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泪的颜色
泪的颜色
泪是有颜色的，虽然它透明的像空气，但它的的确确背负着每个人背后的故事。
我笔下的泪，是苦的，是承载着伤痛与失望，是孕育着不得不发泄出来的悲哀，是用言语表达不出来，是用心体会的一丝雨点。它需要人们去理解去信任去感受，因为不是每个人都能笑过一生，有时，泪需要发泄，需要让它将你的痛楚完全展现，不要欺骗自己，其实，你很伤心，一味的逞强只是坚强的背后的懦弱罢了。一个人静一静，心里就不会那么痛了。
每个人都做过这样的梦，考试考了个第一名，老师夸奖，同学羡慕，家长喜欢。那是，是不是你的小世界都开花了，感受到的幸福是骄傲，是自豪。我也是这样的一个小女孩，喜欢把梦想放在现实之前，但是，每次都如曹操般“大失荆州”，但我毕竟只是个爱做梦的女孩子，一次次认为自己很努力，但是一次次的变成空气，沉淀到了如丝般得雨点中。
又是一次考试，又是一次失败，那个晚上，睡在我旁边的同学爬过来悄悄对我说，梦梦，你这次考了我们宿舍最低分，很差劲额。我心一惊，但马上又平静了下来，静静的等着她的下言。梦梦，你这次拉了我们宿舍蛮多分的，但是我们不怪你的，你的政治历史都很好，就是英语才96，你要好好的努力了。我僵硬的扯了一个比哭还难看的笑，不言。梦梦，就是我总感觉你很做作，无论对我们还是对老师，你总是笑着的，仿佛你从来不关心学习的一样，你从来不对我们说你的真心话，难道我们不是好朋友吗，你为什么要这样呢，上次你不在，我们都在说你呢，你好像不是我们一员一样。
我转过身，不言，过了许久，那个同学稍稍叹了口气，走了。
我知道，你们都不喜欢我，每一次的吵架，无论我在不在，都会把我扯进去，我在你们心目中的印象原来是这样。我心中自嘲的想着。
我偷偷走了出去，蜷缩在角落，夏天，蚊虫撕扯着喉咙在我身旁盘旋着，楼外青蛙的叫声陶醉在雨点的拍打声中依稀可辨，风好像很大，扑向柳枝，柳枝发疯了似的左右摇摆。不知怎么的，心竟然哭了。泪水不断的涌出来，伴随“淅淅沥沥”的雨水一同涌进我那干涸的心中。发丝厌倦的萎缩在皮肤上，模模糊糊的，看不清是喜是哀。泪水在手臂上滚动着，湿润着。我的心在慢慢的滋润着。
过了不知道多久，我停下了无止境的悲伤，总感觉，心好像放晴了，每每的现在，我都是放松的。我深吸了一口气，累了也倦了，躺在柔软的手臂上，渐渐的闭上了眼睛。
我梦见了，我梦见了，我梦见在一片广阔的草原上，我在奔跑，在拉着宿友们的手，笑着，嬉戏着，奔跑着，我们仿佛互相能够看到内心，纯净的，无任何隔阂的，总有一缕阳光在照射着我们，那时，我笑了，笑的事那么的灿烂，连花儿都失去了颜色，月亮都遮住了脸庞。
梦梦，醒醒，醒醒。我垂了垂头，渐渐的清醒了。宿友揉着眼睛看着我，我抬头，你们怎么在这？梦梦，你怎么睡在这，你准备做蚊子的夜宵啊，回宿舍睡呀。我淡淡的笑了笑，轻轻的点了点头，就让着带着责备语气的关系藏在我的心里吧。
好好的哭一场，让内心无憾！
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心情与颜色 (字数:550)
心情？颜色？心情与颜色？什么意思？
嘻嘻，告诉你个小秘密：颜色象征着心情，心情呢，也可以用颜色表示的啦。
一个星期，周一到周日，什么什么的课，样样都有，我这个人呢，就是有点与众不同，别人喜欢的课，我讨厌，别人不喜欢的课，我却爱的不得了。够古怪的吧！？
星期二，哈哈，我的音乐课，身为音乐课代表的我，对音乐这方面可是样样精通，别说是一首歌就是听一遍印谱我就会弹，唱歌一唱就唱得入迷，怎么也停不下来。就算是口风轻吹的口干了也不想放回盒子里，我对音谱熟悉得很呢！老师常常表扬我，我听了，心里美滋滋的，高兴的不得了。音乐的声音轻轻的，静静的，黄色的音乐课，让我们插上想象的翅膀去遨游音乐的殿堂吧！
啊？什么？什么？今天是星期四？糟了糟了，又要跑步。唉，一个瘦小的女孩子，怎们能承受得了这500米的两圈跑道呢？虽有篮球作伴，可我哪能谈得上是篮球高手呢？我无法控制自己心爱的篮球，脸上砸了个大包包来，这可一点都不好看！一拍篮球，脚上、腿上、手上、脸上，立刻白一块，青一块的，痛痛痛，贴贴贴，膏药，恶心！我希望，上体育课的那一天，是一个阴雨天。我希望，，体育课上可以不用跑步，不要带篮球，使这个运动细胞特少的小女孩儿一道宽敞的道路吧！灰色的体育课，悲哀！
颜色——心情，知道了吧？一周的心情，真是变化多端！
指导老师：储晓琴
五年级:汤璇媛
春雨的颜色 (字数:100)
一场春雨过后，蝴蝶说：“春雨是紫色的。你看，葡萄都变紫了。”小燕子说：“春雨是绿色的。你看，小草和大树碧绿碧绿的。”松鼠说：“春雨是粉色的。你看，桃花粉红粉红的。”蜜蜂说：“春雨是黄色的。你看，油菜花黄灿灿的。”青蛙说：“春雨是红色的。你看，红彤彤的苹果和大枣挂在树上。”孩子们说：“春雨是五彩的。”
黑龙江省安达市锦江小学一年级：天使陶陶
天空的颜色 (字数:600)
早上抬着头望着天空，渐渐的便不在觉得天是“天”了，这一刻似乎天地掉转了
过来，天变成了地，不，准确的说是天变成了海洋，那偶尔飘过的几朵白云好象
也变成了欢快的鱼儿在水里自由的游来游去。望久了，就有一种莫名的羡慕荡
漾在我的心头，久久不能平复。好想自己也能去和他们嬉戏、玩耍。漫漫的，自
己好象也成了他们的一分子，似乎有在某个角落也有一朵云是代表我的，它能与
我心灵相通，能随着我的意识去和其他的云嬉戏、打闹。
下午，坐在教室里，听着那我早已知晓的物理知识，不自觉有些厌烦，便望望天空。真巧，天气很好，明朗的天空不时飘着几朵白云。看看那些白云，再看看我那记满笔记的书。不自觉的会有一种想走出教室的冲动。着一刻，好象我犯了什么错误被锁在教室里，而外面不时传来的几声笑声，无疑成了我嫉妒的对象
。每当这个时候老师便用他那在我看来和蔼中透着几分严厉的眼神看我一眼，好象在说：“我要点名了”，我好象被电了一下，便回过头来不在去看那我向往已久的花花世界！
晚上，吃过了饭，正在做作业，在那堆作业面前，天空仿佛也在为我悲伤，这时的天空――墨蓝墨蓝的，这种颜色很令人害怕，害怕过后又似乎特别想念母亲、亲人，天空好象要垮下来似的，每到这时候，在心里总有一种“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”的感觉。于是心底便又多了一丝无奈与悔恨，也就是现在，我才真正明白了母亲的伟大，也知道了为什么比较小的孩子一到晚上就哭着喊着要母亲。也领悟了一个极其简单而又不容易明白的真理：“哪怕到了全世界都不相信你的那一天，父母也回用他们的方式来安慰你、相信你！”
到作业终于作完的时候，我也已是万千感受集于一身了。这时，虽然母亲一再叫我睡觉，不过却情不自禁的往窗外墨蓝的天空看去。
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