间，让我们可以自由自在地享受！我们、真的、很累了啊。 纯粹属于找不到发泄口，在这里抽抽风。有些对不住我所钟爱的神圣无比的文字了，众读者也原谅一下。 我们一直在默默忍受中国落后的填鸭式教学，这心甘情愿无话可说，咱生在中国就没资格抱怨。可有个别老师会对学生进行变相体罚，布置堆积如山的作业，考试成绩差了那么几分还会尖酸刻薄地挖苦，这些也是我们理应承受的吗？成绩不好的，骂他榆木脑袋不开窍；中游成绩的，说他不求上进，不努[1][2]下一页关于给我一首歌的时间的内容到此结束，希望对大家有所帮助。紫能范文网往后会继续推荐给我一首歌的时间相关内容。