我的语文老师作文(长篇)

我的语文老师 我的老师姓刘,她是我们的语文老师,高高的个子,弯弯的眉毛,尖尖的鼻子上带着一副眼镜好看极了!刘老师最好看的就是她那一头金光发亮漂亮的头发,只要他一挥头,就会闪出五颜。

我的语文老师,下面小编就为大家详细的介绍一下我的语文老师分享,大家感兴趣的话就一起来了解下吧!

我的语文老师

我的语文老师

我的老师姓刘,她是我们的语文老师,高高的个子,弯弯的眉毛,尖尖的鼻子上带着一副眼镜好看极了!

刘老师最好看的就是她那一头金光发亮漂亮的头发,只要他一挥头,就会闪出五颜六色的光环。

老师上课的时候,就会认真的给我们讲课,下课了,我们看见刘老师还在给我们认真的批改作业,我们的刘老师是多么辛苦呀!

这就是我的语文老师,一位对学生认真负责的好老师。

【老师点评】:

语言平淡,不会描写


一次语文课上 (字数:800)

作者;黄欣妍

“叮铃铃,上课了,请同学们回到教室做好准备”听到上课铃声响了,同学们走进教室里。我从操场上来到教室门口,抬头看了看课程表。哟,这节居然是我喜欢的语文课!我走进教室,坐到了自己的位子上。过了许久,同学们见老师还没来,便开始讲起话来,班上顿时变的吵闹了。

吵闹声中,班长——黄雪琴走到讲台上,拍了拍桌子,大声地说:“别吵了!这节课语文老师去听课了!去写‘写字教程’里的‘遨游汉字王国’,写完去写黄冈!”班长说完,就回到自己的位子上拿‘写字教程’来写。教室里的声音从吵闹渐渐变成了安静。

突然,班长跺了跺脚。可不,班长一跺脚,班上又吵起来了,班长听见班上那么吵,她大声地说;“安静!安静!”景润举手了,他站起来说:“班长,是你先跺脚的,你一惊动全班,班上就吵了喽”这时候,我的同座黄鑫豪小声的对我说:“这就是一班之长的威力啊!”班上越来越吵,班长已经无计可施了,她只好哭了起来。许多人看见班长哭了,就安静下来。

当同学们拿着黑笔写‘写字教程’的时候,我们的一班之长又开始“带头”讲话了,她双手插腰,对着我们说;“写完没?”同学们异口同声:“还没。”班长生气地说:“那么慢,语文老师在的时候你们就写那么快。”星星了:“切,还不是你一直带头讲话的嘛。”“你……”班长准备骂星星的时候,下课铃声就响了,班长用手拍了拍桌子,说:“没写完‘写字教程’不许下课!”“哦”同学们轻轻地应了声。

上课铃声响了,语文老师从门口走了进来,问班长:“雪琴,上一节课班上吵吗?”班长站了起来,回答:“老师,上一节课班上很吵,我快要哭了他们才不吵。”老师听了班长的话,说道:“看来以后要多布置点作业了。”这时候班上的人个个都很难过。

这时的我们真是哑巴吃黄莲——有苦说不出。

五年级:黄欣妍


竞选语文组长发言稿 (字数:500)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在今天的竞选活动中,我想继续竞选语文组长这个职位。我从二年级到五年级,就一直担任语文组长。语文组长能管理好自己的组员,能收发每天的作业,帮老师减轻负担,是老师的得力助手。

竞选语文组长,我有很多优势。首先,我足足当了四年的语文组长,有丰富的经验。更重要的是,我特别喜欢语文,而且语文成绩也很优。在我继续保持职位的时候,我会发扬过去的有点,弥补既往的缺点,认真履行一个语文组长的各项职责:一、按时完成各项作业,做到书面整洁,在全组起模范带头起作用;二、督促组员保质保量做好作业,并在规定的时间内把全组同学的本子收齐;三、严格按照老师的要求发放作业,做到不错不漏。总之,我会尽最大的努力为你们服务,并希望在我这个组长的带动下,你们学习得更踏实更开心!

当然,金无足赤,人无完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,恳请大家指出来,我保证接受并努力更正。同学们,相信我,请投上你的手中的一票。我会用行动证明:你们绝对没有错!

谢谢大家!

【老师点评】:

语言平淡,表达不准确


我的语文老师 (字数:500)

  一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师:黄老师。

  公鸡喔喔叫,黄老师已经到了教师里了。我们到教室里的时候,黄老师已经改好了一半的作业。

  开始上课了,老师讲课,同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候,突然,一个同学大喊“:有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去,拉着这位流鼻血的同学,去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室,黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事,继续为我们上课,我们看在眼里,藏在心里。被老师的精神佩服得五体投地,无私奉献。

  快下课的时候,老师让我们自习,她也不闲着,在教室里走来走去,假如我们有不懂的地方,可以随时问她。最后,老师说:“同学们,我爱你们,因为你们都是我的孩子”。

  老师说完,教室一片寂静,谁也没想到老师回这么说,过来好久,大家好像约好似的,同声回答说:“老师,我们也爱你。”

  我们看见老师露出了笑容,虽然是淡淡的。

浙江温州乐清市北白象镇第一小学三年级:林爽

  点评:小作者以外貌描写开篇,使人物形象一下就跃然纸上了,吸引读者。文中选取了几个日常生活中的场景对黄老师加以描写,都表现了老师乐于奉献、关心同学的特点。最好能再把黄老师详细的动作神态等细节描写一下,使黄老师的形象更突出。注意检查、修改错别字哦。

  点评教师:史阳老师

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