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夏天的校园
夏天的校园
2012年5月3日星期四晴
夏天的校园
我喜欢夏天的校园，校园里的景色真美！碧绿的树木，青青的草坪，到处盛开着鲜艳的花朵。我们在这里沐浴阳光，茁壮成长，一起和小伙伴在校园里跳皮筋。傍晚时候，夏风一吹，凉爽极了。
湖南衡阳常宁市宜阳小学二年级:吴欣与
夏天的雨 (字数:1000)
一直很喜欢雨，特别是夏天的雨。
夏天的雨，那么干脆。说来就来，让人有些措手不及，又让人心悦诚服于那种利落爽快的气势。曾为“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的景观而陶醉，更欣赏平原地区夏雨的狂放。一阵湿润的风吹过，一朵清凉的云飘过，雨便掠过远处的林梢，唰啦啦唰啦啦，由远而近地横扫过来。打在树叶上，像珍珠乱撒；打在水泥地上，仿佛骤然间叩响大地的琴键；打在水面上，宛如刹那间绽开满池睡莲。
夏天的雨，那么豪爽。不仅喜欢那种分明的层次，那种强劲的节奏，更喜欢它打在人身上的那种感觉。那不是温柔的抚慰，不是语重心长的诉说，那是和泪凝成的雨鞭，生生地抽在身上。那样淋漓尽致，它会将所有的燥热郁闷一扫而光，会将一切懈怠迟滞统统赶走。那是打在身上，热在心里的雨，它会让人感到神清气爽，胸臆酣畅。
夏天的雨，那么生动。像激进的乐章，像《命运》激起生命的水花。看老天撒下漫天的雨花，喜欢用手盛接着，仿佛积攒着朵朵祝福的礼花。尽情地拥抱着雨，也拥抱着梦想在飞翔。
喜欢看树叶上、花瓣里滑动的雨珠，然后再看它们缓缓地滴落，叮咚——叮咚——；喜欢看河里环环相扣的波纹，不厌其烦地在水面上连接美丽图案；喜欢看水流湍急的桥坝边，头戴斗笠身着蓑衣的老者，一罾在手，气定神闲地打鱼捞虾，全然不理会身边暴雨如注，浊流汹涌……
雨洗过的大地，所有的色彩都融化在一片迷蒙的青色之中。那抹水淋淋的绿色，带着出世般的空灵，悄然在心灵的宣纸上化开，化开……
喜欢夏天的雨，可以追溯到孩提时代。儿时在乡下放牧，最喜欢的就是夏天的疾雨，那样猝不及防，却又是那样的让人兴意盎然。总是在莫名的惊喜中，忙忙地牵了牛，在雨水的恣意冲涮下，到处搜寻可以避雨的驻点。最令人惬意的地方，莫过于堤坡上被人掏挖过的半圆形的沙洞，小孩子蹲在里面绰绰有余，牛儿横躺在前面则能充当挡雨的屏风。在洞里看暴雨噼噼叭叭地摔在牛背上，牛儿悠闲地扇扇耳朵摆摆尾；看雨点砸到沙堆里，沙堆上腾起袅袅细雾阵阵沙；看低飞的燕子在堤坡上穿花，倾斜着剪开茫茫雨雾。雨下到大时，还可以看到挂在洞口的水晶珠帘，足以与花果山水帘洞媲美。待雨过天晴，小伙伴们会像蘑菇似的一下子全部从防雨洞中冒出来，看天上绚丽的彩虹，在堤上欢呼雀跃。
雨后的堤坡下，总会萌出青幽幽的地衣，俗称“地卷皮”。形似泡发的海紫菜，是一种真正的绿色食品。每逢夏天暴雨过后，堤坡下的湿润地、水洼处便会在一夜之间缀满这种生命有机体，这是一种很原始的植物。把地衣捡拾回家后，洗净做汤，美味可口。因此，捡拾地衣又成了雨后有趣的游戏。每发现一处生长旺盛的地衣，便会引来一阵惊呼，小伙伴们会争先恐后地一涌而上，然后一抢而光。只可怜了那些柔软的地衣，在大家的手中变得惨不忍睹，沾满泥沙和草屑，需要再花好大的功夫才能择洗干净，做成美味佳肴。是否能享受一顿美餐并不重要，重要的是在快乐的游戏中享受童年。
而今，总在为生计奔走，再没有了儿时那种澄明的心境。但每逢疾雨，心也会情不自禁地欢呼起来。因为夏天的雨，使人警醒，催人奋进；除了给人无穷的力量，还给人无限的希望与生机。
六年级:雨滴
夏天 (字数:250)
今天，太阳下山的时候，我和妈妈去公园看荷花。
池塘里的荷花大部分都已经开了，还有一些没看到它开就已经凋谢了，露出了莲藕。
荷花有白色的，粉色的，还散发出好闻的香味，景色好美！
荷花上还有蝴蝶和蜻蜓在翩翩起舞，让我想起了老师教我们的唐诗《小池》，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
池塘里，小蝌蚪在水里游来游去，还有各种各样的小鱼吐着泡泡在水里嬉戏。岸上，青蛙在呱呱叫，好像在说：“夏天来了，夏天来了。”树上，知了也在欢快地叫着。我看过一本书，书上说，知了在受到攻击的时候会射出一种液体，很像是在尿尿。所以以后夏天站在树上要小心哦，小心淋到知了的‘尿尿’哦！哈哈哈！真有趣！
福建泉州丰泽区第三实验小学一年级:徐悦
快乐的夏天 (字数:100)
天气晴朗，阳光明媚。池水清清，荷花绽开了美丽的笑脸。在又大又绿的荷叶上，三只青蛙一边蹦蹦跳跳，一边欢快的唱着：”夏天夏天真美丽！“两只大眼睛的小蜻蜓也飞来了，它们一边捉蚊子一边跳舞。这是一个多么快乐而热闹的夏天啊！
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