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快乐
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放任的自由，当一切都被彼此遗忘，你是否还会记得什么？想代替你回答。也许我不是天使，我没有翅膀，没有微笑，没有天使拥有的快乐。我学不会快乐。对吗？怎么能忘呢？活着不就是单纯的为了记得吗？
我要走一段很长很长的路，我要到达一个没有终点的终点，我要去寻找属于我的快乐。我每天都会抬起头扬起我的嘴角，你知道吗，我在笑。可是，我连笑的时候都好寂寞。所以，我只有深陷，只有沉沦，只有绝望，只有狠狠的坠落。
当向日的葵花不再追着太阳，是否我就能看到生命的forever？
当时钟的指针不再整日旋转，是否我就能回到我的过去？
当天使的微笑不再带来快乐，是否这个世界已经将我遗弃？
我是一个被遗弃的孩子，受了很深很深的伤，却还要故作快乐，告诉身边的没一个人：“我真的很快乐。“我不是我自己。我找不到自己。
当黑暗已经沉淀得太清晰，当拥有的早已失去，就要学着勇敢的放弃。光芒将从零开始。
我要告诉这个世界，我的微笑永远不会消失。
因为，我将做回我的天使。
不能假装快乐，我要快乐。
快乐的愚人节 (字数:650)
耶！一年一度的愚人节终于到了。我们今天的口号是：“诓人无错，使诈有理。”嘻嘻！好戏就要上演喽！精彩不容错过，快来看吧！
“叮铃铃——”上课了。一向严肃的马老师拿着一沓试卷走进了教室，把试卷往桌子上一放，郑重地宣布：“同学们，我们这节课考数学第三单元。”老师的话音刚落，个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的考试蠢蠢欲动了：“a级超犯”王坤慌忙地从书包里掏出了数学书，藏在衣服里，到时好用它解决“拦路虎”；我的同桌“机灵鬼”刘帅“叮铃”一声把计算机消了音，可真乃聪明之举呀！在他们的“启发”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条，以便“飞鸽传书”……正当我们忙得不亦乐乎之时，老师的脸上露出了灿烂的笑容，大声的说：“同学们，愚人节快乐！”同学们一听这才恍然大捂，松了一口气，哈哈大笑起来，刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。
下课了，平时斯斯文文的程诺对我说：“周明兴，你的鞋带开了。”我一听，刚想蹲下身去系，突然想到今天是愚人节，于是将计就计，顺势把他的鞋带解开了。他没有提防，自以为“阴谋”得逞了，便洋洋自得地走开了。可是，没走几步，他的身子一歪，就栽倒在地。同学们捧腹大笑起来，可程诺不明白是怎么回事，还呆呆地看着我们呢！
放学后，我在路上突然想出了一个“鬼点子”——愚弄一下妈妈。对，就这么做。到家了，我垂头丧气地推开门，妈妈说：“儿子呀快来看看你喜欢的动画片吧！”我把书包使劲往地上一扔，沮丧地说：“看什么看？考试只打了45分……”还没等我说完，妈妈就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打来。我见势不妙，连忙说：“且慢！棒下流人，愚人节快乐！”妈妈一听，转怒为喜，禁不住笑出声来。我做个鬼脸跑开了。
朋友们，如果你这天被人搞恶作剧戏弄一番，不幸做了愚人，记得可千万不要动气啊！唯一要做的就是：小心、小心、再小心；谨慎、谨慎、再谨慎。当心挨整！嘿嘿……
卢湾中学一年级:董祺骏
快乐惊醒时——《亲爱的笨笨猪》读书心得 (字数:350)
这个寒假里，我读了《亲爱的笨笨猪》这本书。
这本书主要讲了主人公笨笨猪和它的伙伴们之间发生的故事。
读完了这本书，我知道了笨笨猪虽然有些笨，但它心地善良、秉性忠厚、心胸宽广，所以成为大家非常要好的朋友。那次，笨笨猪想在生日晚会上先吃点食物，结果吃了白兔姐妹不注意采来的毒蘑菇，自己虽然受苦了，但让伙伴们躲过了一难。还有一次，笨笨猪和伙伴们去郊游，就因为晚上笨笨猪睡觉的呼噜声大，把大灰狼吓跑了，又让伙伴躲过了一难。我一看到笨笨猪做了好事，就为它高兴。由此我也要学习笨笨猪身上的优点：1。时时刻刻关心他人。2。不管遇到什么事情，都要冷静，妥善的解决。3。关爱、爱护小动物。争取成为大家的好朋友。
有些人表面笨，但心里聪明，像笨笨猪。有些人表面聪明，但心里愚钝，像那些坏同学。我喜欢第一种，因为它真诚、善良、美丽。
我喜欢《亲爱的笨笨猪》这本书，因为这本书不仅给我带来了欢笑，带来了快乐，还给我带来了许多启迪。
建明小学5.2班三年级:杜泽阳
快乐的下午（姐姐修改后） (字数:50)
下午，我和朋友在爸爸妈妈的带领下，去了朝阳公园游玩。到了朝阳公园，爸爸妈妈刚给我们买完票我们就迫不及待的冲了进去，直奔过山车。在哪里玩的认可真多啊！排队排了好久，终于到我们了。当过山车刚刚开始的时候，我们都闭上了双眼，手紧紧的抓住把手。到了最高处，我害怕的叫了起来！到终点了，但我的心还在怦怦的跳！
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