梦作文(全篇)

梦 一切都是那么平静!天气,还是那么沉寂,世界没有往日在阳光下的跃动!上课,下课,上学,放学,一切都是有条不紊地交替着,时间也悄无声息地流逝着!耳边,偶尔充斥着几许嘈杂,徘徊着两。

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一切都是那么平静!天气,还是那么沉寂,世界没有往日在阳光下的跃动!上课,下课,上学,放学,一切都是有条不紊地交替着,时间也悄无声息地流逝着!

耳边,偶尔充斥着几许嘈杂,徘徊着两丝哀叹,交织着生活的波峰低谷,人生的此起彼伏!

大千世界里的是是非非,如缠绵饿凄凄秋雨,剪不断,理还乱!每时每刻都在演译着一部融合事态变迁,交汇沧海桑田,刻画段段真实历史,雕琢场场多彩人生的大众戏!

也许,在不经意间,自己在心底酝酿的美梦会被悄然打破!就像轻柔的晚风无意吹皱一湾秋水,平静,怅然!但晚风过后,水波还是平滑如玉,依然默默送走冷寂的黑夜,迎来灿烂的曙光!在破碎的梦里,逐一拾起残乱的碎片,慢慢拼接起来,仍是一个完整,美好的梦!

我,愿是那个拾起残片,在拼接美梦的人!


旧梦难温 (字数:1200)

“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟。”教室花白的墙上张贴着这么一句话,每每昂首,便会看到白纸黑字将空虚的墙掩饰起来。

今天是我来这个学校的第407天,我熟悉了一切。混杂的头脑在短路的其间夹杂着一段梦履,让我心神不定,让我坐立不安。或许真的改变了许多,刚来这个学校的纯洁与现在的卑污没有一分子的血缘关系,没有相似的地方。手中的中性笔在手指间来回穿梭着。不安全,不安分,不安稳,不安静,不安宁,不安心。无助的心像是埋了一颗定时炸弹,随着时间的分秒流逝,那种滴答的声音在身体里循环着,格外清晰地敲打在耳膜上。对那种不知什么时候爆炸,所产生的不安。不知什么时候,自己的世界将会崩裂成碎片或是尘埃。

晚自习第三节,黑板上的“老班名言”屹立在二班每个人的心房,看窗外两层楼的视野,看到了若干支灯光射出的光却没有将这个黑夜点亮。还是日复一日的死寂。看着看着便只看到了平面窗户映出来的虚像。仿佛自己有超声波,猫言狗语都随着不均匀的介质中传播过来,传到听小骨,没花门票便进了大脑神经。

我负责管理班级的花,花真的很脆弱,华丽的外表掩饰不住心灵的脆弱,那么的不堪一击,断开之后,我用粗糙而手纹明显的手指抚摸了花轴处仅有的水分,看到水在纹路中循环着,越走越远。刚死几天我去看过它,看它是否有纹丝价值,但是没有。这几天我冷路了它,不再去看它,它也越至枯黄,直至……我们死这样吗?别人冷落了你,你是否也会像它一样?或者……

看着看着,一切突然变得模糊,只有色彩没有视觉,而随之越来越清澈。看到了初一的自己,那么的陌生,那么的遥远。一幕幕情节从某处掉落到视网膜上。断断续续,模模糊糊。陌生的自己与陌生的他在说些什么,但却是次声波,我听不到。我也无法听到。直到眼角湿润,一切回来了,但不知道谁删除了刚刚的记忆,一切的一切都如一场旧梦,无法全部记得,一切潸然而过。

晚自习放学,将安详,静谧的校园沸腾起来,但我不喜欢。喧闹的人声使我加快行进的步履,想快些离开这个世界。什么也不带走,什么也不留下。不喜安静,不喜喧闹。

宿舍是潮湿的,我都难想象自己每晚如何安眠的,空气是潮湿的,人是潮湿的。每一句话都是潮湿的。他们还在逢场作戏,直到舍长歇斯底里的大喊一声,才会没有声波传递到我的耳膜中。

旧梦,像黑暗中有一只手指,突然按错了按钮,一切回到了原来的起点。就像不痛却浑灼的伤疤顺着每一根神经,迅速回到了心脏,从零开始。就像被唤醒的记忆,沿着照片上发黄的每一张脸庞,重新该有的温附上灵魂。

这是一场精彩的梦,但却失去了该有的温暖。

【老师点评】:

立意不明确,表述不清晰


梦 (字数:450)

昨天晚上,我做了一个十分有趣的梦……

我走在郊外的路上。我觉得有个来历不明的光线打在我的眼睛里,很刺眼。我低头一看,勉强地看到一个五光十色的石头,暗想:“我要把这个发现告诉着名的地质学家李四光先生”说来也巧,李四光的记忆像是“从天而降”一样,落在我的脑海中。我便大大方方地对石头“下手”。

我先看看石头的颜色,是呈现金黄色的,再掂掂石头的重量,是4斤半。我断定它底下有金矿、银矿、铜矿和石油资源等。我太高兴了!从心底里发出无限的欢呼:“我快为国家做贡献啦!万岁!”我又想:“我如果告诉“地质队”的话,功劳就会被抢走。再说,我也想当上那大名鼎鼎的“地质队”队长。”我又自言自语道:“我要是还有动画片里的“哆拉a梦”的口袋的话,那有多好啊!”

忽然,从天上掉下来一个闪闪发光的口袋。我像接球一样,一跃而起,接到了“球”。我把口袋放在胸前,口袋马上和我的衣服合起来。我拿出“泥土人”和“快快锄”,泥土人有10个,快快锄也有10个。不一会儿,就挖出了许多资源。

泥土人一直干到了下午,终于把所有的资源挖出来了。我叫泥土人消失,泥土人“丁――”的长鸣一声不见了。我又把快快锄收进了口袋,拿出“无限包”把资源全都吸了进去。

我刚想把资源交给社会,突然从我的身边传来一阵四处回荡的声音:“益炀起床!”这个梦就“无情“地被中止了……


有梦就有动力 (字数:1500)

“有一个姑娘她有一些任性,她还有一些嚣张;有一个姑娘她有一些叛逆,她还有一些疯狂……”哈哈,这可是我的真实写照呀!

本小姐就来介绍一下吧!芳名刘小丫,正值幻想的花季,任职于地球村中国区宁强组燕子砭中学一(7)班。性格强势,但不失几分活泼与开朗;性格脆弱,但不失几分坚强与乐观……家庭环境挺不错,父亲是位中学教师,母亲是个体工商户。因为从小父母就特别重视对我的教育,所以也就塑造了一个有个性,有主见,与众不同的我。

无论对待什么事都要以“眼见为实”为准。我之所以别样是因为有个性,是因为有主见,是因为与众不同。在生活中处处奏响着我的别样音符。

  音符一:1(dou)

处于这个“弱肉强食”的年代,做事应该有王者风范。(真理呀)我一手抱着沉甸甸的作业本,犀利的目光直勾勾的盯着没交作业的人,另一只手以迅雷不及掩耳之势揪住了他的耳朵,大声怒吼道:“快交作业!”这一声的威力之大呀!瞬间,全班鸦雀无声,连掉根针都听得那样清晰。他呢,也一溜烟的跑到座位去补作业了。我得意洋洋地瞟了一眼,他们一个个都变成了哑巴,对我佩服得五体投地。

  音符二:2(ruai)

一阵悠扬的歌声过后,数学老师满脸“乌云密布”的走进了教室。“右眼皮跳跳”,我有预感——大事不妙。“刘小丫112分……”我脑子里一片空白,又似有千万只蚊子在嗡嗡作响。why?上帝,我到底做错了什么,你要如此对待我,我不服……难道这就是我的宿命吗?虽然失败了,可我不甘心。我相信:不经历风雨怎能看见绚烂的彩虹,不经历蜕变怎会拥有斑斓的双翼呢?

  音符三:3(mi)

我喜欢笑,不会让悲伤主宰我的世界,也不会让挫折掌握我的命运。同学们正在谈论自己的学习成绩,每个都愁眉苦脸的抱怨着,“我的iq太低”,“我真没有用”,“老天为什么要我到这人世间呐”……我却绘声绘色的说:“上帝关上了门的时候也会为你开一扇窗,只是要靠你自己去发现罢了……”灿烂阳光下,留给他们的是我无悔的笑容,如同一朵盛开的玫瑰。

  音符四:4(fa)

面对堆积成山的作业,面对喋喋不休的老师,面对重如千斤的压力,我真是束手无策。仰望湛蓝的天空,我无拘无束地大喊,尽情释放。伫立在诗意的江畔,凝视着潺潺的流水,遥望着起舞的蝴蝶,我流下了冰冷的泪水。悲伤侵蚀着我,但我泰然自若:压力就是动力,我要加油——为两年后的中考,为五年后的高考,为了我的未来。“这点苦,这点痛,算什么,擦干泪……”我的心前所未有的放松。如获重生的我又信心百倍的阔步走向明天。

……

属于我的别样音符如此别致,如此精彩!1(dou)2(ruai)3(mi)4(fa)……我会用我的个性与主见将这别样音符谱成七彩乐曲,也会用我的青春与活力将这别样音符嘹亮歌唱,更会用我的汗水与成绩将这别样音符载入史册!

我别样!我个性!我与众不同!

愿美好时光能让我更加璀璨,愿同窗校友能让我更加自信,愿人间世事能让我更加成熟!

其实,我只不过是一个普普通通的女孩,但是我拥有不普通的梦想。myself应有梦想而有快乐,应有梦想而有毅力,应有梦想而有幸福……有梦想就有一切!

陕西省宁强县燕子砭初级中学初一:刘小丫

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