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获得圣甲
获得圣甲
上次伊尤进化成尤里安，邪。雷伊被打的一败涂地，可是并没有抓住雷伊，博士和我说：“你想捉住雷伊一定要有圣甲。”“圣甲？”“我们赛尔世界有这个东西的吗？”博士说“有在神界。”我用神器让你和尤里安和为一体。“有蓝光赤到我到我后。我发现我和尤里安和成一体了。
博士让我到穿送室去到神王明界去，我到神界后走到水圣地去，突然有一个人跑出来，身穿水圣甲，”你是谁，你来这干吗？“我告述了他，”哦，你就是圣神说的人啊。“我把圣甲给你，你一定要捉住雷伊哦！”
横山中心小学四年级:646268314
第一次获得单反相机 (字数:550)
现在的高科技电子产品，已经更加的平民化，也更加的便宜，我第一次获得单反相机。
在初五至初，压岁钱也收完了，红包也挺大的。我的初步考虑是：将两年的压岁钱分为两份。一部分钱用来买单反相机，一部分钱用来买学习单反使用的书本、笔、以及清洁清理用品。
初五那天，我快步走到爸爸跟前，向他说明了一下。我为什么要买单反相机？单反相机是干嘛用的？等一系列问题我爸爸很快就同意了，说：“好，我同意你的观点，但你要向你妈说明一下。不过，我在这声明一下‘不求最贵，但求最好’我不愿意看到，我给你买完单反之后你又不喜欢了，又让我给你换一台。这种事情绝不能发生”。
听到这话，我心里有谱了。我在网上搜索全北京哪里最便宜。经过我的仔细对比，确定了eos60d外加ef-s18135镜头。
单反相机的机型已经确定，接下来说服我妈。首先唯一能打动我妈的方法是：说话是要有理有据，最重要的是要有本。我的资本就是期末考试成绩比去年有所提高。今年是最后一年，我要用相机留下美好回忆。
我首先用60d与佳能最新款600d做对比，看网上评论。以及，现在知名摄影师都用什么相机。最后我说了单反的定义：单镜头反光照相机。
高科技产品已经走进千家万户，现在我终于获得了自己的单反相机。
北京朝阳区朝师附小望京分校六年级:王焕文
我在倾听中获得快乐 (字数:700)
作曲家说：声音是小曲；画家说：声音是色彩；舞蹈家说：声音是舞步；而我说：声音是成长。
——题记
“滴答滴答”窗外那雨声一直在敲打着我的鼓膜，那雨连续下了一个星期，我讨厌那雨，它让人寸步也不能移。我郁闷地用被子捂着头，想让自己的世界里没有一丝声音，却怎么也阻止不了那烦人的声音来侵犯我的大脑，让我能安静安静。
“早晨的降落的雨露紧闭的窗户的时间已经完结天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌声闯入我的大脑细胞，拨动着我的神经，让我放松了自己，我放松地躺在床上，想要更仔细地听这首歌，我轻轻地闭上了眼睛，细细地听着……忽然我发现那窗外的雨声和这首完全融合在一起，让我觉得他们好象是事先约定好的为我唱歌。清脆的雨声，优美的歌声，让我觉得这下雨天似乎变得不那么讨厌，不，应该是我喜欢上它了，喜欢上那纯洁无暇春天然的雨声，它没有带一丝杂音，让我心旷神怡，我认为任何乐器也比不上这雨声奏出来的曲好听~动人。
我用我的全身来感触，来倾听这美妙的大自然，大自然的每个角落都在歌唱，每事物都向我发出邀请，邀请我也成为它们的一员，让我享受大自然的美。
这曲从开始到高潮再到结局，都是那么扣人心弦。一曲终落，天空折射出明亮的阳光，雨停了，天空中挂起了一弯彩虹。我站在窗前，吸着雨后的气息，是那么清香，窗上的吊兰花是那么精神。眼前的景象让我眼睛崇明了彩色，不再是那灰色的瞳孔。
我在今天这短短的一场雨中我学到了很多，学到了以前从未了解的——倾听。我发现倾听似乎是一种成长，是一种快乐。倾听能让人快乐，能让人学会成长。
让我们来倾听自然，倾听生活吧！
浙江省苍南县钱库镇金宅路83号初三：婷欣窝
能否顺利获得徽章（中） (字数:600)
“然后使用空气切裂！试试能不能让谱尼害怕！”山田谷松说。“吼！~~”快龙一声劈下，谱尼被打中了，扣了41%点血量，但是，没有让谱尼害怕。“哈哈哈哈哈！虽然扣得血稍微多了些，额，但是至少没害怕，否则，不止扣41%点血量。洗刷刷……哦！上谱尼！~用最大招：圣灵魔闪光！”守护大吼一声。一道圣洁，刺眼的光球，从谱尼的“裙子”下射出。轰过去，光芒四射，打出了致命一击！快龙身体虚弱了不少，扣了快龙63%点血量。裁判也惊讶了，这只精灵竟然有如此大的威力！眼神呆泄！久久反应不过来。
“哼！不要自大，你是发了pow（大招）才扣63%点血量！~~”山田谷松反驳到。“切，不跟你说了，快出绝招，不服气啊！？算了，有句名言说到：时间就是性命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。周迅的名言，额，不，是鲁迅的名言才对。”守护说到。“既然这样，就不说了，快龙使用最大招，夺命绞刑掌！”
“轰”一声，谱尼又扣了58%的血量，“不……是……吧！~~~~上……用圣灵魔闪光秒了它！”守护呆呆地说。谱尼使出浑身力气，“轰”一声，快龙倒在了地下！裁判大声叫到：“恭喜来自赛尔号上的守护，获胜第1局！”“噢耶！获胜了哦！”守护十分兴奋……
请看下集《能否顺利获得徽章（下）》
六年级:曹子润
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