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我心目中的好老师(小学五年级)
今天我早早的起来了,把昨天准备好的一盒感冒药装进书包,早饭也没吃,就跑向学校。我要早点到校,因为昨天同学来电话,说我们的班主任王老师生病了。
坐在教室里,看着空荡的讲台,我的脑子里忽然浮现出王老师熟悉的身影,高高的个子,长长的头发梳着辫子,一双清澈、大大的眼睛在眼镜片后面注视着我,很多王老师点点滴滴的往事也涌上我的心头。
王老师在我们上三年级的的时候担任我们的班主任,那时我们班的成绩在全年级排在最后几名,她教语文,我们班的好多同学基础很差,甚至连汉语拼音都不过关。她为了提高我们班的成绩可是费劲了心血,想了很多的办法。每天早自习都早早的来到班上,给我们听写,补习,除了课本上的知识,她还找来很多课外的阅读,来提高我们的写作和理解能力,我一直在奇怪王老师哪有那么多的时间,准备那么多的资料,忽然有一天我和爸爸很晚了路过学校时才发现,王老师是学校里走的最晚的老师,她把自己的女儿放在办公室里学习,她在准备第二天要为我们辅导的功课。经过王老师耐心细致的补习,我们在学期末提高了很多,终于摆脱了年级老末的称号,成绩排在了第二名。
在老师眼里,我是一个个性太强的学生,我的情绪转变的非常的快,而且从不注意和控制,成绩也随着情绪的不同而不稳定。王老师为了这,想了很多的方法。开始时她给了我很多表现的机会,担任班里的班干部,还有好几门课代表,我的表现欲望太强烈,有的时候经常做些出格的事情。王老师针对我的性格做出了调整,她的目光不再多过的注意我,但是我的每一个细节和情绪的波动又在她的注视之中,她会在我控制不住自己的时候找我谈话,化解我的情绪,叫我平和下来,或者和我的爸爸妈妈沟通,及时通报我在学校的表现,了解我平时的生活和学习,和家长一起做我的工作,每次看到老师投过来的眼神,我都能感到她对我的关心,像妈妈一样!在王老师给我的期末评语中,她写到:这个学期,你出色的控制了自己的情绪,我真为你骄傲。王老师不光对我如此,我们班每一个同学都像王老师的孩子一样,她了解每一个同学的性情,细致身体情况,她能一眼看出今天谁不太舒服,谁情绪不太稳定,我们真是叫王老师操碎了心。
教室里的同学慢慢的多了,大家都在担心王老师的病情,担心王老师会不会今天能来上班。好几个同学都像我一样带来了药,虽然我们不太清楚王老师得了什么病。忽然,王老师熟悉的身影出现在门口,同学们都欢呼了起来,王老师还是和平时一样,目光中带着严厉和慈祥,但是很憔悴,第一句话就叫我们很吃惊,是那么的沙哑,几乎换了一个人,但是还是那么的底气十足,我们知道那是她使足了劲,好叫我们班每一个角落都能听清她的讲课。这节课教室里安静极了,同学们都不再小声嘀咕,只有笔在纸上沙沙的声音,和王老师沙哑的讲课声……我现在6年级了,再有几个月,我将离开老师,进入中学的学校,我想对王老师说,在您这里我学到了严谨和责任,学会了宽容和冷静,王老师您是我一生的老师,是我心中最好的老师!
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