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我的幸福生活
我的幸福生活
我有一个幸福而快乐的家庭。家庭成员有“乖乖女”我。“购物狂”妈妈和“勤杂工”爸爸。下面，我来做下个介绍吧！
在我们这个洁净的家中，“勤杂工”是不可缺少的，他就是我爸爸。每天看到家里哪个物品坏了或哪个东西脏了，我的爸爸总是挺身而出。记得有一次，我的台灯坏了，我急忙找来爸爸，爸爸看了我以后，立刻拿来工具，开始修理起来，随着一声声叮呤咣铛的修理声后，我的台灯修好了！我刚要说声谢谢爸爸，爸爸却拿来抹布，把台灯仔细一擦了一遍，然后问我怎么样？我一看，这哪是用过多年的台灯，简直就像新的一样，我高兴地一下扑进爸爸的怀里，连声说：“谢谢好爸爸！”爸爸高兴的笑了。
望着满满一大衣柜大大小小、花花绿绿的衣服，我就想起和“购物狂”妈妈购物的情景。一天中午，我刚吃完午饭，妈妈就二话不说地拉着我去西单。我问妈妈：“为什么这么着急？”妈妈说：“今天西单大减价。”我们讯速跑到三楼，买了3件衣服，然后又买了筐生活用品，这时我如同泄了气的皮球，硬是要妈妈回家，妈妈这才闷闷不乐地回家了。
我在家是个“乖乖女”。每天放学回家认真完成作业后仔细检查，天天帮爸爸妈妈做家务。其实，这还不是我的本能，我呀，最会照顾人了。记得有一次妈妈生病了，正巧又是爸爸值班，于是我决定照顾妈妈，我先给妈妈做了一个西红柿鸡蛋面，然后轻轻端给她，妈妈很感动，我也很高兴。妈妈一口一口地吃完，便抚摸着我的头说：“真乖，我的女儿长大了！”当时我心里美滋滋的。第二天，在我的照顾下，妈妈的病有了好转。她逢人就夸我是个好孩子，说得我都有些不好意思了。
这就是我们一家，一个幸福快乐的一家。
【老师点评】:
本文开篇与结尾皆点出我们是“幸福快乐”的一家，首尾照应，结构完整。中间分写爸爸、妈妈和我，分别照应第一段提到的各个人物的特点，在结构上又很完美。注意在语言的形象生动性上再提高。
幸福是什么 (字数:650)
“幸福是什么？”一个小男孩好奇地问。这句话被他的小伙伴听到了，他们的回答令小男孩百思不得其解。有的说幸福是一把雨伞和一件新雨衣；有的说幸福是打嗝之后，它们消失；还有人说幸福是知道所有答案。小男孩听了他们的解释，还是不太明白幸福是什么！
于是，他每天都在寻找自己的幸福。日子就这样一天天过去了，可他并没有找到属于他自己的幸福。终于，有一天他不耐烦了，他就冲着天喊道：“我的幸福是什么？”这句话被一个好心的老奶奶听到了。于是老奶奶便决定帮这个小男孩寻找幸福。
于是老奶奶给他讲了一个小松鼠的故事。老奶奶说：“从前有一只小松鼠，它过着无忧无虑的日子，可它还不知足。每天小松鼠的父母都要在外面忙碌，也没有太多的时间来陪它，造成了小松鼠对自己所处生活环境不满。跟父母不和，它从来都不知道父母这么辛苦工作都是为了让小松鼠过上好日子。有一次，小松鼠偶然发现父母在下雨天还拼命的工作，看到这，小松鼠意识到自己的错误。
从那以后，小松鼠就变成了一个懂事的孩子。
小男孩明白了老奶奶的用意，他后悔了，因为他觉得自己真不应该身在福中不知福。
在我们生活中，其实还有很多人没有找到自己的幸福。其实幸福就在我们身边，只要我们留心观察，就会发现。我也想那些有钱人能够明白：不论有多少钱，如果没有亲情，那也是十分可怜的。请你们记住，亲情是用金钱买不到的！我们往往看不见我们的亲人为我们所做的一切，而却对别人给予的小恩小惠感之不尽。我们不应该这样，应该多发现亲人为我们所做的一切，学会感激，学会以恩报徳！
南仓中学一年级:项欣茹
建设幸福中国 (字数:1100)
神龙腾云降中国，
倾吐龙珠甜蜜多。
要问幸福归何处？
扎根生长立中国。
中国，一个文明古国。它有万年的记载，每一页中都记录着不朽的传奇。行走在历史的长路上，用血来凝聚中国来之不易的伟大胜利；用智慧点亮中国的辉煌成绩；用汗水浇灌富裕中国的点滴。中国的丰碑上，又有了新的主题，新的追求，新的发展。建设幸福中国公式学习+和谐+好心态=幸福
从革命爆发，一片混乱；到中国复苏，创下史篇；从贫穷弱小，到富裕强大。中国迈出的一步又一步，标志着中国的成绩。现在，中国对自身的不足改进着，虽然中国已经成为一大强国，但奋斗的精神消失了吗？中国的向前的脚步停止了吗？你看，中国正为幸福而努力奋斗着！
曾经的中国，被敌人屡次侵略，这是为什么呢？我们难道做出伤天害地的大事？这是因为“落后就要挨打”。科技的落后紧密的联系在我们的学习上。学习的优与差牵动的是中国的命运。中国的成与败都掌握在我们的手中。而一些无知的人却置之不理，对于国家大事，是与我们无关。“少年强则国强，少年富则国富，少年志则国志，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们就是祖国的未来的灿烂吗，明天，坚硬的脊柱。好好学习，天天向上。这句话若不铭刻在心里，就辜负了祖国的殷切希望。脚踏实地迈好学习的脚步，一个脚印的走下去。让战争的悲剧不再重演。有了学习，就有了科技，有了中国幸福加油的动力。老百姓曾在心中默默许了愿：“没有了战争，我就是最幸福的。”
旧社会的中国，没有了秩序，没有了规律，没有了和谐。到处都有邪恶的气息。霸气的地主让农民做牛做马，用农民的汗与血铸就的劳动果实为自己慢慢享用。农民在田地里辛勤工作，而地主却逍遥自在，无忧无虑。农民若反抗，就唉皮肉之罪。奴隶似的农民，用血躯换来的是什么？谁能知道他们的苦衷？奴隶社会就在我们身边。看着老实的农民举起沉重的锄头，谁看着不心痛？富与贫，高贵与低俗，两种地位截然不同。狡猾狠毒的地主剥夺了农民的权力、活着的自由，更剥夺了人的尊严！这样的人在社会中是一个不可饶恕的罪犯，和谐的社会还有多久？人类的幸福还能延续永远吗？农民深深的叹着气，说：“没有高低的社会，我就是最幸福的。”
现在，中国有了学习而奋斗的我们，有了和谐平衡的社会，还需要填补哪些方面的不足吗？对！还得拥有一颗积极乐观的好心态！
生活这场漫长的旅途中，勇敢者们迈着沉重的脚步向前行。挫折的风沙拍打着他们的脸颊，一位位坚强的战士却倒下了。中国陷入自卑之境，科技的长明灯灭了，和谐的社会碎了，中国崩溃了？离婚、车祸……一些可怕的事改变了人的情绪，改变了人的性格。幸福就微乎其微了。我们要拥有乐观的心态。面对人生的挫折，一定要坚持到胜利的谢幕。只要面带微笑，幸福何不美丽？笑一笑，十年少。微笑不止一个人笑，还有亿万中华儿女的灿烂笑容。我微笑的说：“没有了自卑，我就是幸福的。”
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”中国向着幸福出发，幸福的大门是否为中国敞开，还需要亿万人民的努力。正如同大海的生机是千千万万的鱼儿打造的。中国幸福宝藏，是由我们去寻找。建设幸福中国，不仅是小学生的责任，而是中国人民的责任，让我们扛起担子，携手绘画出幸福中国的辉煌的蓝图。
【老师点评】:
语言平淡，详略不当，中心不突出
寻找真正的幸福 (字数:1000)
幸福是什么？你们可能会觉得幸福就是住在高楼大厦里，过这富裕的生活。可我并不这么认为，我觉得幸福就是有一个既和谐又温馨的家庭。可就连这小小的愿望上帝都不能满足我。我觉得上帝太偏心了，他给予一部分孩子一个和谐美满的家，尽管他们有的很贫穷，可我还是觉得他们很幸福。
我—一个活波开朗的小女孩，现在在侯家湾小学读六年级。虽然我们家并不富裕，但也不算贫穷。我有一位美丽而又温柔的母亲，还有一位和蔼幽默的父亲，按这样来说我应该过的很幸福，但上帝并没有这么仁慈，因为我还有一个老实的哥哥，但你们可能会想既然你的哥哥很老怎么又会过得不幸福。我来告诉你们吧！问题就出在老实身上，正因为哥哥老实，他才会被那些坏学生给骗了。我的哥哥曾经学习很好，也很乖，可自从上了兴国中学，和那些坏学生在一起玩，哥哥就变了，他变得自私，虚荣，跟从简直判若两人。
哥哥现在整天和妈妈吵，甚至有时候还说妈妈有神经病。我曾多次劝他，可他总有他的歪理由。我也给妈妈说过别和他吵，妈妈每次都答应了，可每当哥哥一喊起来，妈妈又按奈不住心中的火和他吵了起来了。
记得有一次，我去考试，他们又吵起来了。还说要把爷爷叫来，爷爷是个急脾气，我怕他们吵起来，所以很晚才走。到了学校，还好才正发卷子，以拿到卷子我就火急火燎的做完了。我没有一点心情去检查。我凝望天空，眼前浮现出一幕幕画面，有他们吵架的画面，又摔桌子的画面，又砸电脑的画面等，我一脸恐惧生怕他们出了什么事。
除了那次吵架以外还有好多好多事。在他们吵架时谁也劝不了，我只能干等，等到他们平静了，安慰妈妈，说一些搞笑的话逗他们开心，除此之外我真的一点办法也没有。
我好想对妈妈说：妈妈！您难道看不出来吗？他是嫌您把他手机收了而故意气您呢。你不要再和他吵了，这样只会气了您自己。我还想对哥哥说：哥哥！你别和那些坏孩子玩了，不要让他们是你迷失了自我，也不要再和妈妈吵了，妈妈说的话都是为了你呀！
哥哥！妈妈！你们为什么要这样吵。我今年上六年级，我有多大的压力你们知道吗？我不但要学习，还要担心你们会不会吵架，生气。我一直想恳求你们一件事，你们可能会认为我想要玩具，零食，衣服等。但并不是，这些我通通不要，我只要一个温馨和谐的家庭。
幸福是什么？他不是住在高楼大厦里，不是过着富裕的的生活，更不是零花钱和那些华丽的衣服，它只是一个温馨和谐的家，仅仅如此，但我却不拥有它。我一直在苦苦追寻幸福，可它太遥远了，不管我怎拼命的追，都追不到他。
侯家湾小学六年级:白清馨
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