感受到读书的乐趣作文(精选)

感受到读书的乐趣 读书并不是一件枯燥的事,当你和书本们接触久了,就会从中获得许多乐趣。你可以从各种好书中了解到一个人一生的曲曲折折,也可以领略到一个小镇的风土人情,还可以欣赏到大。

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感受到读书的乐趣

感受到读书的乐趣

读书并不是一件枯燥的事,当你和书本们接触久了,就会从中获得许多乐趣。你可以从各种好书中了解到一个人一生的曲曲折折,也可以领略到一个小镇的风土人情,还可以欣赏到大自然的美妙风光……总之,书中无所不有,畅游于书海,我们了解到的是一个深奥的世界。

在书中,你可以和作者交换心灵,仿佛你就是作者,在回忆着自己经历过的一切。在看《城南旧事》时,我仿佛就亲身体会了在老北京的胡同里玩耍,到惠安馆去听秀贞讲她自己的故事,淋着雨望着小妞儿和秀贞远去的身影,亲眼看到夹竹桃一朵一朵的落下来……我仿佛走进了英子的生活,英子好像就是我,兰姨娘、秀贞、小妞子、宋妈好像就是我身边的人。在看书时,我完全感受到了另一个人的生活、思想,以及她身边所发生的事。进而了解到那时那地的风土人情,人们的思想,社会上的现状以及一些更深层次的事情。这极大的丰富了我的思想,当我又懂得了更多。这时,我是快乐的。读完一本书,从书中总结,提炼,变为我自己的收获,难道我还不快乐吗?我的求知欲得到了满足,我能不快乐吗?

读书的乐趣是微妙的,不可言喻的。每当我读完书,就感到一种成就感,因为,我又收获了一些知识,不论是学术上还是生活上的,这都对我以后的人生有着极大的帮助。书本是人们的良师益友。学习工作时,它可以助你一臂之力;闲暇时,它可以当你的亲密伙伴。看好书,可以陶冶情操,美化心灵,使品格变得更加高尚。

当你刚开始看书时,可能不会感觉到什么,久了,就会渐渐被书吸引,也许就是因为你感受到了读书的乐趣吧。


我感受到了登山的乐趣 (字数:950)

“山”由三个简单的笔画组成,有地面由土石构成的高起部分的意思,它是一个普通不过的字眼,如吃饭睡觉一样平常。起先,我也认为如此,直到看见了真正的大山,才扭转了我的看法,深刻领悟到“山”的含义。它神秘而美丽,深沉却不失顽皮,似一个大千世界中充满灵性的庞然大物,因为山,我爱上了登山,爱上了登山带来的乐趣。

国庆长假,爱登记山的人便与家人一起品味的一回剑门山的神韵。

开刚泛起一道鱼肚白,我们整理好行装,车和着秋日的气息,来到剑门山脚下。哇!好一座危峰兀立的剑门山,山石巨大且向外突出。一不小心就会磕破了头。沿着木制的楼梯,踏着缤纷的落叶,大伙有说有笑地前行,就像一只只囚禁在笼中的鸟儿,被放回大自然般欢快。沿途的美景吸引着我们,大家可不忍错过的自然风光,纷纷把这奇观定格在相机里,当然,我也不例外,忙央求爸爸给我多拍几张做为留恋。随着要梯的增多,我们的兴致没低落反而渐现高涨。不禁放开了歌喉,高声吆喝,引得游人频频回头,还合同着我们的节拍共同歌唱,歌声飘荡在寂静的山谷,顷刻之间陌生感消失了,取而代之是彼此间问候的情谊,伴着悠长的歌声,我们的脚步越发轻快,丝毫没有劳累的感觉,一条弯曲的小径将我们引向了一座铁索桥,粗大的索连扣扣相连,结实的麻绳绕在外面,供游人搀扶,一个个铁圈环环相扣把厚重的木板固定。桥上豁然写着“子规”二字,不容分说此桥定叫子规桥。走过微有轻荡的桥,再走一程便来了到《蜀道难》的题壁。观赏着李白的诗句,不禁让人拍案叫绝,不过诗中的“蜀道难,难于上青天”的现状早已了无踪影。饱了眼福,脚要受罪了,漫长的山路,让我这个号称“走遍天下路”的人,也不免有些吃不消了,泄气在坐在细雨亭,望着山顶还有那么漫长的路在等着自己走,无奈地撅撅嘴挽起衣袖吼道:“不到山顶,誓不罢休”的口号,向高处前行。

终于,功夫不负有心人,我见到了自己心驰神往的雄关——剑门关,它比我想象中还要威武还在雄伟。站在关上,透过垛口,我以一个胜利者的身份站在古人们用智慧堆砌的建筑上,心中感慨万分,俯下身放眼望去颇有“会当凌顶,一览众山小”的壮观。看那太阳在乌云后面偷露着脸,仿佛在蕴藏自己强大的力量,就要在那一刻迸发出来,我擦拭额头上的汗珠,寻思着,恍然大悟原来人生就如登山,没有事先铺设好的路,都需要靠自己去开拓,去延伸,在这过程中有如画的风暴,也有布满的荆棘,虽有可以轻松的缆车,却没有步行中收获的快乐,徒步攀爬虽然很累,却能得到除乐趣以外的东西。

“只有经历了攀登的艰辛,才能欣赏到人生的另一道独特的风景”这就是登山让我感悟到的人生真谛,让我感受到的一种乐趣。

绵阳南山双语初一:李烛熙


我受到了老师的表扬 (字数:350)

2008年5月5日 星期一 晴

今天下午的语文课上,我受到了老师的表扬,心里美滋滋的。上课的时候,老师先当着同学的面读了我写的作文,然后说:“付牧遥的作文写的越来越好了,进步很大啊!大家都要向付牧遥同学学习。”当时我的心里就像喝了蜜一样甜。

老师还让我们每个组进行评选活动,每个周从每个组选出一名最优秀的学生,登在后面的优秀榜上,今天我被入选了,心里真高兴啊!快下课的时候,老师对我说:“你的这个作文本用完了,送给老师吧。”我说:“好的。”老师又给我2个本子做为奖励,我心想:妈妈知道后一定会很高兴的。

放学后,我兴高采烈的跑回家,迫不及待的把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“受到表扬是件好事情,可是不能骄傲自满,好还要更好,相信你一定能做到。”受到表扬的滋味真好,让我更增加了自信,我会再接再励的!

育才小学六年级:丁佳辉


演讲中受到教育 (字数:600)

2008、2、22

今天下午的队活动课,我们班举行了抗震救灾的演讲会,同学们争先恐后上台演讲,我也鼓足勇气上台发言。 我非常沉痛地讲述了5月12日汶川地震令人触目惊心的场面,这次强烈地震不但是汶川的灾难,也是全中国的灾难,8。0级的地震使死亡人数“数以万计”,受伤人数几十万,可想而知,伤亡是多么惨重啊!顷刻之间,楼房倒塌,交通中断,电力中断,供水中断,电讯中断,灾区人们丧失了很多的财产,短缺水资源和缺少食品、药品。尤其是几个学校伤亡极其严重,许多花季少年被活生生地埋在地下,许多人无家可归。

天灾无情人有情,一方有难八方援,就在灾后不久,大量的支援部队、物资源源不断地运到了灾区。许多埋在地下的生命得到及时救治,药品、食品源源不断的运往灾区,许多人主动献血、捐款、捐物,慷慨解囊,向灾区人们献出爱心,表现出中华民族众志成城的伟大力量。接着国务院决定5。19——5。21日为全国哀悼日,国旗低垂,警钟长鸣,汽笛齐响,全国人民向死难者志哀,向受伤者祈福,向救援人员致敬,激起了全国人民的凝聚力。我的激情演讲,得到同学们的阵阵掌声,这是对我最大的鼓励,我也从中受到一次很好的爱国主义教育。

我衷心希望在地震中遇难的人安息,一路走好!受伤的人们早日康复,还要让他们的家人说一句话,节哀吧!坚强生活,振作精神,重建家园。

【老师点评】:

语言平淡,不会描写

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