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教室里那最美的角落
教室里那最美的角落
美丽，无处不在，但在我们班里那满含意义的角落，是最美好的角落。 说它美，必定有它的美之处，这种美有两种含义：一是外在美，二是内在美。
被遗弃在角落 (字数:200)
不可能的事情多了
为什么我都要经历一次才让我死心
一个寂寞的城市能不能别再问
哪里有我的安生之处不肯承认自己的卑微之处
在你的眼泪里有没有我的影子存在
是我不够诚恳让你不觉得我的付出有没有到位
总是以为自己很好，
总是以为自己不会悲伤，
总是以为自己是个受眷顾旳孩子
可是当所有人都离开峩旳时候，
峩才发现，那些以为都不以为然
承诺算什么，发誓算什么，
曾经信誓旦旦说会永远在峩身边旳那些人都不在了
峩，一直都是被遗忘旳那一个。
轮台县二中一年级:紫云幽梦
中考优秀遗忘的角落 (字数:1000)
早上一走进教室，便觉察到了一股不太对劲的气氛。每个人的头都埋得低低的，不安分的眼神并未盯着课本，而是不时地互相交换着什么意见。王老师面色凝重地站在讲台上，手里拿着两三页纸沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“what happen？”同桌头也不抬地指了指后面。我回头，瞧见沈嘉的位子是空的。她病了？我猜测着，同时也想，她太沉默了，每天说的话几乎不超过五句。
王老师忽然清了清喉咙，这是她要讲话的前奏。“同学们，我现在先不解释什么，我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下，然后听听大家的想法。”
我好奇地抬起头。
“王老师，同学们，我知道我是个很让人讨厌的人，大家都不愿意理我，可我也没有别的办法好想，我只有离开……”我吃了一惊，不明白她怎么会有这种想法，没人理她？噢，也许，但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀！
“是的，我在班里扮演了一个很差劲的角色。在课堂上，每当我答错问题，心里忐忑不安，脸涨得通红，孤零零地站在座位上，看见同学们低头拼命忍住笑，却没人肯抬头给我一个鼓励的目光，那种滋味呀，我实在难以承受……”
“老天！”同桌惊呼，“大家是怕她难堪才不看她的，谁会嘲笑她呀！”我赞同地点点头。看不出来，每次答错问题后都平静坐下的沈嘉，竟会有如此强烈的心理反应。
“还记得那次英语演讲吗？没人知道我鼓了多大勇气，花了多少心血，没人知道我在台上的紧张与焦虑。也许我真的很差，可我只祈求有一点掌声，然而没有，什么也没有。我就那么没用吗？……”
我开始由惊讶转为不安，只是掌声而已，为什么会如此吝啬给予？谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩，而这一切难道可以只归结为，我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗？我陷入了沉思，不知不觉信已到了尾声。
“……今天，是我的十四岁生日，在这个孤独的只属于自己的节日里向大家告别，或许我会转学，或许不会再上学了，总之，这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”
信读完了，教室里鸦雀无声，在这寂静下又分明有一股激荡的暗流，那是每一颗心灵的震撼。
班长站了起来：“老师，我们会找她回来，我们知道该怎样做。”是呀，谁都知道该怎样做，可似乎谁都忘记了去做，敏感的沈嘉用她的伤口提醒了我们：每个成员都要融合到集体中，不该成为遗忘的角落。
【老师点评】:
这篇叙事作文文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
属于我的角落 (字数:400)
玻璃上贴满了报纸，透过缝隙，一丝阳光刺的我睁不开眼睛，迅速地转过头，低下，很想哭。
雪终于在这个冬的尾声开始舍不得地融化。走在街上，有种刚下过雨的清新，催促着眼泪的泛滥。风吹开了遮着眼睛的一缕头发，吹过来一缕不知名的忧伤，在心头隐隐作痛。
我站在屋檐下，任那些化了的雪水冲刷着我的脸，冲刷着我智嫩的回忆。闭上眼睛，脸很湿热，我会怀疑我是不是哭了。
这个短暂的冬季，我仍旧重复着我已经再熟悉不过的四维的文字，义无反顾地流泪，却只会等着它们慢慢蒸发，从来没有试着擦过。
这个冬季真的短暂得让我不知所措。之所以，我学会了回忆，把以往无数个冬季一起重叠在一块儿，然后自己一个人欣赏着那些无声的电影。突然发现自己变得很吝啬，吝啬到连眼泪都不舍得流出来，但还是不知不觉地流了好多、好多……
角落里的积雪，还是那么冰冷地堆积在那里，连同我的心事，也堆积在那里好久、好久，无人问津。于是越堆越多，胸口于是越堆越闷，眼泪于是越堆越想要流出来。
打篮球的人们把篮球场上的一点积雪扫在了那个角落。
阳光照不到篮球场，更照不到那个属于我的角落……
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