现在还有好多人不知道 读《女孩，不是弱者》有感，接下来我们小编就来分享一下。
读《女孩，不是弱者》有感
读《女孩，不是弱者》有感
海盐县海塘小学五（3）杨鑫雅
我走到哪里，就会听到“这女孩子，太娇弱，经不起挫折……”听到这些数落我们女孩子的话。我心里有些愤恨，但又说不出口。
今天，一篇《女孩，不是弱者》让我深有感触。人们常常说女孩子太小心眼，太爱哭，是弱者。但女孩子能将自己的房间装饰的别具一格；女孩子做任何事都比男孩子要细心百倍；女孩子都有怜悯、同情之心，这都是女孩子的长处呀！
在我们班中，女孩子们的字呀！可以说是功夫极其之深，甚至比老师都要写得好。这靠得什么？是百分之九十九的认真与努力，百分之一的天分。可有些男孩子嘛，总是在教室外玩耍与打闹。瞧！这次写字比赛，一等奖金属于我们女生。这也是我们女孩子的独特个性——做事总是那样地刻苦！
所以说嘛，女孩子不是弱者！虽然女生有时是有些小心眼，但就没有小心眼的男生吗？有些女孩子爱哭，也是一种情感的体现嘛。我们应该要为自己是女孩而感到自豪，因为女孩子并不比男孩子差，女孩子不是弱者！
指导老师：李
《一个女孩的故事》读有感 (字数:700)
以前,我不懂得珍惜生命,不能使自己活得光彩有力。可自从我从网上看到这篇《一个女孩的故事》后，给我极大的震撼。
这篇文章说的是一个叫黄美廉的女孩，从小就患上了脑性麻痹症。这种症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足常会乱动.医生根据她的情况断定她活不过6岁.可是这样一个女孩,她坚守着信念,坚强地活了下来,还考上了美国加州大学,并获得了艺术博士学位.
在一次演讲会上,她告诉了我们使她坚强地活下去的信念.我们一看,她写下了这么几行字:
一.我好可爱
二.我的腿长的很美
三.爸爸妈妈那么爱我
四.我会画画,我会写稿
五.我有一只可爱的猫
最后,她以一句话总结:”我只看我所有的,不看我没有的.
读了上面的故事,我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服,热爱生命的精神所感动.是啊,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受磨难的考验,要想使自己活得快乐,就必须接受和肯定自己.其实,在这个世界上,每一个人都有不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸.无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看自己所拥有的,我们就会感到:其实我们很富有.在人生的旅途中,我们都读过许多让我们感动和令我们深省的小故事,这些小故事中蕴含的哲理和智慧,曾经给我们人生以启迪,曾经给我们的心灵以慰籍或震撼,曾经让我们感动.在每个人的一生中,都需要领悟一些道理,以便使自己变得更加睿智,都需要接受一些感动,以便使生命充满激情.
以后,我下决心:要珍惜生命.
【老师点评】:
语言平淡，表达不准确
《卖火柴的小女孩》读后感 (字数:500)
唉，多么可怜的小女孩！”我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。
比起小女孩，我是多么幸福，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我；在学校，有老师和同学的关心。生活是多么的美好！
如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，她一定和爸爸妈妈吃团年饭；如果小女孩生长在新中国，她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲；如果……
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我似乎长大了，朦胧中懂得了什么……
樟树布小学六年级：李润岽
给小女孩的一封信 (字数:600)
给小女孩的一封信
小女孩： 你好。 我是那只生长在沙漠沼泽地里的丹顶鹤。 我整天唱“走过一条小河，你可曾听说，有一位女孩她曾经来过。走过这片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩她留下一首歌。” 你一定不会忘记，为了我你甘心将自己的生命献给了这片沼泽地。那天，我正在沼泽地边缘寻找食物，突然间一只脚陷进了沼泽地中，当我向外拔脚时，另一只脚也现了进去，并且越挣扎越深。最后导致整个身体也将沉下去。当时我已经将生命置之度外。我的姐妹们也在焦急万分想尽一切办法把我拯救出来。但是她们也无能为力。我想，我要离开这个世界了！但我无怨无悔，因为我与我的姐妹们快乐的生活过！ 忽然，我听到了，听到了歌声，优美的歌声由远而近，渐渐地我看见人影了。一位蹦蹦跳跳的小姑娘来了。看到我之后你愣了一下，便赶紧走进沼泽地去救我。我大声喊道别过来。但是，你还是一个劲儿往我这边走来。你双手抱起我，向岸边移了几步，用尽全部力量把我抛向岸边，姐妹们高兴的向我围过来高兴的问长问短。当我们一起回头看时，你已经深深的陷了进去。我们都哭了。我还没来得及说声谢谢，你已经被可恶的沼泽地完全吞噬了。从此，我被列为国家一级保护动物，你知道吗？你也被封为“救鹤英雄”。天上阵阵白云为你落泪，阵阵风儿为你诉说。每当我走过这片沼泽地，就会情不自禁的唱起这首歌。 小姑娘，虽然你已经走了，可是你永远活在我的心中！每年的今天。我都会为你唱起“走过这条小河，你可曾听说……” 祝愿好人一生平安！ 你的崇拜者 小燕 鹤历２００４年６月１日
指导教师：王玉 本文以书信的形式重新演绎了《丹顶鹤的故事》。形式新颖，语言真诚，令人耳目一新，是一篇真情佳作。
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